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Agate

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Différenciation - ateliers pour faibles et bons lecteurs. Je l’ai déjà évoqué mais rappelons le contexte tout de même.

Différenciation - ateliers pour faibles et bons lecteurs

Cette année, j’enseigne en CE2. Dans cette classe, tous les niveaux sont rencontrés. Il y a des faibles lecteurs, qui n’avaient pas encore acquis la reconnaissance et discrimination de tous les graphèmes et de très bons lecteurs, qui engloutissent des livres d’un volume assez important avec plaisir ! Définition des groupes et des besoins Bien sûr, la lecture, c’est tout un tas de choses et pas seulement le décodage. D’abord, il faut pouvoir décoder, combiner et reconnaitre toutes les graphies, même des sons les plus complexes.Ensuite, il faut décoder et combiner avec aisance, de manière à pouvoir dégager plus de ressources cognitives pour la compréhension de texte.Enfin, il faut s’entrainer à la lecture et la compréhension de textes de plus en plus longs et de plus en plus résistants.

Cela m’a permis de définir trois groupes de besoins : J’ai appelé ces groupes « équipes ». Applications Tablettes pour l'Ecole. Bibliotop - jeu pour la lecture. Par mallotine dans Littérature le 1 Décembre 2013 à 17:12 Un petit jeu pour travailler les stratégies essentielles vues lors des ateliers DECLIC, le Bibliotop.

Bibliotop - jeu pour la lecture

Ce jeu permet de travailler : - la fluence avec des virelangues à lire - la compréhension avec des questions implicites - la culture littéraire avec des appariements couverture/titre ainsi que la prise d'indices sur le genre à partir de l'illustration - le vocabulaire avec le sens d'un mot d'après son contexte et la polysémie J'utiliserai certainement ce jeu lors de l'aide personnalisée ou les questions seulement lors des entretiens individuels pour travailler des stratégies particulières. Qu’est-ce que la différenciation pédagogique ? Pourquoi et comment la mettre (...) - A.S.H.04. La différenciation pédagogique. Ne pas gommer les différences mais ne pas être indifférent à la différence.

I. Des définitions variées : La différentiation ne doit pas être vécue comme une sanction par les élèves mais comme une aide. On trouve de nombreuses définitions de cette pratique, en voici quelques exemples : « Différencier signifie savoir analyser et ajuster sa pratique de même que l’environnement d’apprentissage de façon à tenir compte des préalables et caractéristiques d’un ou de plusieurs élèves au regard d’un objet d’apprentissage particulier. » « La pratique de la différenciation pédagogique consiste à organiser la classe de manière à permettre à chaque élève d’apprendre dans les conditions qui lui conviennent le mieux. . « La pédagogie différenciée s’appuie d’abord sur un constat anthropologique indiscutable : l’hétérogénéité entre les humains est de fait et ce fait constitue la justification principale de la différenciation de la pédagogie.

II. RESSOURCES MATHS. Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles. Capsules éducatives sur l'alimentation et la nourriture. Le TBI en classe. Comme tous ceux qui ont un TBI en classe sans doute, je ne pourrai plus m'en passer.

Le TBI en classe

J'ai un TBI de marque Interwrite, mais afin de pouvoir profiter de toutes les ressources trouvées sur le net, j'ai installé les différents logiciels existants, dans leur version limitée, qui permet d'utiliser la ressource, mais ne permet pas de créer de nouveau docs (peu importe d'ailleurs, pour cela j'ai mon logiciel interwrite que je sais bien manipuler maintenant). Pour télécharger les logiciels d'exploitation pour TBI: Le mot et l'image CP - chat-noir. Par chat-noir dans Etude du code CP le 13 Novembre 2013 à 11:13 Un exercice de lecture/écriture que je propose dès que les élèves ont acquis suffisamment de sons pour déchiffrer quelques mots.

Le mot et l'image CP - chat-noir

La progression est celle du manuel de code Pilotis, mais après l'étude des premiers sons, toutes les progressions se rejoignent plus ou moins. Soutien Scolaire. Laclassebleue. Les trois petits cochons. Accueil du portail - Éduscol.

Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles. Applications pour tablettes "Android". Logiciels A.Groboillot pour TNI et tablettes. TbiSuite : Applications et logiciels libres et gratuits pour TBI / TNI pour l'école maternelle, élémentaire et primaire. Embouteillages. Activités maternelle. Max et Tom : GS CP CE1. Literacy Center Education Network. TIBAO. Poisson Rouge. Les jeux de WISMO.

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