Ressources pédagogiques
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Les outils e-learning
Aux outils spécifiquement conçus pour l'e-learning, il faut ajouter tous les outils technologiques qui peuvent trouver une application pédagogique en e-learning Mis à jour le 28/01/2008 | Imprimer | Envoyer Les outils e-learning ne sont pas nécessairement initialement conçus pour l'apprentissage. Mais ce qui nous intéresse ici est leur application pédagogique, c'est-à-dire leur utilisation en contexte d'apprentissage, leur intégration dans un dispositif ou dans un parcours de formation.D. Valentin
L'accompagnement
Le désir d'apprendre
Le sens d'enseigner
Platformes pédagogiques Canada
Platformes pédagogiques France
Didacticiel Minibook est un freeware qui permet de créer simplement des livres multimédias lisibles dans un navigateur ou imprimables comme un vrai livre... Les éléments s'ajoutent par copier/coller, et sont modifiables par des éditeurs (texte, image bitmap et vectoriel)
Création de livres multimédia
Questions de pédagogie et de didactique
Dans une classe, il y a en moyenne un élève qui souffre de « dyslexie », « dyscalculie » ou autres « dyspraxie » et « dysorthographie ». Il y a également en moyenne un élève par classe qui souffre d’un TDA/H (trouble déficitaire de l’attention/hyperactivité).
Conférences et séminaires
Platforme Pédagogique Belgique
Prix EduDOC
Prix EduDOC de la Commission « Bibliothèques » du Conseil interuniversitaire de la Communauté française de Belgique (CIUF) L’enquête sur les compétences documentaires et informationnelles des étudiants qui accèdent à l'enseignement supérieur en Communauté française de Belgique, menée en 2007-08 par le Groupe EduDOC et la Commission Bibliothèques du CIUF (voir le rapport de synthèse ) concluait : « Après analyse, il apparaît que […] la moyenne des résultats est faible (7,67/20). Outre diverses variables sociologiques, certaines caractéristiques des étudiants sont en lien direct avec le niveau de performance, notamment la fréquentation d'une bibliothèque dans l'enseignement secondaire, le choix d'option dans le secondaire ou le choix actuel d’étude. A contrario, l'utilisation d'Internet ne semble pas favoriser les compétences informationnelles des étudiants.Le laboratoire de l'innovation pédagogique
Écrire pour le web: “c’est la structure, imbécile!” » OWNI, News, Augmented
Qui dit nouvel outil, dit nécessairement adaptation du contenu. L'arrivée des médias digitaux force à repenser l'écriture journalistique jusque dans sa structure profonde et les modèles possibles sont nombreux. Voici un tour d'horizon des possibles. Comment faut-il écrire pour le web ?La première étape de l’approche par compétences demande de faire explorer la compétence à l’apprenant. Une foi que cela est dit, comment faire pour réaliser cette étape primordiale? Si cette étape est bien faite, l’apprenant devrait être motivé par les apprentissages à réaliser.
Explorer un monde inconnu : Étape 1 de l’approche par compétences « Didactique professionnelle
Pédagogie
Ecole numérique
La collection Quelle Histoire propose des applications retraçant la vie de personnages historiques comme Napoléon avec des scènettes de leur vie, des galeries de portraits, des mini-jeux (dans les versions payantes). Nous vous proposons ici de découvrir l’une des deux applications gratuites: elle concerne l’un des grands bâtisseurs de l’histoire de France, le maréchal Vauban. L’autre concerne le mythique militant des droits de l’homme en Afrique du Sud, Nelson Mandela. Les versions payantes concernent Louis XIV, Napoléon, Abraham Lincoln et Vercingétorix.
iPad en éducation - Belgique
iBooks Author, l'application Mac pour créer des manuels au contenu enrichi, propose 6 types de widgets vous permettant d'ajouter du contenu interactif à vos livres.
Je cherche surtout ici des informations qui concernent la Belgique .Des contenus pédagogique sur les technologie de l'information et de la communication dans l'enseignement(TICE) . Bienvenu à ceux qui voudraient proposer des ressources. by amcc_belgique Dec 7