Français, 2nd GT - Bulletin 9, 2010 Article 1 - Le programme de l'enseignement commun de français en classe de seconde générale et technologique et en classe de première des séries générales et le programme de l'enseignement de littérature en classe de première littéraire sont fixés conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2011-2012. Article 3 - L'arrêté du 3 octobre 2002 fixant le programme de l'enseignement commun de français en classe de seconde générale et technologique est abrogé à compter de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012. Les dispositions de l'arrêté du 5 octobre 2006 relatives au programme de l'enseignement obligatoire de français dans les classes de première des séries générales sont remplacées par les dispositions annexées au présent arrêté à compter de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012. Fait à Paris, le 21 juillet 2010 Annexe Finalités Les finalités propres de cet enseignement sont : Mise en œuvre
1°S Les ressources présentées se réfèrent au programme d'histoire et géographie arrêté le 7 janvier 2013 et appliqué à la rentrée de l'année scolaire 2013-2014 (BO n°8 du 21 février 2013). Histoire - Questions pour comprendre le vingtième siècle Thème 1 introductif Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXème siècle (6-7h) Thème 2 La guerre et les régimes totalitaires (17-18h) Thème 3 La République face aux enjeux majeurs du XXe siècle Géographie - France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation Thème 1 Comprendre les territoires de proximité (7-8 h) Aménager et développer le territoire français (16-17h) L'Union européenne et la France dans le monde (13-14h) Le principe de liberté pédagogique Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs. Les ressources pour faire la classe proposées par la DGESCO ne sont que des appuis à la libre disposition des professeurs.
Dessine-moi une idée asbl - Mind Mapping à tout âge, pour toutes les disciplines 5 sites pour trouver des images gratuites pour la classe Dernière mise à jour le 24 septembre 2018 Comment trouver des images gratuites pour une utilisation en classe ? Si vous cherchez des sites dans lesquels chercher des photos ou des images d’illustration pour vos cours ou pour un blog de classe, voici une sélection de cinq ressources en ligne qui proposent des photos gratuites. Quels sites pour vous mais aussi quels sites conseiller à vos étudiants pour trouver des images de qualité du domaine public ou gratuites. J’avais déjà consacré il y a quelque temps de cela un autre article à 3 banques d’images gratuites, voici de quoi compléter cette première liste Avant d’utiliser l’une des images de ces sites, ne pas oublier de vérifier les droits d’attribution et identifier la licence Creative Commons utilisée. Photos For Class Comme son l’indique ce moteur de recherche permet de trouver des images qui sont appropriées pour un usage en milieu scolaire. Pics4learning Ce site lui aussi porte bien son nom (en anglais). The Commons Unsplash EveryPixel
1ère / Terminale : Ensemble programmes lycée général - Bulletins 2010 Gestion des cookies Ce site utilise des cookies. Vous avez la possibilité de déterminer les cookies que vous autorisez ou refusez. Préférence pour tous les services En poursuivant votre navigation, vous acceptez le dépôt de cookies destinés à mesurer la fréquentation du site ainsi que vous proposer des vidéos, des boutons de partage, des remontées de contenus de plateformes sociales et des contenus animés et interactifs. Informer et accompagner les professionnels de l'éducation Accueil du portail Contenus et pratiques d'enseignement Lycée Programmes, référentiels et ressources Programmes du lycée Programmes du lycée Imprimer Programmes du cycle terminal de la voie générale Les programmes pour le cycle terminal (classes de première et de terminale) de la voie générale, séries S, ES et L. Classe de première 1ère - Enseignements communs Ressources d'accompagnement pour l'enseignement moral et civique, L'EMC dans la classe et dans l'établissement-lycées 1ère - Série économique et sociale (ES) Tle - Série ES
T ES / L Pour aider à la mise en oeuvre des nouveaux programmes, des ressources ont été conçues sous forme de fiches. Dans les deux disciplines, elles donnent les éclairages scientifiques qui apparaissent nécessaires sur les différents thèmes, notions, problématiques, en tenant compte des sources propres à l'histoire des arts et en proposant des prolongements bibliographiques et sitographiques. Les annales de l'épreuve obligatoire en terminale sont disponibles sur la page Prep'Exam. Histoire - Regards historiques sur le monde actuel Thème 1 - Le rapport des sociétés à leur passé (4-5h) Les mémoires : lecture historique Thème 2 - Idéologies et opinions en Europe de la fin du XIXe siècle à nos jours (12-14h) Thème 3 - Puissances et tensions dans le monde de la fin de la Première Guerre mondiale à nos jours (21-22h) Thème 4 - Les échelles de gouvernement du monde (20-21h) Géographie - Mondialisation et dynamiques géographiques des territoires Thème 1 introductif - Clés de lecture d'un monde complexe (5-6h)
Activités pédagogiques pour les classes et les élèves Date de publication : 18/04/2016 - Education/société De l’école primaire jusqu’au lycée, ce sont 52 activités pédagogiques croisant les questions de consommation et plusieurs disciplines scolaires telles que : sciences, histoire, français, géographie, éducation civique, mathématiques, SVT, B2i. Chaque activité pédagogique est conçue pour durer 20 minutes afin de pouvoir être réalisée en classe. Chaque module comprend pour l’élève, une présentation de l’activité suivie d’un cours et d’exercices interactifs ainsi qu’un exercice d’évaluation. Pour le professeur, il est indiqué l’ancrage au programme scolaire et aux compétences mises en œuvre dans l’activité. Des ressources complémentaires sont proposées (vidéos, documents, sites) pour aller plus loin, ainsi qu'un ou deux documents téléchargeables avec un exercice (que l’enseignant pourra proposer en classe ou à la maison) et/ou une activité pratique (expérience, galerie photo, atelier…).
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