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Pedago

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Cartes mentales: quel logiciel utiliser ? L‘article récent sur les cartes mentales ayant suscité un intérêt bien sympathique, j’ai décidé d’aller approfondir un peu le sujet.

Cartes mentales: quel logiciel utiliser ?

Il est vrai qu’avant de me « fixer » sur un logiciel bien précis (MindNode Pro), j’ai en ai testé pas mal, avec plus ou moins de réussite…Je me suis donc replongé dans la question (après avoir pris une bonne inspiration) et voici le résultat: la présentation d’une bonne vingtaine de logiciels orientés « cartes mentales ».Ce n’est pas une simple liste: je les ai réellement essayés pour la plupart. De manière parfois assez sommaire, mais suffisante pour vous délivrer mes impressions. Petite carte mentale réalisée en 2 minutes avec Simple Mind (logiciel gratuit Mac / PC) Il y en a énormément.

L’utilisation en ligne permet de s’affranchir des problèmes de compatibilité Mac / PC / Linux. Connected Mind C’est une « web app » qui fonctionne avec le navigateur de Google, Chrome.

Neuroscience

Internet responsable. Lettre Édu_Num Économie et gestion n°38 — ÉcoGest. Sommaire Nouveautés et informations sur le numérique pour l'enseignement.

Lettre Édu_Num Économie et gestion n°38 — ÉcoGest

L'application PGIbox, développée par une équipe du réseau Certa avec la participation des étudiants de BTS SIO (systèmes informatiques aux organisations) du Lycée Laetitia Bonaparte d'Ajaccio, permet de disposer, en seulement quelques clics, d'un ou de deux serveurs OpenERP (en version 7 ou 8), que ce soit sur un ordinateur personnel ou sur un réseau d’établissement. Cette application permet de pouvoir travailler rapidement et d’exploiter sans installation supplémentaire les ressources OpenERP proposées dans la rubrique « ressources PGI » du site, notamment la ressource SpecibikeV8 (la base est incluse et opérationnelle lors de l'installation d'un serveur OpenERP version 8 avec PGIbox).L’enseignant(e) souhaitant utiliser ses propres bases peut également le faire.

PGIbox est disponible sur le site du réseau Certa.Un guide de démarrage rapide est également fourni. « Pédagogie active » : utiliser Pearltrees comme « base d’un travail collaboratif » Afin de mêler pédagogie active, BYOD et travail collaboratif, Claire Pitiot, prof d'éco-gestion en lycée, utilise Pearltrees.

« Pédagogie active » : utiliser Pearltrees comme « base d’un travail collaboratif »

Elle crée des "collections" de ressources que ses élèves nourrissent lors de leurs recherches. Claire Pitiot, prof d’économie gestion, utilise Pearltrees pour introduire le travail de recherche que devront réaliser ses élèves de 1ere STMG. Outil de curation de contenus de plus en plus utilisé par les enseignants, Pearltrees permet de collecter des ressources (vidéos, images, notes, pages web…) et de les rassembler, afin de les partager avec ses élèves.

Certains profs l’utilisent pour préparer leurs cours, ou pour créer des banques de documents, à destination de leurs classes. D’autres, comme Claire Pitiot, utilisent Pearltrees pour amener leurs élèves à effectuer des recherches, jusqu’à participer à la création du cours. BYOD et “livre numérique” Depuis 2014, elle dispose de 15 tablettes tactiles. Entre classe inversée et pédagogie active. Éducation aux médias et à l'information - L'EMI et le portail Internet responsable. Les fiches Légamédia et la boîte à outils Les fiches Légamédia Près d'une quarantaine de fiches sont présentées et ainsi réparties : Réguler l'usage des réseaux (Protection des mineurs sur internet, réagir face à un contenu illicite, réseaux et médias sociaux, etc.)Protéger les données personnelles et la vie privée (Identités numériques et usurpation d'identité, le droit à l'oubli, données personnelles et monde éducatif, etc.)Consulter, publier et diffuser en ligne (Contenus ouverts ou libres, Liberté d'expression et ses limites, publication en ligne des élèves, etc.)

Éducation aux médias et à l'information - L'EMI et le portail Internet responsable

L'ensemble des fiches Légamédia. Outils 2.0 en français by Portail SKODEN. MCLCM - Téléchargement de logiciels Uptodown - Télécharge, découvre, partage. Introduction au BPMN 2.0 - Objectifs. La créativité : l'innovation vue par la science. L'innovation et la créativité sont devenues des valeurs importantes en ce début de siècle.

La créativité : l'innovation vue par la science

On retrouve cette importance de la créativité dans les représentations médiatiques du milieu professionnel, et notamment dans les discours d'entrepreneurs ou d'économistes. On en retrouve la trace dans les débats sur l'éducation. Beaucoup veulent modifier le système scolaire ou les méthodes d'enseignement pour faciliter l'acquisition de capacités créatives, améliorer la créativité et l'innovation. Mais qu'en dit la science ?

Parce que oui, la créativité a été étudiée par plusieurs sciences. Obstacles à la créativité Pour trouver quelque chose de créatif, notre cerveau doit penser hors du cadre. Cadres mentaux Les connaissances antérieures vont intervenir dans la représentation du problème, et influer sur la capacité d'imagination ou de fabrication d'alternatives. Catégories connues. Zeste de Savoir. VousNousIls » l'emag de l'education. Créer des vidéos et des animations pédagogiques. B. Scène numéro 1 B.1. Framasoft - Logiciels libres. Le tableur par OpenOffice.org - OpenOffice.org. Vous vous rappelez, quand vous étiez à l’école, les profs disaient toujours : "Faites des fiches !

Le tableur par OpenOffice.org - OpenOffice.org

". Et bien ici, ce sont les profs qui les font, les fiches. Et plutôt deux fois qu’une, puisque ce ne sont pas moins de vingt-cinq fiches qui vous sont proposées selon un modèle pédagogique qui a fait ses preuves : une fiche, un objectif. Vous n’aurez donc plus aucune excuse pour ne pas connaître par cœur et sur le bout des doigts votre leçon sur le tableur OpenOffice ;-)