Préparer l'oral du bac de français

Comment se passe cet oral ? Vous vous présentez avec votre convocation, votre carte d'identité, votre « descriptif » et tous vos textes. Pour rappel, le « descriptif » correspond à ce que votre professeur vous a remis en fin d'année (généralement c'est un ensemble de tableaux avec un tableau par objet d'étude) et qui liste tout ce que vous avez fait en classe depuis le début de l'année, avec les textes préparés, les livres étudiés, etc, le tout avec la signature du chef d'établissement et le cachet du lycée. Vous devez l'avoir avec vous le jour de l'oral. N'oubliez pas non plus de prendre une trousse. Il n'y a rien de plus désagréable qu'un élève qui vient demander au professeur de lui prêter un stylo pour écrire ! Dernière précision : apportez bien vos textes en double exemplaire. Et ensuite ? Le professeur-examinateur vérifie votre identité et votre convocation. Puis l'examinateur vous donne une « question » portant sur le texte choisi. En quoi consiste la préparation de 30 minutes ?

L'entretien à l'oral du bac de français Plan de la fiche sur L'entretien à l'oral du bac de français : Contexte de l'entretien à l'oral du bac de français Pour l'oral du bac de français, après les 30 minutes de préparation, vous passez devant l'examinateur : - pendant une dizaine de minutes pour présenter votre commentaire littéraire, noté sur 10 points,- pendant une dizaine de minutes pour l'entretien, noté sur 10 points. L'entretien est donc très important, il représente la moitié des points de l'oral du bac de français ! Les questions lors de l'entretien à l'oral du bac de français L'examinateur va vous poser des questions durant cet entretien, mais l'entretien prend la forme d'un dialogue entre l'élève et l'examinateur. Quelle que soit la question, il faut répondre simplement, en développant les connaissances fondamentales, et en citant des exemples précis tirés des textes étudiés au cours de l'année, ou d'autres textes. Exemple de questions qui peuvent être posées durant l'entretien - Qu'est-ce qu'un conte philosophique ?

Wikisource : bibliothèque de textes libres de droit Le genre et les types de textes Publié le 19-10-2012 - Mis à jour le 31-03-2015 Ça y est : les premiers devoirs et contrôles viennent de tomber en français. Qu’il s’agisse d’épreuves surveillées en classe ou de travaux maison à rendre, vous ne comprenez plus rien ! En effet, « expressions écrites », « analyses », « relevés », « paragraphes argumentés »… ont remplacé les bonnes vieilles rédactions du primaire. La rentrée à peine entamée, vous vous retrouvez déjà au milieu de crises incessantes. Le genre des textes Il ne faut pas confondre: les textes littérairesques sont les romans, la poésie et le théâtre, les textes non littéraires, dits fonctionnels que sont les articles de presse, les pages de dictionnaire, les lettres, les publicités, les CV… Les types de textes Il ne faut pas confondre :

Bac 2017 : réviser bac de français sur youtube conseils chaînes littéraires YOU’RE ON THE HIIIIIGHWAAAAY TO LE BAC et on a une bonne nouvelle pour toi : tu ne vas en faire qu’une bouchée de pain ! Retrouve nos astuces et nos conseils pour aborder ce marathon de révisions et d’épreuves dans la confiance et la mo-ti-va-tion ! – Article publié le 14 juin 2016 Tu passes ton bac de français vendredi (ou demain), et tu commences à saturer méchamment dans tes révisions ? Tu n’as qu’une envie : traîner sur YouTube ? J’ai une solution pour toi : réviser ton bac de français en regardant des vidéos ! À lire aussi : Cinq chaînes YouTube à découvrir pour se réconcilier avec les sciences Voici quelques suggestions de chaînes YouTube à explorer, qui te permettront de travailler de façon ludique les trois épreuves du commentaire, de la dissertation et de l’écrit d’invention ! Le Marque-page En plus de parler de livres de tous types et de tous horizons, Le Marque-page propose une approche des grands classiques comme Madame Bovary de Flaubert ou La Métamorphose de Kafka. Page 42 L’Arche

Amélioration du français Méthode pour l'oral du bac de français Considérations générales : Je prends en compte les objectifs de l'épreuve • l'épreuve orale est une démonstration de ma capacité à analyser un texte littéraire • mon interprétation du texte est personnelle ; elle se fonde sur des exemples précis • je n'oublie pas de prendre en compte la question posée par l'examinateur. • je peux procéder de 2 façons différentes : soit en faisant une explication linéaire soit plus synthétiquement, en faisant une lecture méthodique (à privilégier). Se rappeler de : - Commenter le style ET le sens. - Varier les remarques (vocabulaire, figures de style, grammaire et syntaxe, type de texte, au besoin: rythmes et sonorités, versification, tonalités, etc...) - Éviter la paraphrase. - Proposer une étude organisée. - Répondre précisément aux questions posées Utilisez un vocabulaire recherché. Concrètement, lors de la présentation du texte : J'applique le schéma d'une intervention orale réussie et efficace : 1. une introduction longue : 2. la lecture du texte :

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