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Le programme Funambule: pour une gestion équilibrée du stress a pour but d’apprendre aux jeunes à mieux gérer leur stress dans différentes situations pouvant survenir à l’école, en famille, avec des amis, dans un contexte de performance ou dans tout autre contexte jugé stressant. On peut penser qu’un élève qui contrôle bien son niveau de stress devrait mieux performer aux examens, se montrer plus motivé à apprendre et se sentir mieux dans sa peau, et ce, contrairement à celui qui éprouve un sentiment d’impuissance. Quant aux autres, ceux qui se montrent plus sereins, plus zen face aux défis et aux aléas de la vie, ils pourront, grâce à ce programme, maintenir leurs acquis et élargir leur répertoire de gestion du stress.
La Framakey orientée “dys” est une compilation de logiciels libres à installer sur une clé USB pour les élèves et les collégiens présentant un trouble spécifique du développement (les troubles “dys” : dysphasies, dyspraxies, dyscalculies, dyslexies-dysorthographies et TDA/H). Ces logiciels sont dits “nomades”, ce qui signifie que les logiciels fonctionnent uniquement depuis la clé USB sans rien installer sur l’ordinateur utilisé. Il s’agit donc d’une solution qui peut être utilisée sur n’importe quel ordinateur équipé de Windows : à la maison, à l’école, au collège, chez un camarade, à la médiathèque, etc.). Les logiciels ont été sélectionnés pour répondre aux besoins scolaires et permettre la compensation des troubles, notamment pour l’accès à l’écrit.
