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Transpositions pédagogiques | Cabotage n°6 #HGEMC @acrennes

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Les transpositions pédagogiques proposent des séquences ou des approches transversales pour mettre en œuvre la progressivité des apprentissages telle qu'elle est présentée dans les revues Cabotage n°5 et n°6
--- Ressources extraites de Cabotage n°6, l'e-magazine de l'inspection pédagogique d'histoire-géographie de l'académie de Rennes ---
#HGEMC @acrennes

H3 Th1 - L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

H3 Th3 - Françaises et Français dans une République repensée. G3 Th1 - Dynamiques territoriales de la France contemporaine. G3 Th2 - Pourquoi et comment aménager le territoire ? Cartes-mémoire et échelles descriptives : des outils pour apprendre. G6 Th1 - « La carte postale de Londres » H4 Th1 - La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. H4 Th2 - L’Europe et le monde au XIXe siècle. G4 Th2 - « Il faut se méfier des cartes, pas des migrants »

H3 Th1 - Un extrait de "Ma jeunesse au temps du nazisme" par Melita Maschmann

H6 Th1 - La longue histoire de l’humanité et des migrations. G5 Th1 - La question démographique et l’inégal développement. G4 Th2 - Les mobilités humaines transnationales. H4 Th3 - La question du vote de 1789 à nos jours : une organisation notionnelle des programmes d’Histoire et d’EMC en 4ème. EMC5 – Respecter autrui dans ses usages du numérique. Cabotage n°6 (2022) | Progressivité et continuité des apprentissages en HGEMC @acrennes.