Le rendez-vous mystère. Pour certains, l’hiver arrive à grands pas, alors pourquoi ne pas faire bouger un peu les élèves ? Voici une proposition d’activité pour mobiliser au maximum le groupe et sortir les apprenants de leur torpeur hivernale, le tout en pratiquant le vocabulaire de la description. Les objectifs Décrire une personne physiquement, obtenir des informationsGrammaire : être/avoir, l’accord de l’adjectif en genre et en nombre, poser des questionsVocabulaire : la description physique, les couleursCulture : l’histoire des arts, le portrait Le matériel La consigne Des portraits imprimés sont affichés au quatre coin de la classe.
Deux élèves sont debout au milieu de la salle. Un troisième élève est désigné et reçoit une carte « rendez-vous mystère ». Le premier des deux élèves debout qui trouve le bon portrait peut se rassoir et désigner son remplaçant. Attention, certains rendez-vous ne sont pas venus et ne sont donc pas présents/affichés dans la pièce ! Complément possible à Saison 1, Unité 2. L’art.