DOCENTES CONECTADOS
Untitled. 5 herramientas innovadoras para tener bases de datos sobre el aprendizaje - Revista de Educación Virtual. Por: Justin Mann Los profesores siempre tiene sus bolsas de sorpresas cuando se trata de entender cómo les está yendo a los estudiantes.
Los buenos profesores pueden encontrar las claves para encontrar el estudiante que se le está haciendo difícil o para aquellos que no es ningún desafío. Los profesores que son excelentes llevan un seguimiento de cada una de las necesidades de los estudiantes. Saben exactamente cuando darle un empujon o darle una mano. Teniendo estos datos en el salón de clase, los profesores pueden ir un paso mas adelante y ver los patrones escondidos que están fuera de la vista. La piezas del rompecabezas Los profesores tienen que recaer sobre herramientas limitadas para llegar a las buenas ideas. Llevar un seguimiento de una cantidad de información de diferentes fuentes es una tarea casi imposible. El sutil poder de la Data No hay duda que las herramientas de aprendizaje digital le da a los profesores acceso a una increíble librería de contenido. 30 posts.
15 expertos en educación cuentan los pros y contras del uso del móvil en el aula. Uno de los mayores dilemas a los que nos enfrentamos en nuestra vida familiar es plantearnos a qué edad permitiremos a nuestros hijos tener su propio móvil.
Pensar que se lo llevarán al colegio y que lo usarán a todas horas no ayuda mucho en la decisión. Pero hay un grupo emergente de expertos en educación que han sabido cómo sacar partido de este dispositivo en el desarrollo de sus clases, aunque sus planteamientos no dejan de crear polémica entre padres y educadores. Para poder posicionarnos sobre el tema hemos reunido a 15 profesores y expertos en educación 2.0 de España y Latinoamérica para que nos respondan a esta pregunta: ¿Estás a favor o en contra del uso del móvil en el aula y por qué? Estas son sus respuestas: Dolors Reig: “Los móviles (‘smartphones’) se han convertido en un instrumento fundamental para el ‘cyborg’ (ser humano aumentado) de nuestros tiempos. Priscila Oliveira: “¿Es el móvil el gran villano en las clases? Yolanda Quiazua: “¡Es una gran oportunidad! ¿El futuro es hoy? 24 de septiembre de 2016 Karina A.
Rizzo. Bs. As. Argentina. ¡Profe, no se enfurezca! ¿Nos permite sacar una foto al pizarrón, cuando termine de explicar? ¿Nos autoriza a filmar, con nuestro celular, mientras explica? Preguntas como estas nos interpelan diariamente ¿Quién no se ha visto atormentado por alguna de ellas? Hace poco tiempo atrás, era casi imposible pensar, lo que hoy estamos viviendo… Tan sólo algunas mentes soñadoras, dedicadas al mundo de la literatura fantástica o al cine de ciencia ficción, imaginaban este futuro abrumador. Muchos films basaban su trama en viajes en el tiempo, como por ejemplo “Volver al Futuro”, quien nos deslumbró con el argumento de poder cambiar el destino de nosotros mismos y de los que nos rodean… Observando el impacto que hoy tienen las TIC en la sociedad, me pregunto cuántos están deseosos de exclamar: ¡Marty, debes viajar al pasado y evitar que la tecnología nos invada!!!!!! Algo similar ocurre respecto de las redes sociales.
Palabras clave: Tecnología educativa. La tecnología educativa (TE) es la incorporación de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación para apoyar los [procesos de aprendizaje] en distintos contextos de educación formal y educación no formal.
Se refiere a la tecnología educativa basada en las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones). Según la UNESCO, la misma esta consiste en el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, reconociendo los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos.[1] Gracias a la tecnología educativa, los docentes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza. Esto es posible gracias al uso de recursos técnicos, como computadora(ordenadores), televisores, etc.
Recursos de la tecnología educativa. Definición[editar] La TE puede darse para lograr la alfabetización digital y la fluidez tecnológica. Aspectos de la tecnología educativa: Tecnologia educativa 3.jpg B.F.