Les pratiques de sociabilité urbaine et sur l'Internet des adolescents de Zones Urbaines Sensibles franciliennes. Université de Fribourg / Faculté de Lettres : Balleys. Docteur en sociologie de la communication et des médias Domaines de recherche et d'expertise : Sociabilité adolescente, à l'école et sur Internet Usages adolescents des techniques et réseaux numériques Education aux pratiques éthiques et protégées en ligne Thèse de doctorat : « Je t’aime plus que tout au monde ».
D’amitiés en amours, les processus de socialisation entre pairs adolescents. Résumé de la thèse Curriculum Vitae Opinion parue dans la TDG du 11 juillet 2013: "Arrêtons de diaboliser, éduquons! " Articles sur la recherche en cours: Revue Reiso 26 novembre 2012: "Les ados sur Facebook, la sentimentalité autoritaire". A paraître: "De la scène aux coulisses et des coulisses à la scène: les modes d'appropriation juvéniles des réseaux sociaux en ligne". "Dynamiques d'inclusion et d'exclusion dans la gestion du capital social entre pairs adolescents sur Facebook".
Activités didactiques et pédagogiques: "Harcèlement sur le Net: jusqu'au suicide? " Médias : Emission Spécimen, RTS 1, 19 juin 2013. Jouët Josiane, Pasquier Dominique,. Les jeunes et la culture de l'écran. Enquête nationale auprès des 6-17 ans. In: Réseaux, 1999, volume 17 n°92-93. pp. 25-102. - Le blog de Etat de la Recherche. Soulever le rapport entre les jeunes et l’écran, ne peut manquer d’interpeller toutes les consciences citoyennes contemporaines de ce début du XXI ème siècle, marqué par le phénomène de la mondialisation dont l’une des facettes les plus visibles reste l’explosion des Nouvelles Technologie de l’Information et de la Communication.
Le travail dont les deux sociologues Dominique Pasquier et Josiane Jouet ont porté le résultat à notre connaissance dans ce numéro 17, constitue un excellent outil de lecture pour la compréhension des enjeux que posent les usages de l’écran dans ses différentes formes, et les pratiques communicationnelles que ces interfaces créent. Le caractère empirique du travail qui a privilégié l’enquête, mais également le choix d’étudier la population des enfants et des adolescents, en particulier les 6-17ans, à l’échelle européenne, constituent un angle extrêmement pertinent qui ajoute à l’intérêt aux résultats obtenus.
Partager l'article ! InShare. AnneCordier_DocSI_2011.pdf (Objet application/pdf) Veille et Analyses de l'ifé. Dossier de veille de l'IFÉ : Jeunesses 2.0 : les pratiques relationnelles au cœur des médias sociaux n°71, février 2012 Auteur(s) : Endrizzi, Laure Télécharger la version intégrale du dossier (version PDF) Résumé : En 10 ans, les pratiques d'internet ont considérablement évolué. Dans quelle mesure ces nouvelles pratiques médiatiques concurrencent-elles les loisirs plus traditionnels et impactent-elles les sociabilités ? Au-delà des discours technophobes ou technophiles courants, voici donc quelques unes des questions que soulève ce nouveau dossier d’actualité du service Veille et analyses de l’IFÉ, intitulé Jeunesses 2.0 : les pratiques relationnelles au cœur des médias sociaux.
Abstract : Youth 2.0: the relational practices at the heart of social media Online practices have changed significantly over the last decade. To what extent are the new media practices in competition with more traditional leisure activities, and what is their impact on social relationships?