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Handicap

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These_CALABRESE. Le bilan neuropsychologique. Il est important de faire une étude qualitative et quantitative des différentes épreuves passées. Il faut observer le comportement, les réactions du patient et son approche lors de la réalisation des tâches présentées : apparence du patient : - soignée - négligée état de vigilancemotivation à la réalisation du bilan neuropsychologiqueétat émotionneldegrés de fatigabilité On relève deux catégories d’épreuves neuropsychologiques : Les échelles mesurant le fonctionnement cognitif globalLes épreuves spécifiques explorant un secteur cognitif de façon approfondie, mais jamais de façon pure. 1. 1.1 La WAIS L’intérêt de cette batterie est qu’elle permet le calcul d’un QI (quotient intellectuel), avec la distinction entre une échelle verbale (QI V) et une échelle dite de performance (QI P regroupant principalement des épreuves visuo-spatiales).

QD = notes aux tests qui tiennent (verbaux) – notes aux tests qui ne tiennent pas (performances) 1.2 Le MMS Cette batterie comporte différents subtests : 2. Dyslexie - APEDYS. Projets — Le wecena, mécénat de compétences en informatique. LESA. Handitest. Handi joy.