Informe Horizon 2014 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años. El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) presenta el resumen en español del informe Horizon Report 2014 K-12 Primaria y Secundaria (NMC) que, elaborado por New Media Consortium (NMC) en colaboración con el Consortium for School Networking (CoSN), analiza las principales tendencias y tecnologías emergentes que pueden repercutir en la enseñanza y el aprendizaje en el entorno educativo de Primaria y Secundaria en los próximos cinco años. Resumen Informe Horizon K12 La elección de las seis tecnologías descritas en el Informe “Horizon Report 2014 K12″ se ha llevado a cabo por un grupo de expertos internacionales en tecnología, educación y otros ámbitos. Informe Horizon 2013 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años.
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) presenta el resumen del informe NMC Horizon Report: 2013 K-12 Edition que, elaborado por New Media Consortium (NMC) en colaboración con el Consortium for School Networking (CoSN) y la International Society for Technology in Education (ISTE), analiza las tecnologías que están llamadas a tener un gran impacto en la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la expresión creativa en la Enseñanza Primaria y Secundaria en los próximos cinco años.
Tanto en el informe original como en este documento se ofrecen ejemplos de la relevancia de esas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje y de su aplicación en distintas materias. De la elección de las seis tecnologías descritas en el informe Horizon Report: 2013 K-12 Edition se ha hecho cargo un consejo asesor, compuesto por expertos internacionales en educación, tecnología y otros ámbitos, a través de una plataforma wiki. Resumen Informe Horizon 2012 - Enseñanza Primaria y Secundaria. Jun 29 Esta edición prevé la implantación tanto de los dispositivos móviles y sus aplicaciones como de las tabletas en un plazo de un año o menos, resaltando especialmente el potencial educativo de estas últimas, que ya están siendo adoptadas por un buen número de centros escolares.
El Aprendizaje basado en juegos y los Entornos Personales de Aprendizaje serán las dos tecnologías que impactarán en el aprendizaje, la enseñanza, la investigación y la expresión creativa en los centros escolares de primaria y secundaria en el plazo de dos o tres años. Más se harán esperar -de cuatro a cinco años- las aplicaciones basadas en Realidad Aumentada y las Interfaces naturales de usuario. Puedes ver el informe o descargarlo desde Resumen Informe Horizon 2012 - Enseñanza Primaria y Secundaria: Informe original: The Horizon Report 2012 K-12 Edition Anteriores Informes Horizon: Resumen Informe Horizon 2012 (Enseñanza Universitaria)
Resumen Informes Horizon 2009. May 06 Acaba de hacerse pública la versión en español y catalán (gracias a la UOC) del Informe Horizon 2009 a desde la Web de NMC's Emerging Technologies Initiative Este informe trata de describir como influirán las TIC en el ámbito educativo y cuales serán las Tecnologías a tener en cuenta el próximo año, dentro de 2 ó 3 años y dentro de 5 años.
Desde su lanzamiento en 2002 la lectura de este informe ayuda a visllumbrar lo que puede afectar a los centros educativos en los próximos años. Hay dos informes, por un lado el Informe K12 que se centra en los alumnos de Primaria y Secundaria (por ahora solo en inglés) y por otro lado el Informe Horizon (disponible en español y catalán). Hemos querido redactar un Informe - Resumen de ambos documentos que esperamos sean de interés. Ver Resumen Informes Horizon 2009 ISFTIC Documentos completos: 2009 K12 Horizon Report (Inglés) (Primaria y Secundaria) 2009 Horizon Report (Inglés) (Universitaria) Spanish version / Catalan version. Resumen Informes Horizon 2010. May 13 El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) presenta el siguiente informe, resumen de los Informes Horizon 2010, que elaborados por New Media Consortium (NMC), tienen como objetivo identificar las nuevas tecnologías y analizar la repercusión que tendrán en el campo de la educación, el aprendizaje, la investigación y la expresión creativa.
Para ello se presentan seis nuevas tecnologías que, según los estudios, van a ser de uso generalizado en los centros de Primaria, Secundaria y universitarios dentro de unos plazos de adopción de entre uno y cinco años. Informes originales: 2010 Horizon Report y 2010 Horizon Report: K-12 Edition Informe completo en español: Informe Horizon 2010. Resumen Informes Horizon 2010.