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La Cnil estime mardi dans un communiqué que les nouvelles règles de confidentialité que Google veut imposer le 1er mars ne sont pas satisfaisantes et réitère sa demande au géant américain «d'un report de la mise en œuvre des nouvelles règles» . «L'analyse préliminaire montre que ces nouvelles règles ne respectent pas les exigences de la Directive européenne sur la protection des données en termes d'information des personnes concernées» , écrit la Commission nationale de l'informatique et des libertés qui a été désignée par les Cnil européennes pour mener l'analyse des nouvelles règles de confidentialité de Google. Google a assuré qu'il s'engageait à protéger les données personnelles de ses utilisateurs mais les internautes devront accepter cette nouvelle charte pour continuer à utiliser leurs comptes. Selon ces nouvelles règles, Google pourra regrouper les informations provenant de plusieurs services, autrefois séparés, et disposer ainsi d'une vision globale des utilisateurs. La Cnil ne veut pas des nouvelles règles de Google La Cnil ne veut pas des nouvelles règles de Google
Enseigner avec la radio Pour la classe de français langue étrangère, la radio est un flux permanent de sons « authentiques », constamment renouvelé. La radio offre de nombreux formats variés (journaux, débats, commentaires sportifs…) qui ont chacun leurs spécificités et permettent autant de possibilités pédagogiques différentes. C'est aussi un excellent moyen pour faire entrer l'actualité dans votre classe. Dans ce dossier, nous vous proposons : · des fiches pédagogiques « génériques » : ces fiches vous permettent de sélectionner un document sonore tout en vous suggérant des pistes d'exploitations pédagogiques à adapter en fonction du contenu de l'extrait sonore choisi et du niveau de vos élèves ; · des articles de décryptage pour vous permettre de découvrir les coulisses de la radio et de mieux en comprendre le fonctionnement avec des interviews de journalistes de RFI. Enseigner avec la radio
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