Nos projets - Robins des Villes. Coproduction de cours d'écoles // Robins des villes. Aménager les cours d’écoles | Coop'ICEM. AvertissementDe nombreux ouvrages de qualité existent déjà sur le thème de l'aménagement des cours d'écoles. Aussi n'avons-nous pas voulu refaire le travail et surtout pas livrer des descriptions d'aménagements clés en mains. Notre propos vise à « faire participer tous les usagers de l'école à une oeuvre commune afin d'améliorer la qualité de la vie à l'école,... aider à l'autonomie des enfants qui se voient associés à un tel projet ». - POURQUOI aménager la cour d'école ? - Quelques fiches L'école, architecturalement parlant doit former un tout. Les apprentissages et les découvertes, les besoins et les envies n'étant pas programmables dans le temps ni dans l'espace, l’École-lieu privilégié ne doit pas être fractionné en lieux de travail pénible contraignant et lieux d'amusements inintéressants dans l'évolution de l'individu.
D'abord, pour éviter la coupure classe-cour L'espace extérieur garde toutefois son rôle privilégié permettant la détente et les jeux. Voir témoignages pages 64-65 1. Sciences en quartier. Bruit du frigo ~ Projets. Rue de l'Avenir » Pour une ville plus sûre et plus agréable à vivre. Dédale - Parking Day. Association Intermèdes-Robinson. Cités Débrouillardes Bretagne. Actualités | Éducation à l’environnement urbain, développement durable » A.P.I.E.U. Mille Feuilles.
CPIE Villes de l'Artois.