Realidad Aumentada al Servicio de los Ecosistemas. Realidad Aumentada para todos los públicos. La realidad aumentada consiste en, a través de un software y una cámara web o geolocalización, añadir una capa de información virtual al mundo fisico.
Esta capa adicional puede venir dada por un texto informativo, un modelo tridimensional interactivo, un audio, un vídeo o casi cualquier objeto digital que podamos imaginar. No debemos confundir la realidad aumentada con la realidad virtual, en la que el usuario se sumerge en un mundo completamente generado por ordenador sin interacción con el mundo real. Hay muchas aplicaciones gratuítas para smartphones o tablets que dan información virtual sobre los lugares que capta la cámara del dispositivo. Son navegadores de realidad aumentada que se basan en geolocalización, es decir, en la asociación de una localización física a través de coordenadas terrestres con un recurso digital.
Las más conocidas son Wikitude y Layar. Mundos virtuales en contextos educativos. En este post explicaré cómo podemos construir experiencias de RA sin necesidad de conocer programación, lo que significa que comenzaré a satisfacer parte de mi sueño: que todos podamos construir actividades educativas y de esparcimiento con RA.
Cada vez falta menos para que el uso de éstas tecnologías sean de acceso público y formen parte de nuestra cotidianidad. Los ejemplos mostrados aquí son un buen punto de partida. Para realizar las experiencias señaladas en este post deberá imprimir los marcadores mostrados en la figura 1. Figura 1. Marcadores requeridos para realizar nuestras experiencias de RA.
LearnAR – eLearning with Augmented Reality « James Alliban. Learn AR. Plug Into the Smart Grid. Augmented Reality Books.