PresentationTube: Record & Share PowerPoint Video Presentations. Método de estructuración de un proyecto E-learning. “La educación virtual representa un cambio en el rol del docente” Consultamos al Rector de la Universidad Galileo, Eduardo Suger, sobre el impacto del e-learning en la educación superior, los desafíos que planea para el profesorado y sus aportes a las necesidades de la educación en Guatemala.
(@americalearning #elearning #learning) “La educación virtual es el sistema natural de aprendizaje para la juventud del siglo XXI, debido a que desde pequeños han tenido acceso a estos nuevos procesos de comunicación. Por tal motivo, se convierte en una herramienta natural”, señaló el rector de la Universidad Galileo, Eduardo Suger, durante un diálogo exclusivo mantenido con America Learning Media, a través de una entrevista efectuada por Miguel Morales y Mario Molina.
“Esto representa un gran reto para las generaciones anteriores y un cambio en el rol del docente, ya que debe de adaptarse a las nuevas exigencias de los estudiantes. ¿Qué impacto está teniendo la educación virtual en la educación superior? ¿Qué desafíos presenta la educación virtual en el docente? “La educación virtual representa un cambio en el rol del docente”
Aprendizaje activo. Serie sobre cómo aprender a aprender mejor ¿Qué es el aprendizaje activo?
El aprendizaje activo es un aprendizaje consciente, activo y basado en la experiencia. El aprendizaje activo consiste en la utilización de un conjunto de métodos experimentales más eficaces e interesantes. .: ARL - ARP SURA :. La motivación laboral, estrategia para aumentar la productividad. Dependiendo de sus recursos económicos, grandes y pequeñas empresas idean estrategias para mantener a sus empleados en un buen ambiente laboral que los lleve a brindar lo mejor de sí y a ser cada vez más productivos.
Las pequeñas empresas, o aquellas que cuentan con recursos limitados, requieren de estrategias de motivación laboral que en el nivel macro brinde a los empleados un espacio propicio donde puedan desarrollarse de manera personal y profesional. Según Sandra Patricia Suarez, ingeniera de productividad y calidad que trabaja como jefe de Gestión Humana y Vinculación de la Corporación Interuniversitaria de Servicios (CIS), en estas empresas “se debe tener presente, inicialmente, un salario justo y equitativo, sin olvidar que en el trabajo se satisfacen muchas necesidades que trascienden el orden económico”. En compañías donde el personal es numeroso y los recursos son más generosos, el tema se aborda desde otro orden.
10 formas de crear contenidos para cursos e-learning (gratis) Las aplicaciones de autoría e-learning gratuitas y de código abierto son una excelente alternativa a los paquetes comerciales ya que presentan una gran variedad funcionalidades.
El software open source cuenta con una gran comunidad de usuarios que incorporan ideas y características que garantizan la continua mejora de esta herramientas. Además su carácter gratuito libera a los desarrolladores de contenidos independientes o a los proyectos educativos de pequeña escala del pago de costosas licencias. 1.Xical Es una plataforma de código abierto que permite el desarrollo de presentaciones, tutoriales y pruebas usando elementos multimedia, como videos, animaciones y diagramas interactivos. Lsi.ugr.es/rosana/investigacion/files/elearn_efsi04.pdf.
Alcohol y Drogas. Las 7 claves para usar e-learning acertadamente. Recopilación de recursos eLearning Blog Jorge Dieguez. Proyectos y Soluciones eLearning...¿Por dónde empezar? Dicen que todo camino se empieza a trazar con el primer paso.
Es necesario tener conciencia de dónde estamos y saber hacia dónde nos dirigimos. Lo mismo se requiere cuando hemos tomado la decisión de integrar una solución eLearning para cubrir las necesidades de formación en la institución o empesa. Novedades y reflexiones sobre e-learning en "la nube", por Enrique Aliende. Dinámicas Valores. Www.uctemuco.cl/cedid/archivos/apoyo/Capacitacion en estrategias y tecnicas didacticas.pdf.
Superacion Galileo - Ingles. Casos de Éxito. La Gestión del Conocimiento en los sistemas e-learning. Ctualmente, el conocimiento y el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) adquirido un rol fundamental y estratégico en las organizaciones, y su influencia se ha mostrado con mucha más presencia en los sistemas de aprendizaje electrónico o e-learning.
No obstante, el e-learning ha basado su desarrollo en un enfoque parcial, limitándose a reducir costos de infraestructura, logística y desplazamiento de los recursos, entregando información sin valor, como si el conocimiento solo fuera explicito y transmisible, sin tener presente la motivación de sus agentes. Www.cegesti.org/exitoempresarial/publicaciones/publicacion_171_211111_es.pdf. CASO DE ÉXITO: E-LEARNING (GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO) - ORGANIZACIÓN DEL SECTOR PÚBLICO - Innoemotion. Reseña Desarrollo de un curso de Gestión del Conocimiento bajo la modalidad e-learning dirigido a las personas que laboran en la Administración Pública de la Junta de Castilla y León.
El mismo se ha realizado dentro de nuestros servicios de Formación. Contexto – Necesidad El cambio constante de la tecnología hace que tengamos en cuenta aspectos intangibles de las organizaciones, como es el caso del conocimiento, del cuál hay un proceso importante, básico y esencial que es la creación, el desarrollo y la gestión del mismo. Capacitación Detección de Necesidades de Capacitación. Detección de Necesidades de Capacitación.
Www.endesa.cl/Endesa_Chile/gobierno_corporativo/Política_y_Procedimientos_de_Capacitación.pdf. Capacitacion como detectar las necesidades especificas de cada organizacion. Las empresas nacen y se constituyen con un propósito determinado –plasmado en la misión– y con el ideal de acercarse a un objetivo específico –o visión.
Como resultado, se genera una estructura esencialmente constituida por un grupo de personas, en la que cada uno tiene un determinado rol, con funciones y responsabilidades determinadas. «Lo fundamental en esta organización es que cada persona sea capaz de hacer lo que se espera de ella. Precisamente, la identificación de necesidades de formación permite encontrar oportunidades para lograr que las personas alcancen ese desempeño esperado. Ahí radica su importancia», expone Marcel Verand, director de Emfoque. No hay que olvidar que el motor de las empresas son las personas, y que de éstas depende finalmente que aquellas alcancen o no los propósitos que se han trazado. En esta dirección, Juan Manuel Heredia, gerente general de Inveo, señala que este tema es clave para mejorar a la organización de forma permanente.
La detección Periodicidad. OnWebinar.com a free platform for hosting webinars. Cómo diseñar eficazmente contenidos e-learning para empresas.