Les droits d'auteur. Les droits d'auteur Mise en situation Vous voulez réaliser une production numérique (site internet, blog, wiki, cédérom, vidéo, PAO) dans votre établissement et la diffuser. Il est impératif de connaître les règles juridiques à respecter. Seront abordés dans ce module les différents types de documents qui peuvent composer une production numérique Les textesLes images fixes et animéesLes sonsles liens hypertextuels Ils sont tous soumis à la législation des droits d'auteur, au respect du droit à l'image et de l'image, au respect de la loi « Informatique et libertés » de 1978, ainsi que la loi sur la confiance dans l'économie numérique (LCEN) de 2004. ATTENTION : L'exception bien connue de l'utilisation pour usage privé ne s'applique en aucun cas à une utilisation pédagogique Le guide juridique du chef d'établissement remis totalement à jour à la fin de l'année 2009 : La propriété littéraire et artistique dans l'enseignement scolaire Les droits d'auteur Droit de représentation - L122-2.
Compétences numériques, B2i, C2i. 3.5 Trouver les indices dans les URL. URL signifie Uniform Resource Locator, adressage standard des ressources.
Les URL sont tout simplement les adresses des documents de l'Internet - l'endroit où l'on peut trouver une ressource précise. En voici un exemple: Vous les voyez en haut du navigateur (dans la fenêtre localisation si vous utilisez Netscape ou adresse si vous utilisez Internet Explorer). Ainsi, rien qu'en regardant cette URL on peut déduire ceci: il s'agit d'une page web accessible par le protocole HTTP elle vous amène sur un serveur appelé "www.bps" ce serveur est répertorié comme appartenant à une institution ce serveur est enregistré au Royaume-Uni l'URL vous amène à un fichier intitulé "PSY9_97" "PSY9_97" est contenu dans un répertoire nommé "Psych" ce répertoire "Psych" est contenu dans un autre répertoire nommé "Periodicals" "Periodicals" est lui-même inséré dans un répertoire appelé "publicat" Conclusion? On est en présence d'un site web anglais qui relève d'une institution. 1) Protocole Les noms de domaine.
Mémotice - valider l'info sur le net 3.indd. _Guide_enseignement.pdf. 10 conseils de la la CNIL. Pédagogie. Culture numérique de l'enseignant : droits et obligations. Droits image. TIC et projet de recherche d'information. Je fais l'inventaire des ordinateurs et des périphériques, des appareils et du matériel multimédias disponibles à l'école.
J'apprends à les utiliser en fonction de mon projet et à me dépanner de façon à être autonome. J'accède à mon espace personnel ou à l'espace de mon groupe de travail sur le serveur de l'école. Je m'assure que l'antivirus et le coupe-feu installés sur l'ordinateur que j'utilise sont actifs et à jour. Je respecte les règles de l'école en matière de TIC :accès à l'information numérique avec mon mot de passe; stockage et dissémination de l'information; respect des droits d'auteur et des règles de la vie privée, etc. Outils sur Internet Je connais les fonctionnalités de mon navigateur Web : signets, historique des recherches, etc.