Silver Economie Les jeux vidéos ont été parfois pointés du doigt comme étant un risque pour la réussite scolaire, voir pour la société (trouble de la concentration, addiction). Disons-le, leur image ne renvoyait pas tout à fait à l’élève modèle ou à une vie affective et professionnelle épanouie. Or il semble que nous soyons en train de voir évoluer cette image avec la conquête du marché des seniors par les jeux vidéos. Un nouveau public, mais surtout de nouveaux objectifs viennent enrichir le monde des consoles de jeux. Les personnes âgées sont désormais des utilisateurs de jeux électroniques permettant de tester et d’améliorer la mémoire et les performances cognitives. Le marché du jeu vidéo est aujourd’hui l’une des industries culturelles les plus importantes au monde. En 2008, il présentait un chiffre d’affaire de 33 milliards d’euros. La vente des consoles a explosé. Grâce à la manette de la console Wii (wiimote) on reproduit le geste de façon simplifiée au lieu d’appuyer sur des boutons.
untitled L'accompagnement des personnes atteintes d'une maladie d'Alzheimer ou apparentée en établissement médico-social L’accompagnement des personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée en établissement médico-social Février 2009 Cette recommandation de bonnes pratiques professionnelles s’inscrit dans le cadre des mesures 1,15 et 16 du plan Alzheimer 2008-2012. Champ et objectifs généraux Cette recommandation porte sur l’accompagnement des personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée, quels que soient l’âge et le degré de sévérité de la maladie. L’objectif est de permettre une vie de qualité pour les personnes atteintes de maladie d’Alzheimer ou apparentées, en termes de bien-être et d’état de santé, jusqu’en fin de vie. Dans cette perspective, l’accompagnement en établissement médico-social a pour but : Ces objectifs se concrétisent à la fois dans le projet personnalisé co-construit avec chaque personne accueillie et dans le projet d’établissement. Cibles Autour de la recommandation
Un projet d'animation Généralités : Qu’est ce que l’animation ? ANIMER c’est donner vie, prendre soin de. Etymologiquement vient du latin « ANIMARE » qui signifie donner la vie, encourager, rendre plus vif. Le terme ANIMATION de « anima » l’âme et « animus » souffle de vie. C’est-à-dire de la chaleur, l’entrain mis dans une action, dans une expression, dans un comportement afin de rendre plus vif, d’intéresser, d’inspirer quelqu’un.... C’est dans cette optique que l’animation est l’affaire de tous les acteurs de la prise en charge qui interviennent au quotidien dans la vie des personnes résidant au Belvédère. L’animation de manière générale est le fait de mettre en place des moyens et d’utiliser des techniques pour faire participer activement les membres d’une collectivité à la vie de ce groupe. Ce n’est pas uniquement le fait de passer le temps mais surtout un moyen de donner de l’existence au temps, des repères et une motivation pour chacun. Ses objectifs Le projet de vie
Plus de 30 jeux à faire sans matériel ou presque : idéal pour jouer pendant le confinement ou pour les vacances mon compte client Aucun article dans le panier. Panier Menu Plus de 30 jeux à faire sans matériel ou presque : idéal pour jouer pendant le confinement ou pour les vacances Découvrez ces 30 petits jeux sans matériel, faciles à mettre en place avec ce que vous avez sous la main, des jeux calmes pour jouer sans déranger Papa ou Maman qui télétravaille! dernière mise à jour : 5 mars 2021 Vous pourrez facilement proposer ces jeux calmes à vos enfants ou en accueil d’enfants. Sommaire : 11 petits jeux sans matériel, faciles à mettre en place pour jouer à la maison 1- Le jeu de mime (à partir de 4 ans): on mime un métier, un animal et celui qui devine devient le mime. 2- Le jeu du bruit (à partir de 3 ans): on ne fait que le bruit et on doit faire deviner ce que c’est: la mouche, le chien, la grenouille, la sonnette du vélo, etc. 3- Les charades (à partir de 6 ans) : un petit jeu rigolo qui fait réfléchir et en même temps travailler la phonétique, le vocabulaire, et le sens des mots. like 18 réponses
Animation, Le concept de la borne musicale Mélo La borne Mélo : 2000 musiques, 2 prix de l’innovation et de multiples fonctions pour que chaque résident accède aux répertoires des chansons qu’il aime. Et au regard de 2 ans d’observation, une solution qui tend à améliorer le confort de vie des personnes âgées qu’elles soient autonomes, à mobilité réduite ou désorientées (ce concept sera visible au colloque des approches non médicamenteuses de la maladie d’Alzheimer les 3 et 4 novembre à Paris). Retour des utilisateurs Cette gérontechnologie s’installe dans toute la France et, depuis peu, en Suisse. Concept né d’une étude Le concept est né du résultat d’une étude menée avec l’Université de Bourgogne qui concluait que les résidents en établissement de retraite ont actuellement un accès médiocre au répertoire des musiques qu’elles aiment. 2 années et 3 phases de développement : Depuis le lancement, la borne ne cesse d’évoluer : nouvelles fonctions, ajout de nouvelles musiques, création de nouveaux jeux. 2) Un bras droit pour l’animateur
Exemple d'animations pour personnes âgées (Famidac) Ce site gratuit et dynamique propose plein d’activités manuelles, sensorielles, sportives, ludiques, réalisables avec peu de moyens. Bravo ! Cultivez tous ensemble un coin de jardin Par plaisir, par amour pour les personnes aidées ou accueillies (qui seront comblé des fruits du jardin), par envie, par nécessité ... cultivez une terrasse, un parterre, quelques pots sur un balcon, un coin de jardin. Pour en savoir plus, cliquez ici... Merci à Annie de Vivie, fondatrice d’Agevillage, de nous avoir soufflé ces conseils ! Des coloriages pour adultes gratuits, à imprimer et à colorier Le coloriage n’est pas une activité à 100% destinée aux enfants : les adultes y ont droit également. Chantez ! Les paroles de chansons d’hier et d’aujourd’hui Retrouvez 1° D’abord, si on te demande de chanter, ne te fais pas prier, c’est impoli et c’est vieux genre ; 2° Si tu n’as pas une très belle voix, chante quand même. 3° Remarque que chaque chanson a son caractère ordinairement indiqué. Sommaire :
histoire de l’éducation populaire | Yakamedia L'idée que je propose est celle de « résistance » . Qu’est-ce à dire ? Rappelons tout d’abord que l’éducation est affaire de valeurs ; il s’agit de transmettre des valeurs. Pour une organisation d’Éducation populaire, le bénéficiaire d’une action, l’utilisateur d’un service n’est pas un simple « consommateur ». C’est évidemment plus facile à dire qu’à mettre en œuvre… C’est d’autant plus difficile que les structures d’Éducation populaire dépendent pour une grande part de l’argent public. De tous ces points de vue, il est important de revenir à la préoccupation « idéologique ». Il est parfois utile de réfléchir à ce qui se cache derrière les mots que nous utilisons sans y prendre garde. « Gérer un groupe », « cibler un public », « coacher un jeune »… Toutes ces choses qui nous interpellent quelque part… Il faut ensuite parler d’innovation, d’invention.
animation en maison de retraite La vie en collectivité a une fâcheuse tendance à déresponsabiliser et à démobiliser ceux à qui on l'impose. Un Projet de Vie et/ou d'Animation peut faciliter l'adaptation des Personnes Agées à la vie sociale de l'établissement par la manière dont elles sont accueillies et par les activités organisées autour d'elles, qui font souvent appel à leurs souvenirs et à leurs anciennes pratiques. Face au processus de vieillissement, le rôle de l'Animation consiste à maintenir ou redonner confiance aux Résidents en eux-même, à veiller au besoin de considération de chacun d'eux ( besoin de Maslow ), à respecter la démarche individuelle de chaque Personne Agée accueillie et à veiller à l'acceptation de sa condition. Pour favoriser une Animation authentique, le projet doit prendre en compte la globalité de la Vie en établissement, son organisation et ses fonctions essentielles, les caractéristiques des personnes accueillies, l'altération de leurs fonctions sensorielles et psychiques. Préalable Autres
Jeux de mémoire Votre proche vieillit, et vous remarquez que sa mémoire est de moins en moins efficace. Peut-être a-t-il la maladie d’Alzheimer, peut-être que non. Dans tous les cas, la méthode pour préserver sa mémoire est la même : il faut la stimuler. Je vais vous parler dans cet article de 7 jeux de mémoire adaptés aux difficultés de votre proche. Le célébre jeu du mémory ! Quand on pense à un jeu qui fait travailler la mémoire, on pense de suite au mémory. Ce jeu est principalement offert aux enfants, mais il peut aussi être utilisé par les adultes et par les personnes qui ont des troubles de la mémoire. Par exemple, vous pouvez trouver ici un memory qui représente des images de la nature. Si vous souhaitez en profiter pour stimuler ses capacités de langage, vous pouvez opter pour ce memory qui représente les objets du quotidien (vêtements, aliments, etc.). Si vous recherchez un memory un peu plus compliqué, il existe ce memory qui représente d’anciennes stars du cinéma en noir et blanc. Le Simon :
Comment rédiger son CV pour un stage? Recevez nos newsletters : Comment être pris au sérieux entre votre cursus hyper théorique, vos trois jobs d’été en restauration et votre goût prononcé pour les albums de Ninja Tunes? Voici nos conseils pour construire un CV percutant… malgré votre expérience «light». 1-Personnalisez votre CV en fonction de l’offre Un CV n’est pas un document figé. Selon les indications de l’offre et la culture d’entreprise, vous mettrez en valeur votre esprit d’équipe, votre sens de l’organisation ou encore votre capacité à respecter les consignes. 2- Détaillez vos cours Evidemment, vous n’avez pas une expérience professionnelle de dix ans à détailler… mais les études ça vous connait. Ne vous contentez pas de mentionner simplement vos diplômes dans la partie formation: précisez vos options, détaillez les cours qui sont le plus susceptibles de vous servir pendant le stage . 3-Valorisez vos jobs, même les plus petits Vous avez passé un été à vendre des beignets sur la plage? 5-Soignez la forme