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PROD ECRITS

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Les mini-leçons ECRIT. Traces écrites en lecture (CM) Dans cet article, je vous détaille les traces écrites qui ont été faites dans le cadre des ateliers du lecteur avec mes CM. Je vous les présente sous la forme de photos prises à partir du cahier d’un(e) élève. Toutes les stratégies (identifiées sur le panneau DECLIC) n’ont pas été illustrées dans le cahier. Par contre, sachez qu’elles ont toutes été travaillées sous la forme d’exercices écrits ou oraux, de jeux collectifs ou individuels. Pour mon fonctionnement, je vous renvoie vers les articles suivants : Photo 1 Après avoir présenté la BCD, je prends le temps d’expliquer ce qu’est l’atelier du lecteur DECLIC. Dés le départ, on fait également la distinction entre la fiction et la non fiction.

Photo 2 Les traces ci-dessous concernent les stratégies « faire le film dans sa tête », « comprendre les marques morpho-syntaxiques » (chez Mélimélune) et « trouver les idées (essentielles). Focus sur la stratégie « comprendre/trouver les idées » Photo 3 J’ai choisi un document issu du petit quotidien. Des fiches d'expression écrite à imprimer. Réaliser une interview - ppt video online télécharger. Réaliser une interview | La boite à outils pédagogiques. L’interview se prête bien au travail journalistique en classe. Quelques pistes pour la classe. De l’idée au texte final, le processus peut en effet s’étaler sur plusieurs séances et permet d’aborder des tâches spécialisées telles que la recherche d’information (pour préparer l’interview), la circonscription du thème de l’interview, la rédaction de questions ouvertes ou encore la synthèse (pour définir le titre et le chapeau ainsi peut-être que quelques citations). Il est rarement difficile de trouver quelqu’un à interviewer dans le cadre scolaire : équipe de l’école, responsables locaux, personnalités de la ville dans le domaine du sport, des arts ou encore de l’économie, artisans… La liste pourrait être longue !

1. L’interview en face-à-face Il s’agit de l’interview traditionnelle. Cette interview peut donner lieu à une prise de notes ou bien à un enregistrement – il est nécessaire de demander au préalable à la personne son accord pour l’enregistrer. L’interview téléphonique 2. 3. 1. 2.