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ARTS

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Expression écrite : faire parler les tableaux. Ouf, c’est mon dernier article cette année, et aujourd’hui, je vous propose une activité pas très carrée, qui conviendra sans doute aux profs qui ont le goût du risque ;).

Expression écrite : faire parler les tableaux

J’aime bien la réaliser avec mes groupes quand on n’a plus envie de travailler très sérieusement. Elle est rapide et simple à mettre en place, réalisable à partir de la fin du niveau A1. Elle a été testée en classe et pendant des séjours linguistiques, et elle peut être franchement drôle, en tout cas pour moi et mes apprenants. C’est idéal pour passer les cinq dernières minutes de cours de manière originale. Osez donc ! La source En Pologne, la satire se porte bien (surtout avec notre super gouvernement…). Comment mettre ça en place ? Je vous fournis ici une fiche pdf que j’ai réalisée avec des tableaux que j’ai pu trouver sur des sites avec des images sous licence CCO. Mais à quoi ça sert ? Vous annoncez aux élèves qu’ils vont créer une vignette de BD. Pour voir le résultat possible, cf. la fiche ci-dessous.

C’est de l’art ! Salut les p’tits trèfles !

C’est de l’art !

Si vous aussi vous avez envie de parler d’art différemment, cette proposition pédagogique est faite pour vous. Je ne sais pas si vos apprenants sont aussi récalcitrants que les miens quand il s’agit d’aborder cette thématique mais de mon côté la première réaction est souvent pleine de réticence : « L’art ? Moi je n’y connais rien ! » « L’art ne m’intéresse pas » « je ne comprends rien à l’art » « je n’aime pas les musées » etc. Voilà donc un beau défi à relever en cours de FLE : comment rendre cette thématique intéressante auprès des élèves ? En tant que prof de FLE parler d’art est vraiment intéressant sur bien des points puisque cela nous permet de faire utiliser énormément de structures et de lexique à nos apprenants : l’opinion, les adjectifs, les couleurs, les matières, les prépositions, les sentiments, la négation, et un long etc.

De manière classique, vous pouvez aussi proposer à vos élèves de décrire certains tableaux. Et si les oeuvres d'art pouvaient parler ? 20 snapchats montrent qu'il n'y a rien de plus drôle que de visiter un musée, avec un peu d'imagination ! ParJérémy B. il y a 2 ans Temples artistiques, les musées sont des endroits calmes et sérieux où l’art se délecte avec les yeux.

Et si les oeuvres d'art pouvaient parler ? 20 snapchats montrent qu'il n'y a rien de plus drôle que de visiter un musée, avec un peu d'imagination !

Enfin, si vos paupières arrivent à rester ouvertes... Heureusement, Snapchat est là pour rajouter plus de fun à ces visites interminables. Il est vrai qu’en y regardant de plus près, ces œuvres d’art peuvent dire plein de choses à la fois. Il suffit d’un peu d’imagination pour regarder ces peintures et ces sculptures dans un contexte bien particulier. Voici 20 snapchats pris dans un musée qui vous feront plier de rire. 1 – Déçue… 2 – Nan mais… Allô quoi ! 3 – Solitude 4 – Farniente 5 – Quelqu’un de burné ! 6 – Tu ne peux pas test ! 7 – La révélation 8 – Prière 9 – Courage ! 10 – Fausses notes 11 – Technique de vente 12 – Complexe 13 – Miroir, miroir… 14 – Et là, tu captes ?

Mission Renaissance - Cigoli : Ecce homo. Nous avons choisi de travailler sur le tableau Ecce Homo, de Cigoli.

Mission Renaissance - Cigoli : Ecce homo

Qui veut dire : "Voici l'homme ! " Nous l'avons trouvé au Palati Pitti à Florence, grand palais où les Médicis ont déposé leur trésors. Nom de l’artiste : Lodovico Cigoli Titre de l’œuvre : ECCE HOMO Date de la composition : 1607 Support & matière : huile sur toile Dimensions : hauteur : 175cm largeur : 135cm Genre : Religieux Sujet : Le Christ condamné à mort Quelques mots sur l'artiste : Ludovico Cardi dit Cigoli, né en 1559 et mort en 1613, est un peintre et un architecte. Caractéristiques de l’œuvre : ECCE HOMO montre le Christ condamné à mort et présenté au peuple par le juif Elder et un bourreau. En quoi ce tableau vous semble-t-il caractéristique de la Renaissance ?

A Musée Vous, A Musée Moi - Séries et fictions.