Apprentissage - éducation
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Future of Learning Archives
Future of learning
Resources The 21st Century Learning Initiative is a transnational initiative whose primary resources are available in English only. However, secondary materials such as synthesis papers and presentations will be made available in English and French whenever possible.
Resources
21st century learning , or the “ 21st Century Skills ” movement as it is commonly known 1 , refers to a growing global movement to redefine the goals of education , to transform how learning is practiced each day, and to expand the range of measures in student achievement, all in order to meet the new demands of the 21st Century. The movement’s driving question is, “What do students need to learn to help them succeed in our times ? personal, societal, and economical success.” [ edit ] 21st Century Educational Goals
21st Century Skills - Wikipedia, the free encyclopedia
Instructional Design for Mediated Education | Blog
The concept of infusing a curriculum is of permeating a particular learning sequence with a distributed element that appears in various points in the curriculum (or throughout). The learning is not pulled out specifically in a discrete piece or lecture or module; rather, it is distributed throughout. What is Usually Infused So what is usually infused? Usually, it is something abstract and elusive.
Rôle de l'enseignant bloggueur - 2005 F. Guité Quel est le rôle de l’enseignant et du gestionnaire d’un réseau social dédié à l’apprentissage d’une langue étrangère (ici le Français Langue Etrangère) ? Déjà en 2005, François Guité définissait bien les rôles de l’enseignant bloggeur dans les carnets Opposum (voir image) : organiser l’implantation du blog, sensibiliser les étudiants, coordonner l’activité, accompagner les étudiants dans l’écriture spécifique aux blogs, et superviser son utilisation. Toute l’équipe enseignante est présente sur le réseau en tant que membres. Chaque enseignant a son groupe-classe.
Rôle de l’enseignant dans un réseau social d’apprenants (en construction) - Design TIC pour la pédagogie des langues
Communiquer sur les réseaux sociaux, communication digitale. Dans une communication verbale, l’échange entre interlocuteurs permet immédiatement de rectifier les non sens ou incompréhension . « Ce que tu veux dire, c’est … ». Notre langage au quotidien est truffé de messages dits « méta linguistiques », c’est-à-dire qu’on analyse ce qu’on vient de dire.
Zeboute' Blog
L'espace à Zecool
Clause de désistement – Le texte ci-dessous représente mes opinions personnels et non celui de mon employeur. J’assume entière responsabilité des propos qu’on y retrouve. Je reconnais toutefois la grande contribution de quelques collègues et amis; Lucie, Robert, Sylvie, Patricia, Rino, Jocelyne, Marc-André, Alain, Laurie et d’autres.
1.4.6 OpenLearn
Une autre manière de réfléchir sur le tutorat à distance dans les mondes virtuels serait de décrire les interventions tutorales qui s'effectuent au sein d'une formation dans un monde virtuel. Pour cela, le modèle de conception d'une intervention tutorale que j'ai proposé (cf. billet ), pourrait servir non plus de manière prescriptive mais au contraire descriptive d'une situation existante. L'intervention tutorale est-elle l'occasion de la rédaction de commentaires et de conseils par le tuteur pour faciliter ses interventions futures ?
Grille de description d'une intervention tutorale. Par Jacques Rodet
Blogueur c’est communiquer, ma veille journalière sur internet pour alimenter mes blogues et microblogues, implique quelques automatismes. Une fois que j’ai trouvé ou créé l’information je l’envoie vers une dizaine de réseaux sociaux de façon automatique ou semi automatique (bookmarklet). Soit j’écris un billet sur le sujet, soit je passe l’information directement sur les réseaux sociaux. J’ai donc dessiné une petite cartographie des cheminements de l’information que je diffuse sur internet.
être présent sur les réseaux sociaux sans trop perdre de temps
L'avis du rédacteur : Il va falloir se faire à l’idée : la rentrée approche et la reprise des cours est pour bientôt. Pour faciliter au mieux ce retour à l’école, nous avons sélectionné le meilleur des applications iPhone et iPad dans le domaine éducatif. Prise de notes, emploi du temps, tâches à faire, dictionnaire : nous avons tout passé en revue.
[Dossier] Les apps indispensables pour préparer sa rentrée 2011 | Application iPhone
L'avis du rédacteur : Une fois n’est pas coutume, on s’éloigne un peu des tests d’applications pour parler de l’iPad à l’école . Plus précisément, de cette question : « l’iPad aide-t-il vraiment les étudiants ?
Un étudiant avec un iPad est 25% plus performant qu'un étudiant sans iPad | Application iPhone
Mise à jour importante du côté de chez Google+ . Les Vidéo-bulles (Hangouts) évoluent et deviennent un outil collaboratif qui pourrait à terme être extrêmement utile en entreprise. Les Vidéo-bulles ou Hangouts sont en fait des visioconférences qui permettent d’accueillir un maximum de 10 participants.
Google+ : les Vidéo-bulles deviennent un outil collaboratif très puissant
« La logique de la communication » est un texte célèbre des recherches du Mental Research Institute de Palo Alto, de psychiatres. Les axiomes de la communication de l’école Palo Alto, de Watzlawick. Elle remet en perspective de la dimension relationnelle de la communication. Communiquer n’est pas seulement envoyer une information d’un émetteur isolé dans l’absolu à un destinataire, comme le suggère la théorie mathématique de Shannon. Communiquer c’est composer avec les autres ; on ne communique pas qu’avec des mots, mais avec tout son corps. « La logique de la communication » s’intéresse ainsi à la pragmatique, c’est-à-dire la relation de sujet à sujet dans l’échange. « Le comportement n’a pas de contraire ».
Zeboute' Blog
L’école apprend dans sa tradition rationnaliste le concept “thèse – antithèse – synthèse”. Thème cher à Régis Debray, dans la transmission de la pensée ; aujourd’hui pervertie par le “tout tout de suite” et “sans recul”. Aujourd’hui, penser et communiquer, c’est vivre en société, et vivre, c’est “communiquer efficacement”. [ voir Une logique de la communication ] Aussi, la communication nouvelle par les médias, et essentiellement Internet nous apprend une nouvelle forme de rationnalité dans la pensée.