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Estrategia uno a uno con tic

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MITICA - Modelo para Integrar las TIC al Curr culo Escolar > Docentes otras reas > Proyectos de Clase. Contar con estrategias pedagógicas, que permitan al docente utilizar el potencial transformador de las TIC para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes, es uno de los aspectos fundamentales que plantea el modelo MiTIC@ en el componente "Docentes de otras áreas".

MITICA - Modelo para Integrar las TIC al Curr culo Escolar > Docentes otras reas > Proyectos de Clase

En este modelo se hace hincapié en una de las competencias básicas que debe tener cualquier docente: estar en capacidad de formular proyectos de clase motivadores, activos y colaborativos, integrando en estos las TIC con los enfoques que le aportan las pedagogías actuales. Sin embargo, a pesar de que es fundamental que los "Docentes de Área" tengan claridad respecto a las oportunidades que ofrecen las TIC para enriquecer sus ambientes de aprendizaje, el proceso será exitoso en la medida en que se inicie por diseñar el proyecto de aula con actividades de aprendizaje que contribuyan a alcanzar los logros propuestos en este.

Objetivo(s): logro(s) que deben alcanzar los estudiantes al final del proyecto. Uno a Uno « Educacion y Tic. La introducción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la educación alcanza, en todo el mundo, cada vez mayor impulso.

Uno a Uno « Educacion y Tic

América Latina y el Caribe no son ajenos a este fenómeno y en esta región, los Modelos Uno a Uno vienen adquiriendo una fuerza formidable. El término Uno a Uno (1:1) se refiere a la proporción de dispositivos digitales disponibles por niño, que esté dentro de un sistema educativo, de modo que en la situación ideal, a cada uno se le suministre un dispositivo digital; por lo general, un computador portátil (laptop). Todo lo anterior con el objeto de mejorar y facilitar sus aprendizajes en su proceso escolar. Con frecuencia, las justificaciones para la implementación de iniciativas 1 a 1 están expuestas a contaminarse por intereses políticos cortoplacistas y a sufrir las presiones de los proveedores de la industria tecnológica. Las formas en las que se diseñan, implementan y evalúan los programas Uno a Uno son muy diversas.

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