Lecture maternelle – Fiches sur les sons – Fabriquer vos exercices en quelques cliques ! Récré kids. La classe de Fanette. Ateliers maths GS - TitLine à l'école. Par TitLine dans GS le 30 Octobre 2013 à 15:44 Avec mes GS, en maths, j'utilise l'ouvrage Vers les maths Grande Section (chez Accès), et en parallèle, je fais des ateliers "à ma sauce", avec le matériel dont je dispose en classe.
> Fiches complémentaires pour Vers les Maths GS : (cliquez sur les images) » Fiche bilan sur les formes et le dénombrement de 6 à 9 avec association à l'écriture chiffrée : » Fiche bilan suite à la séquence "petits lapins", pour les décomposition du nombre 5 : » Fiche bilan suite à la séquence "toise et longueurs", pour ranger des bandes en fonction de leur longueur (à vous de préparer les bandes !) > Atelier numération : Voici un atelier autonome en numération, pour lequel j'utilise ces petits cubes (2cm) : Cubes Couleurs Assortis - Seau De 200 [Jouet] C'est un atelier évolutif, avec en support des fiches-consignes : Au début, les élèves peuvent découvrir les fiches librement, positionner les cubes sur la fiche sans compter...
Téléchargez la fiche bilan 1. Les 5 au quotidien. J'ai commencé à réfléchir comment la composante "étude de mots" pourrait prendre vie dans ma classe.
J'aimerais que cet atelier plaise autant aux filles qu'aux garçons alors je tenterai de faire des choix judicieux. En parcourant Internet à la recherche d'idées fabuleuses, j'ai repris l'idée que j'ai trouvé sur le blog Seusstastic Classroom Inspirations qui proposait de mettre à la disposition des élèves un faux clavier d'ordinateur ainsi qu'un faux clavier Ipod sur lesquels les élèves "appuient" les touches en les coloriant pour épeler le mot à l'étude.
Je trouvais cette idée vraiment sympathique et moderne. Puisque je souhaite élaborer quelques outils qui stimuleraient l'intérêt des garçons à propos de l'étude de mots, je me suis dit qu'une belle manière de les rejoindre serait d'utiliser le sport. C'est alors que je me suis mise à réfléchir aux sports les plus populaires auprès des garçons: le hockey, le soccer, le baseball, le football et la course automobile. Retour au calme et rituels de transition : les brain breaks. Dans le cadre du proposé par Sage, je fais remonter cet article (originalement publié le 07/11/2011) qui regroupe des petits rituels rigolos à mettre en place pour ramener son petit monde au travail.
Pour découvrir les articles des autres bloggueurs cliquez -là : Les capacités d’attention et de concentration de mes élèves étant plutôt faibles, il est important de varier les tâches proposées et d’aménager des moments de transition entre elles. Un peu comme dans un morceau de musique, ces pauses aident à matérialiser le passage d’une activité à l’autre, à repérer que l’on change de domaine de travail ou d’organisation, et donc à structurer le temps, à catégoriser les apprentissages. En Clis, on peut avoir recours sans hésiter aux stratagèmes souvent utilisés en maternelle. Voici deux petits trucs rapportés des Etats-Unis : 2-Le « Donne moi 5 » (le « give me five » anglais sonne beaucoup mieux…) : quand je veux la plus grande attention du groupe je dis bien fort « donne-moi 5 !
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