Et vous, la classe inversée, vous l'organisez comment ? Classes inversées : Cailliez, J. -C. (2017). La classe renversée: l’innovation pédagogique par le changement de posture. Paris: Ellipses. Dumont, A., & Berthiaume, D. (2017). Lebrun, M., & Lecoq, J. (2015). Taurisson, A., & Herviou, C. (2015). Enseigner avec les technologies numériques : Amadieu, F., & Tricot, A. (2017). Barrière, I., Emile, H., & Gella, F. (2014). Chérif, S., & Gekiere, G. (2017). Dominé, G., & Meirieu, P. (2017). Massou, L., & Lavielle-Gutnik, N. (2017). Portail #teamCI by romain.bourdel on Genial.ly. Classe inversée 1er degré. Chrismath.fr – Classe inversée en Mathématiques. Cogniclasse inversecc81e. Classe Inversée - Libérons l'éducation.
La classe inversée. Pour parcourir le contenu de ce webdocumentaire, cliquez dans le bandeau sur : Les thèmes, pour voir un parcours thématique parmi les vidéos du webdocumentaire Les épisodes, pour voir l'ensemble des vidéos de tous les épisodes Interviews, pour voir les interviews des "regards extérieurs" Echanger, pour interagir avec les participants En savoir plus, pour accéder à des ressources complémentaires Activités, pour démarrer un projet avec le numérique Pour parcourir le contenu de ce webdocumentaire, cliquez dans le bandeau sur : Les thèmes, pour voir un parcours thématique parmi les vidéos du webdocumentaire Les épisodes, pour voir l'ensemble des vidéos de tous les épisodes Interviews, pour voir les interviews des "regards extérieurs" Echanger, pour interagir avec les participants En savoir plus, pour accéder à des ressources complémentaires Activités, pour démarrer un projet avec le numérique.
Madameflip.com – une classe inversée au primaire. Classe inversée en français : la méthode humoristique et décalée » VousNousIls. Pour faire découvrir la grammaire à ses élèves en vidéos, J-M Lejeune, prof pas comme les autres, se déguise en "Superlatifman". Une méthode décalée, mais très sérieuse. « Superlatif et comparatif » / J-M Lejeune Prof de français au collège de Guilers, Jean-Marie Lejeune avait l’impression “d’être bloqué”, entre des moments “où faire travailler les élèves autour de pédagogies de projets était très stimulant”, et d’autres “où il fallait retourner au cours magistral, avec la posture du prof autoritaire”.
Puis il découvre un système pour concilier pédagogie active et programme : la classe inversée. Il commence alors à se filmer, en train de “faire son cours” devant un diaporama diffusé au tableau – sur le modèle d’Annick Arsenault Carter, pionnière canadienne de la classe inversée. Humour et vidéos décalées « Le Horla », l’élément surnaturel / J-M- Lejeune Le prof a fini par “jouer à fond le jeu de l’humour”. Pédagogie active En classe, place à la pédagogie active. Co-construction Fabien Soyez.