Continuité pédagogique en lycée : témoignages, mutualisations, questions/réponses - diffusion du travail : j'utilise le classeur de l'ENT pour créer des activités (document très simple regroupant des liens sur des vidéos à regarder, des pages de leçons à lire, des listes d'exercices du manuel à faire), que je diffuse ensuite comme travail à faire à mes différentes classes. Je précise le rendu attendu suivant les activités : photo de leur travail ou enregistrement audio (2 min. max.) - récupération des travaux des élèves : L'avantage de passer par "travail à faire" dans l'ENT est que la récupération du travail des élèves est très rapide : il y a un bouton "correction en masse" qui permet de récupérer un dossier compressé avec les rendus de tous les élèves de la classe (le nom de chaque fichier commence par le nom et le prénom de l'élève que l'a déposé). - correction : Le plus long est de lire chaque document pour écrire un commentaire dans l'ENT.
Générateur d'exercices Automatismes et calcul mental à données aléatoires sous forme de diaporamas, réponses en ligne, feuilles d'exercices, cartes flash, dominos, duels en ligne... (ancienne version) plus d'infos sur À propos MathsMentales est un logiciel libre et gratuit sous licence Apache 2.0. Contact : contact@mathsmentales.net pour signaler les problèmes, faire des suggestions... Je collabore avec CoopMaths qui propose de nombreuses fiches d'exercices à données aléatoires ainsi que tout un tas d'outils pour l'individualisation des apprentissages. École Collège Lycée Durée d'affichage :Nombre de questions : Lecture audio : off on rép. Groupe 1 Durée Quest. Cible Ordre Corrigé 0 s. ordonné sans Si vous voulez utiliser plus d'une activité dans votre séance, ajouter les ici pour composer un panier. Groupe 2 Groupe 3 Groupe 4 Ici s'affichent les énoncés du diaporama. Ici s'affichent les corrigés du diaporama MathsMentales est gratuit et placé sous licence libre apache 2.0 Code source de MathsMentales Documentation de MathsMentales
Mathoutils - Cours, exercices en ligne - Lycée / Notion de matrices} Soit la matrice A=(159−326−807−1−43) Quelle est la dimension de la matrice A ? Que valent a1,2, a3,3 et a2,4 ? Ecrire sous la forme d’un tableau de nombres la matrice 3×3 dont le coefficient (i,j) vaut ij. Ecrire les matrices suivantes sous la forme d’un tableau de nombres A=(i+j)1⩽i⩽3,1⩽j⩽3 B=(max(i,j))1⩽i⩽3,1⩽j⩽4 C=(npn+p)1⩽n⩽3,1⩽p⩽2 D=(i+1)1⩽i⩽2,1⩽j⩽2 E=(in+p)1⩽n⩽4,1⩽p⩽4 où i désigne ici un nombre complexe vérifiant i2=−1 Soit A une matrice de dimension n×p. Déterminer la transposée de la matrice (2014−13). Soit A=(ai,j)1⩽i⩽n,1⩽j⩽n une matrice carrée de dimension n. Opérations sur les matrices Soit A=(3−125−13) et B=(103214). Effectuer les calculs suivants Déterminer la valeur du réel x pour que (3x2−1)(−5x3)=(12). Soit A=(13−12230−3), B=(13−1010−210−130), C=(3−217) et D=(3−15). Parmi les produits suivants, déterminer ceux qui ont un sens et déterminer le résultat. Déterminer les valeurs des réels a, b, c et d pour que (13−1−4)(abcd)=(1−7−210). Soit A=(−121020−323).
Récréomath Site de mathématiques récréatives Albums & Mathématiques - [ ] Albums et Mathématiques Qu’appelle-t-on un album à compter ? Les albums à compter sont avant tout des albums pour le jeune public. Ces albums ont la particularité de permettre aux jeunes enfants de se familiariser avec le concept de nombre, de calculer et dénombrer des collections d’objets, d’animaux, .... Ces albums ont pour objectif de continuer des apprentissages mathématiques dans le cadre familial entre autre. Pour que son utilisation devienne pertinente dans un cadre scolaire, il est nécessaire de la part de l’enseignant d’organiser des activités autour de l’album permettant de faire émerger l’intérêt mathématique. Afin de pouvoir varier les centres d’intérêt, d’un album à un autre, et en fonction de ce que l’enseignant souhaite travailler dans sa classe il est important de pouvoir les classer selon des critères. Nous proposons ici une bibliographie d’ouvrages assez récents pour qu’il soit plus facile de les trouver dans le commerce ou dans les bibliothèques.
sans titre Fonction de répartition de la loi normale centrée réduite Fonction de répartition de la loi normale centrée réduite La loi normale [PDF] La loi normalegerin perso math cnrs Enseignements chapitre loinormale pdf loi normale - Maths-et-tiques [PDF] loi normale Maths et tiques maths et tiques telech NormaleTGM pdf [PDF] TABLE DE LA LOI NORMALE CENTREE REDUITE math u bordeaux Tables 20Loi 20Normale, 20test 20Z , 20Khi2, 20Student pdf Loi normale - Math France [PDF] Loi normale Math France maths france Terminale TerminaleS LoiNormale pdf Lois de probabilité à densité Loi normale [PDF] Lois de probabilité à densité Loi normale lyceedadultes lois loi normale 11 cours lois densite loi normale pdf Probabilités continues et Loi normale - Logamathsfr [PDF] Probabilités continues et Loi normale Logamaths logamaths spip IMG AATSCh13 Proba Loi Normale pdf Lois normales [PDF] Lois normales univ irem IMG pdf Lois normales pdf Table de la loi normale Fonction de répartition de la loi normale centrée réduite
Explications Site LearningApps Automaths de "Les Maths Au Quotidien" - exercices interactifs évalués, des TP, des animations, des problèmes à résoudre en classe ou en temps libre... Récréations cryptarithmiques Série A Cette section de récréations cryptarithmiques comprend des problèmes dans lesquels des valeurs numériques sont attribuées à des lettres ou à des symboles. Elle est constituée de trois séries. Les récréations de la série B sont généralement de difficulté moindre que celles de la série A (ci-après). Les récréations de la série C sont consacrées uniquement aux cryptarithmes. Les problèmes sont tous résolus. Si vous désirez faire une recherche dans Récréomath, allez dans Google, tapez récréomath et l'objet de votre recherche, au besoin entre guillemets. nRécréomath vous présente plus de 7500 problèmes, énigmes et jeux. n Récréomath reçoit une moyenne de 2000 visiteurs par jour. n Visitez les 13 livres édités par Récréomath. nLisez les 26 articles publiés par Récréomath. Visitez le livre de l'auteur publié dans Récréomath : 1001 nombres charmants. Vous pouvez aussi visiter le blogue de l'auteur Les Charleries.
Multi Rapido - jeu Dobble des multiplications Dernier trimestre de CE2, il est temps de passer à la phase où les tables de multiplications doivent être connues par cœur. Seulement, il n’est pas envisageable pour moi de me contenter de donner leur apprentissage à faire à la maison. C’est que, malheureusement, là où je travaille, le travail personnel est tout particulièrement incertain et variable d’un enfant à l’autre. Ça tombe bien puisque, une fois par semaine, nous avons une session dédiée aux jeux en mathématiques afin d’entrainement, principalement, le calcul mental. Le Multi Rapido Les règles du jeu Le jeu du « Dobble » étant un classique, je n’ai rien fait de mieux que de m’inspirer du concept. Il existe deux règles du jeu disponibles avec les cartes : On cherche une paire entre sa propre carte et une carte au milieuOn cherche une paire entre les cartes des autres joueurs et une carte au milieu D’autres règles sont possibles, bien évidemment, mais ce sont celles que j’ai choisies pour commencer. Composition du jeu Les fichiers
TOUPTY Académie d'Orléans-Tours | Portail pédagogique académique : Plateforme RTP Une fois inscrit·e, vous aurez la possibilité de découvrir une vidéo de présentation de la plateforme. Actuellement, 13 parcours sont proposés : Pour le niveau fin de cycle 3,- cycle 4 : Proportionnalité dans le domaine "nombres et calculs"Proportionnalité dans le domaine "grandeurs et mesures"Périmètre et aireLecture de donnéesDu numérique au littéralAutomatismesÉvaluationPour la seconde générale et technologique : Calcul numériqueCalcul algébriqueRepérageInformations chiffréesFonctionStatistiques / Probabilités. Dans chacun des parcours, l’élève doit répondre à 20 questions parmi 50. A la fin de plusieurs parcours, l’enseignant·e peut proposer une évaluation à ses élèves du type de celle proposée en début d’année afin de constater si la remédiation proposée a atteint son objectif.
Les familles de nombres by annie.chevalier on Genial.ly Rationnels Naturels Irrationnels Pour commencer Les familles de nombres Réels Idea original de Tu dois trouver la plus petite famille (plus restreinte) auquelle appartient le nombre Naturels Entiers Réels Irrationnels Entiers Rationnels Note les lettres pour trouver le mot et débarrer le cadenas... u k a o f g y w t e n r d s m q é c Enter the correct password * The example code is 'CLAVE' Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
Merci Nathalie
Site hyper intéressant by lemellec Sep 4
Un site intéressant. Faut s'y promener pour approfondir ou découvrir des notions mathématiques. by allegrejo May 10