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El aula musical de Adriana

El aula musical de Adriana
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Aula 2012-2013 | María Quintanilla Campano Dictado musical lite (App Android) Musical Dictation generates melodic dictations up to 16 notes, with musical notation, which are corrected by the application itself.You can choose between Atonal dictations, selecting the intervals with which you want to work or Tonal dictations (Major or Natural Minor) in which the melodic dictation notes, as well as the type of alteration (sharp or flat) are adjusted to the chosen key.Its simple interface shows one or several staves, the musical notes and an audio player with Play, Pause and Stop controls to listen, pause, and stop the melodic dictation.The operation is very easy. When you open the app or when pressing the New dictation button, the staff appears with all the notes set in the chosen tonic. All the Musical Dictation settings are established by pressing the Settings button.Now it’s your task to place the notes in the right pitch. Pressing the Play button, you listen to the melodic dictation.

Interactive Circle of Fifths The Interactive Circle of Fifths is a free online music theory tool designed to help musicians to interpret chord progressions, easily transpose music to a different key, compose new music, and understand key signatures, scales, and modes. It goes beyond the limitations of a traditional, static diagram without sacrificing clarity and simplicity, and it includes an extensive User's Guide to help you discover all that it has to offer.

Profundiza El timbre es el atributo que nos permite diferenciar dos sonidos con igual sonoridad, altura y duración. Como se ve, el timbre se define por lo que NO es. En todo caso, se podría afirmar que el timbre es una característica propia de cada sonido, de alguna manera identificatoria de la fuente sonora que lo produce. Hay diferentes grados de generalización en la consideración del timbre de una fuente sonora. aquéllo que diferencia elementos de diferentes clases (por ejemplo, una guitarra de una flauta); aquéllo que diferencia elementos de una misma clase (por ejemplo, dos guitarras); aquéllo que diferencia las distintas posibilidades dentro de un único elemento (por ejemplo, diferentes posibilidades sonoras -tímbricas- en una misma guitarra); aquéllo que caracteriza las diferencias producidas por la variación temporal de un sonido (el sonido como fenómeno dinámico, que varía en el tiempo). Los principales factores que influyen en la determinación del timbre son:

El Blog de Lenguaje Musical Oído Perfecto (App Android) Oído Perfecto es el siguiente paso de mejora por encima de su predecessor Perfect Ear Pro, una aplicación de entrenamiento de oído que recibe altas opiniones de músicos – aficionados y profesionales de todo el mundo. Traducción al español completa de la aplicación enseguida. Esta entrega cuenta con más formas de personalizar sus ejercicios incluyendo crear sus propias escalas y acordes, ejercicios de entrenamiento de ritmo, y más pronto envuelto en una aplicación perfectamente diseñada y suave. Características:- Ejercicios de intervalo- Ejercicios de escala- Ejercicios de acordes- Ejercicios de ritmo- Dictado melodic- Artículos de teoría- Diccionario de escala- Ejercicios de entrenamiento de oído absolutos: identifique una nota, cante una nota- Ejercicios personalizados, escalas personalizadas, acordes personalizados. Cada ejercicio puede llevarse a cabo en el piano o en la guitarra. ¿Para qué son los permisos?

Teoria Musical by Tutt® Torruella Existen 7 sonidos musicales llamados notas : DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. La distanciaentre éstas notas se mide en tonos y semitonos . Semitono diatónico: 2 notas de distinto nombre separadas medio tono (si-do,re -mi) Semitono cromático: 2 notas de igual nombre separadas medio tono (do -do, la-la b doTreTmiSfaTsolTlaTsiSdo Debido a que hay notas consecutivas separadas por un tono, existe entre ellas una notaintermedia separada medio tono de cada una. eleva 1 S la entonación de la nota baja 1 S la entonación de la nota devuelve la entonación original x DOBLE SOSTENIDO: eleva 1 T la nota bb baja 1 T la entonación de la notaDe manera que esa nota intermedia puede llevar dos nombres. o re . notas enarmónicas Hay otra forma de nombrar las notas, y es según el cifrado americano (son las notas de do a si)

educarex.es - Aplicaciones genéricas Aplicaciones genéricas con uso educativo Estas herramientas serán nuestro próximo lugar de trabajo, y complementarán o incluso sustituirán al tradicional libro de texto. Todo lo que queramos que vean los alumnos lo plasmaremos en estos soportes. En el curso podremos trabajar sugún nuestros interese en la creación de webs, blogs, wikis, editores de texto, discos virtuales, y lo que nos de tiempo. Para irse aclarando: Ejemplo de blog: Ejemplo de web: Ejemplo de web con wix: Ejemplo con Educarex: ‎GarageBand en App iOS (Creación de música) GarageBand convierte tu iPad o iPhone en una colección de instrumentos táctiles y en un completo estudio de grabación para crear música estés donde estés. Además, con los bucles Live Loops puedes divertirte creando música como un DJ. Usa los gestos Multi-Touch para tocar el teclado, la guitarra y crear ritmos para sonar como un auténtico profesional, aunque nunca antes hayas tocado una nota. Conecta una guitarra o un bajo y toca con los amplificadores y el pedal. Bucles Live Loops. Drummer para iOS• Añade un drummer de estudio virtual para crear grooves realistas.• Elige entre diversos Drummers acústicos, electrónicos y percusionistas.**• Cada Drummer puede crear más de un millón de grooves y rellenos. Toca como un virtuoso con instrumentos inteligentes• Toca como una orquesta de cuerda completa con Smart Strings.• Pulsa tiras de acordes y reproduce patrones automáticos con cualquier instrumento de teclado.• Rasguea acordes o activa patrones en una Smart Guitar acústica y eléctrica.

Música - Inevery Crea En Inevery Crea seguimos Abierto por Vacaciones y trabajamos en el próximo curso escolar 2014-2015.... En nuestro próximo curso escolar no pueden faltar grandes cantidades de: paciencia, motivación, estímulo, creatividad, metodología, dinámicas de aprendizaje, competencias, cursos de formación y talleres que promuevan la motivación y las actividades prácticas, recursos interesantes, eventos educativos interesantes, tareas divertidas para los profesores hagan en su tiempo libre ... Añadimos a nuestra mochila diez blogs dedicados a la Educación Musical. 1. ¿Qué describen las obras que escuchamos en clase? Rosa ML @deprofesora Profesora de música, piano, solfeo y de E. 2. Cantando sones, creando sueños Almudena Hernández @mipatiomusical: Maestra de Música en el CEIP Ciudad de Roma comparte en el blog: Trabajos de los alumnos, Cantando Sones. Every breath you take para flauta de pico soprano 3. 4. María Cristina Ramírez Ros imparte clases de música en el IES Fuente Alta, de Algodonales, Cádiz.

10 vídeos para trabajar el Ritmo en el aula Una forma de empezar el curso con "buen ritmo" es realizando actividades prácticas para crear un ambiente de confianza entre los alumnos y divertirse interpretando música. Y una de las mejores opciones es proponer actividades para trabajar el ritmo combinando con percusión corporal, percusión instrumental y canto. He seleccionado varios vídeos de Youtube (increíble lo que se puede encontrar en esta plataforma!) que tenía fichados para trabajar el ritmo y los he ordenado en dos páginas:6 vídeos para trabajar el ritmo.

Con buen ritmo Encajes musicales "Pequeño Mozart" - Pequeño Mozart Inspirado en la filosofía Montessori, en Pequeño Mozart hemos creado los “Encajes musicales”. La actividad consiste en emparejar cada figura musical con su valor. Las parejas de tarjetas están troqueladas con un encaje distinto según los puntos que contienen, dotando al juego de una función autocorrectiva. El puzzle contiene diez parejas de piezas en las que se combina una figura musical con su valor matemático, representados mediante puntos: redonda = 4 puntos; silencio de redonda = 4 puntos; blanca con punto = 3 puntos; blanca = 2 puntos; silencio de blanca = 2 puntos; negra = 1 punto; = 1 punto; = 1 punto; = 1 punto y = 1 punto. El material didáctico creado por Pequeño Mozart adapta la idea de los números y letras Montessori a la educación musical para que el niño manipule un recurso sensorial y, mediante el control del error, aprenda el valor de las figuras musicales. Recurso de educación musical creado por Pequeño Mozart y fabricado en España.

Sound Matrix The Sound Matrix was a clever bit of flash that was mailed to me some time back. I later discovered that the file was originally composed by Andre Michelle. As per original instructions “Press SPACE key to clear. Right-Click for Copy & Paste to your blog, happy days, good time, comment if you LIKE!”. Add This to Your Site : Copy This Code <div align="center"><object width="600" height="600" codebase=" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000"><param value=" name="movie"><param value="high" name="quality"><embed width="600" height="600" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="

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