Le décrochage scolaire Échec scolaire, manque d’intérêt, absentéisme… Chaque année, 120 000 élèves abandonnent leurs études, parfois pour raccrocher quelques années après. Décryptage d’un phénomène qui inquiète l’opinion et agite régulièrement les médias. ◊ De quoi parle-t-on exactement ? Décrochage, rupture, abandon, déscolarisation… De nombreux termes sont récemment apparus pour désigner ce que l’on qualifiait autrefois, de manière générique, d’échec scolaire. Ils recouvrent cependant des réalités diverses (1). Deux textes ministériels récents (31 décembre 2010 et 10 février 2011) précisent la notion de décrocheur, défini institutionnellement comme un jeune qui quitte prématurément un système de formation initiale, sans avoir obtenu ni le baccalauréat, ni un diplôme à finalité professionnelle de niveau V ou IV (BEP ou CAP) et qui n’est plus inscrit dans un cycle de formation. ◊ Une préoccupation européenne Les raisons de cet abandon scolaire sont diverses. ◊ Qui décroche ? ◊ Comment décroche-t-on ? Bibliographie
Enjeux et objectifs de la lutte contre le décrochage | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire L'Union européenne s'est engagée dans la lutte contre le décrochage scolaire qui constitue un enjeu majeur humain, social et économique. Dans le cadre de la stratégie Europe 2020, la France s'est engagée à abaisser le taux de jeunes en dehors de tout système de formation et sans diplôme du second cycle du secondaire à 9,5 % en 2020. En France le taux d'abandon scolaire est de 8,2% en 2020 (12,6 % en 2010). Une initiative européenne : le projet TITA Le projet européen TITA (Team Cooperation to Fight Early School Leaving : Training, Innovation, Tools and Action) soutenu par la Commission européenne s'adresse aux équipes éducatives pluri-professionnelles qui travaillent au sein des établissements du second degré et à leur formateurs. Le site web du projet TITA donne accès à des articles scientifiques sur le décrochage scolaire. Des fonds européens pour les actions de lutte contre le décrochage scolaire
Le décrochage scolaire n’est pas une fatalité Chaque année, plus de 150 000 jeunes sortent prématurément du système scolaire, sans qualification, ni diplôme. L’école leur renvoie une image écornée d’eux-mêmes qui leur est insupportable, entraînant un rejet total. Quels sont les signes à repérer ? Quel rôle pour les parents ? Comment les faire raccrocher ? Explications de professionnels de l’éducation et de psychiatres. Fabienne Broucaret Sommaire A découvrir Le taux de scolarisation des 15-19 ans est en baisse Les indicateurs 2012 de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) montre que le taux de scolarisation des 15-19 ans régresse en France. « J’ai pris l’habitude de sécher les cours au collège, se souvient Justine, aujourd’hui âgée de 24 ans. Comme Justine, ils sont plus de 150 000 par an, majoritairement des garçons, à sortir du système scolaire sans qualification. Un phénomène multifactoriel Les premiers signes à repérer Les phrases à éviter… Il est possible de prévenir cette spirale du décrochage.
DECROCHAGE Prévention et lutte contre le décrochage scolaire Ce groupe réunit des personnels de l’établissement scolaire, toutes catégories confondues. Il est piloté par le chef d'établissement et/ou le référent "décrochage scolaire" qu’il aura désigné. Le plus souvent on y trouve : un personnel de direction, pilote du dispositif ; le référent décrochage scolaire (RDS) ; un(e) conseiller(e) principal(e) d'éducation (CPE) ; l'infirmier(ère) et/ou le médecin scolaire ; le ou la psychologue de l'éducation nationale (PsyEN) ; l'assistant(e) de service social en faveur des élèves ; un ou plusieurs professeurs. Peuvent être invités ponctuellement, d'autres personnels (par exemple l'adjoint gestionnaire, des personnels administratifs, techniques, sociaux et de santé - ATSS) ou des acteurs du territoire (par exemple les éducateurs, les acteurs des dispositifs de réussite éducative, les assistants sociaux de secteur, les acteurs du monde économique). Repérer - prévenir : une veille attentive et permanente Modalités d'action Rendre compte
Décrochage scolaire : définition de Décrochage scolaire et synonymes de Décrochage scolaire Le décrochage scolaire est l'arrêt d'études avant l'obtention d'un diplôme. L'expression « décrochage scolaire », assez à la mode dans le milieu éducatif français, provient en fait du ministère de l'éducation du Québec. Introduction Le ministère de l’Éducation du Québec étudie le décrochage scolaire dans le cursus menant au diplôme du secondaire. La décision d'abandonner l'école est le résultat d'un cumul de situations complexes scolaires, relationnelles, sociales et/ou personnelles. Caractéristiques de l'élève dit à risque Données individuelles Parmi les variables d’ordre individuel, les difficultés d’apprentissage et les troubles du comportement constituent des facteurs personnels les plus déterminants du décrochage scolaire. La majorité des études montre que les garçons sont plus nombreux à décrocher de l’école. Données relationnelles Les écrits relatent également que ces jeunes éprouvent d’importantes lacunes dans leurs habiletés sociales. Données sociales Notion de groupes types L'élève
Décrochage scolaire : comprendre et agir Favoriser la réussite scolaire pour tous, c’est donc permettre à chaque enfant d’être acteur de son parcours scolaire et de choisir sa voie. Les coûts associés au décrochage d’un jeune, cumulés tout au long de sa vie, sont évalués à 230.000 euros. Pour l’État, c’est près de 30 milliards d’euros de dette contractée chaque année. Pour les jeunes concernés, cette situation est source de difficultés sociales et économiques majeures.** Le décrochage scolaire est un processus long, complexe et multifactoriel : “Il y a aujourd’hui un consensus de la littérature pour appréhender le décrochage comme un processus.” * Enquête Génération 2017, Cereq ; France stratégie, Scolarités, Le poids des héritages ; INJEP, Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse** Ce qu’il faut savoir sur le « décrochage scolaire », 2016
La lutte contre le décrochage scolaire En vidéo : La lutte contre le décrochage scolaireLutte contre le décrochage scolaire : témoignages Toutes les vidéos sur le décrochage scolaire Vaincre le décrochage : un enjeu de cohésion sociale La lutte contre le décrochage constitue un enjeu majeur humain, social et économique. Le préjudice psychologique du décrochage est important en termes d’estime de soi, de qualité de vie. Les jeunes sans diplôme se trouvent plus souvent au chômage, notamment de longue durée, occupent plus souvent des emplois précaires et présentent un état de santé dégradé. Du point de vue économique, le décrochage génère des coûts importants pour la société. Les pays qui ont réussi à réduire significativement le décrochage en ont fait une cause nationale, un enjeu du vivre-ensemble.Le décrochage scolaire n’est pas un phénomène uniforme et homogène. Le décrochage n’est pas une fatalité. [Infographie] Année scolaire 2017-2018 : des solutions concrètes pour vaincre le décrochage Les chiffres du décrochage Prévenir
Lutte contre le décrochage scolaire - LesPep Association complémentaire de l’Ecole, la Fédération Générale des PEP affirme son plein engagement pour la réussite du plan d’action pour vaincre le décrochage scolaire. Différents dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire existent. Les ateliers relais Les dispositifs-relais (classes et ateliers) sont un outil mis en place par l’Éducation nationale pour lutter contre le décrochage scolaire et la marginalisation sociale des jeunes, en partenariat avec le secteur associatif. Les PEP sont signataires d’une convention avec le Ministère de l’Éducation Nationale relative à la mise en œuvre des ateliers-relais. Service d’Accompagnement des Mères Lycéennes (SAMELY) Le Samely a pour objectif de favoriser la continuité scolaire et de lutter contre les risques de décrochage et d’isolement des lycéennes enceintes ou jeunes mères, en leur proposant un accompagnement individuel. Vacances et Accompagnement à la SCOlarité (VASCO) Séjour de rupture Partager sur les réseaux
Le "décrochage" scolaire Retour à la semaine de quatre jours, classes de CP et CE1 à 12 élèves en éducation prioritaire, rétablissement des classes bilangues au collège… En ligne de mire : le noyau dur des élèves en échec scolaire qui nous fait figurer dans les profondeurs du classement PISA des pays de l’OCDE. L’hebdomadaire Le un consacre aujourd’hui son édition à la question lancinante du décrochage scolaire. Enseignante et cofondatrice du Clept (Collège-lycée élitaire pour tous), une structure qui ambitionne de ramener des élèves vers le bac et l’université, Marie-Cécile Bloch se refuse à esquisser une typologie du « décrocheur », tant les profils sont divers, et préfère étudier les causes du phénomène. « Bien sûr – explique-t-elle – le décrochage survient plus aisément dans une famille défavorisée, mais ce n’est pas l’origine sociale qui fait décrocher. D’ici à lundi, c’est encore les vacances… Le mensuel Soixante-quinze fait le tour des espaces accueillants pour familles et enfants dans la capitale
Echec scolaire, décrochage : les neurosciences au secours des élèves