EDUCACIÓN 3.0. Software Educativo. Educacion 3.0 (@educa3_0) | Twitter. EDUCACIÓN 3.0 (@educacion3_0) | Twitter. Education 3.0. In Education 3.0, classrooms would move away from lectures, such as this one, to having class time be spent on discussions and projects, using digital technology. Education 3.0 is an umbrella term used by educational theorists to describe a variety of ways to integrate technology into learning.
According to Jeff Borden, Education 3.0 entails a confluence of neuroscience, cognitive psychology, and education technology, using web-based digital and mobile technology, including apps, hardware and software, and "anything else with an e in front of it. Lectures move online—which handles students' need for personalization—and, as one of Lee's presentations states, "What in a class? References[edit] ^ Jump up to: a b DR. Further reading[edit] Keats, D., Schmidt, J.P., The Genesis and Emergence of Education 3.0 in higher education and its potential for Africa, First Monday, volume 12, number 3 (March 2007).[1] External links[edit]
EDUCACIÓN 3.0 - Home. Educación 3.0 - Home. EDUCACIÓN 3.0 (@educaciontrespuntocero) • Instagram photos and videos. Educación 3.0 (educacion30) en Pinterest. Educación 3.0: Usos de las redes sociales en el aula. Ventajas y desventajas.
Las redes sociales forman parte de nuestra vida y de la de nuestros hijos. Sus usos cada vez abarcan más ámbitos: ocio, comunicación, búsqueda de empleo… ¿cuáles son sus ventajas y desventajas en la educación? Descubre claves de la Educación 3.0 y la importancia de las redes sociales en el aula. Educación 3.0: Las TIC impulsan un nuevo modelo educativo Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado nuestra forma de relacionarnos y comunicarnos. ¿En qué consiste la Educación 3.0? Cuando hablamos de este nuevo modelo basado en las TIC, no podemos pasar por alto la importancia de las redes sociales en el ámbito educativo. Educación 3.0, enseñanza virtual o tecnología educativa remiten ante todo, a un nuevo concepto de enseñanza, a un cambio de mentalidad de profesores y alumnos en el que entran en juego muchos factores y para el que,tanto en el ámbito académico, como en el familiar, se hace necesario fomentar una buena educación digital de nuestros hijos.
Francisco Javier Palazón Meseguer - Director - EDUCACIÓN 3 ... EDUCACIÓN 3.0. EDUCACIÓN 3.0. De la Educación 1.0 a la Educación. 3.0. Detalles Publicado el Viernes, 22 Mayo 2009 20:11 Este cuadro sintetiza muy bien el cambio que estamos viviendo frente al uso de los medios digitales y la educación. Aclarando algunos conceptos podemos decir que: La educación 1.0 la comparo con edad de piedra dentro de la prehistoria de la humanidad. Ambas son la "primera generación". En el caso de la educación 1.0 los estudiantes aprenden unidireccionalmente del profesor. Modelo cuestionado en la actualidad por la irrupción de las nuevas tecnologías pero no sé hasta que punto es cuestionable esta forma de enseñar. La educación 2.0 es la edad de piedra nueva. Para hacer una educación 2.0 debemos tener en cuenta que no significa hacer más de lo mismo pero con otras herramientas. La educación 3.0 vendría a ser el descubrimiento de los metales.
Lo importante es que como docentes vayamos aprendiendo a dar un uso pedagógico a esta tecnología. Te puede interesar... Los ordenadores no enseñan solos blog comments powered by Detalles Detalles Detalles. EDUCACIÓN 3.0. 8 Characteristics Of Education 3.0 - 8 Characteristics Of Education 3.0 by TeachThought Staff Something “point-oh” has entered the modern vernacular as a response to our digital world. Unlike physical “stuff,” digital stuff is more fluid–constantly iterating and evolving at often breakneck speed. It’d be difficult to suggest that public education is doing much of anything at breakneck speed, but the idea behind this presentation is to clarify how it has changed, and where it could be headed.
Just as web 1.0 turned to 2.0, there are new generations of education as well. This chart is broken up into three categories–Education 1.0 (the old way), 2.0 (the current way), and 3.0 (the future way). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Image source, Perspective on Invisible Learning by John Moravec. EDUCACIÓN 3.0. Técnicas para trabajar las emociones _ EDUCACIÓN 3.0 | Las emociones | Autosuperación. Fs hfktrn hf fstf prnlrigi hnkhf sf fkgir`i fstf prnyf`tn fk fc quf, ihfgés hf pnkfrfk pré`td`i y iprfkhfr tä`kd`is y fstritfldis hf rfluci`dðk fgn`dnkic, cns fstuhdiktfs`rfik su prnpdn adt `nk rf`ursns gitfrdicfs piri utdcdzircns fk gngfktns hf kfrvdnsdsgn,fsträs, fxicti`dðk, erustri`dðk n dri. Pf triti hf fxtripncir cn iprfkhdhn y vdvfk`dihn fk fciuci i ntris sdtui`dnkfs hf su fktnrkn eigdcdir, piri cn `uic sf nerf`fk i cis eigdcdisfstritfldis y rf`ursns quf ei`dcdtfk fsti lfstdðk.
Xä`kd`is piri trioibir cis fgn`dnkfs Cns icugkns `rfik su prnpdn adt `nk hdefrfktfs gitfrdicfs pri`td`ikhn tä`kd`is yfstritfldis `ngn cis quf, i `nktdkui`dðk, sf dkhd`ik. Zcugis Fk pirfbis sf sdfktik fk erfktf ukn hfc ntrn. Ci pfrsnki quf vi i rf`dodr fc gisibf `dfrri cnsnbns y ci ntri `nlf ci pcugi. Zisigns `nk ci pcugi pnr cis hdstdktis pirtfs hf su `iri,mi`dfkhn enrgis y gnvdgdfktns. Zfcntis iktdfsträs Ontf hf ci `icgi Ic gdrirgf pdfksi quf tus pfksigdfktns snk `ngn ci ordcciktdki. OcnqufirZfrgdtdr. Education 3.0. Education 3.0 and the Pedagogy (Andragogy, Heutagogy) of Mobile Learning. The evolution of the web from Web 1.0 to Web 2.0 and now to Web 3.0 can be used a metaphor of how education should also be evolving, as a movement based on the evolution from Education 1.0 to Education 3.0. I discussed this in Schools are doing Education 1.0; talking about doing Education 2.0; when they should be planning and implementing Education 3.0.
Many educators are doing Education 1.0; talking about doing Education 2.0; when they should be planning and implementing Education 3.0. This post compares the developments of the Internet-Web to those of education. The Internet has become an integral thread of the tapestries of most societies throughout the globe. The web influences people’s way of thinking, doing and being; and people influence the development and content of the web. Source: Essentialism is defined as: Like this: Like Loading... Educación 3.0. EDUCACIÓN 3.0.
Educación 3.0. Resumen del libro Educacion 3.0 la batalla por el talento en America Latina - Resúmenes - luis2209. Resumen del libro Educacion 3.0 la batalla por el talento en America Latina Nombre: Luis Fernandez Cedula: 8-809-1752 Profesora: Margoth Flores Materia: Analisis del entorno Un libro interesante que nos habla del entorno en cuanto a la educacion, desarrollo y su relacion con la economia, gobiernos, sector privado y tecnologia. Empieza hablando de la alta rotacion de personal en una organizacion el cual aplica para muchas entidades hoy en dia.
El desorden en los documentos y las limitaciones en los conocimientos hacen que todo sea mas complicado en llevar una entidad por el mejor camino. La educacion tiene un impacto directo en la prosperidad de un pais y su seguridad en general. Según la OCDE, los que tienen más educación no solo están haciendo más dinero, sino que son empleados que tienen mayor estabilidad. Desafortunadamente, despues de tantos años, aun se sigue viendo las diferencias en logros por los efectos etnicos. Educación 2.0. La educación 2.0 tiene como centro el mismo concepto que la web 2.0: el trabajo colaborativo y la creación de conocimiento social, todo ello con una fuerte componente de altruismo y de democratización. El aula es un medio idóneo para el concepto 2.0 puesto que en sí es una pequeña sociedad formada por los profesores y los propios alumnos. Es pues un lugar apto para el trabajo conjunto y de ayuda mutua. Además, el uso de herramientas de interacción abiertas hace que sea posible la intervención de personas totalmente ajenas al mecanismo educativo en sentido estricto, por lo que se puede ver enriquecida notablemente de cara a los alumnos y al propio profesor.
Esto último era, hasta ahora, algo totalmente desconocido y seguramente es un factor temido por más de uno que puede ver peligrar su intimidad docente. Metas en la educación 2.0 Adquirir competencias tecnológicas para: