Rúbricas. Qué es una rúbrica y cómo se utiliza en clase. Qué es una rúbrica y cómo se utiliza en clase Aunque no siempre ha sido así, actualmente, una rúbrica es un instrumento de evaluación que puede ser utilizado por las personas que evalúan o las que son evaluadas en el contexto del aula.
La rúbrica se define como un instrumento que tiene tres características imprescindibles: Criterios de evaluaciónCategorías de ejecución (de la más pobre a la más completa)Especificaciones concretas de como se puede alcanzar cada categoría de evaluación y ejecución. Es muy importante tener claro que la rúbrica es un instrumento para una acción formativa y no va a aumentar el aprendizaje de los alumnos si el docente no lo acompaña de unas estrategias concretas de aprendizaje.
De acuerdo con esto es importante tener en cuenta los siguientes puntos: Enlace para la creación de rúbricas. Ejemplo de modelo rúbrica para un blog. Modelos de rúbricas para un blog de aula Posted in Experiencias educativas on Febrero 21, 2013SPACE BY Antonio Monje Fernández La brújula del tiempo es un blog creado en 2012 que pretende impulsar, desde la materia de Ciencias Sociales, la adquisición por parte del alumnado de competencias básicas a partir del diseño de proyectos de aprendizaje (AbP).
Los proyectos de aprendizaje planteados se basan en la realización de tareas. Tipos de rúbricas (pulse clic en la página)