Digital Storytelling: Cos’è, come utilizzarlo nella didattica, con quali strumenti si realizza Il Digital Storytelling ovvero la Narrazione realizzata con strumenti digitali (web apps, webware) consiste nell’organizzare contenuti selezionati dal web in un sistema coerente, retto da una struttura narrativa, in modo da ottenere un racconto costituito da molteplici elementi di vario formato (video, audio, immagini, testi, mappe, ecc.). Caratteristiche di questa tipologia comunicativa sono: # il fascino: derivante dal carattere fabulatorio che possiedono le storie, dato che si tratta, fondamentalmente, di racconti; # la ricchezza e varietà di stimoli e significati: derivanti dall’alta densità informativa e dall’amalgama di codici, formati, eventi, personaggi, informazioni, che interagiscono tra loro attraverso molteplici percorsi e diverse relazioni analogiche. # Si tratta quindi di una forma di narrazione particolarmente indicata per forme comunicative come quelle proprie del giornalismo, della politica, del marketing, dell’autobiografia e anche della didattica. 1. 2. 3. 4.1. 4.2.
5 Ways to Use Aurasma in the Classroom – Teq Post in Apps, BYOD, Classroom Tools, Technology by MarcBrea on Tuesday, February 18th, 2014 Aurasma is an augmented reality application that allows you to overlay any video or image on top of anything that your tablet, cell phone, or any other mobile device can scan with its camera. Using Aurasma is very much like using a QR code reader. 1. As your students are learning new vocabulary, you may try a number of different techniques for teaching these new words from comparing synonyms, analogies, etc. 2. Do you have that key poster or picture that you have on the wall, but when you give your students a test, they always check it for the answers to certain questions? 3. Have you ever seen the “Daily Prophet” from the Harry Potter movies or photos in an article of written text that play a video as you read it? 4. From younger to older grades, every classroom has established rules. 5. I hope this has given you some ideas for using Aurasma in the classroom. Start a Free Trial of Teq Online PD
Il Digital Storytelling in classe: video dimostrativi Dopo aver visto le tipologie relative al Digital storytelling (clicca qui per leggere il contributo) e i tipi di prodotti che è possibile far realizzare agli studenti (clicca qui) ecco di seguito un video che illustra in generale cosa sia il digital storytelling, con particolare riferimento a quello connesso ai prologhi e finali alternativi Qui altri video Per organizzare corsi e workshop sul digital storytelling scrivere a info@designdidattico.com Emiliano Onori
54 Flipped Classroom Tools For Teachers And Students | TeachThought 54 Flipped Classroom Tools For Teachers And Students by TeachThought Staff The flipped classroom has continued to enjoy momentum years after its introduction, speaking to its flexible nature, and to the need for a real change in thinking in how we think of time and space in education. Technology has been, more than anything else, the catalyst for the flipped movement. With YouTube now nearly as ubiquitous as the television in many homes, access to video content is more seamless than ever. Further, teachers have taken advantage of not just video channels but a collective video literacy to realize the potential of flipping the classroom. Below is a list 54 flipped classrooms tools for teachers and students–both equally important because in a flipped classroom, both teachers and students are consistently interacting with technology, often independently and asynchronously. 54 Flipped Classroom Tools For Teachers And Students
Storytelling e digital storytelling Lo storytelling è una pratica didattica ormai consolidata e considerata efficace ai fini dell'apprendimento perché una storia è più facile da capire e ricordare di una spiegazione, perché usa le stesse strategie che gli esseri umani usano per dare significato a quanto hanno intorno, perché mantiene sullo stesso piano il linguaggio quotidiano e il linguaggio proprio delle discipline. L'utilizzo didattico dello storytelling comprende una prima parte in cui si impara la grammatica delle narrative, e una seconda che prevede la creazione di storie come strumento per lo sviluppo di nuove competenze. Imparare gli elementi delle storie "Il re è morto e poi la regina è morta" è una cronaca, "il re è morto e poi la regina è morta di dolore" è una storia (Forster, 1968). È successo qualcosa: è morta Laura Palmer (serie TV Twin Peaks). Qualcuno lo racconta. E poi cosa succede? Chi è stato? Costruire storie digitali
Viewing Comprehension Strategies: Watching Videos Like You Read A Book | TeachThought 40 Viewing Comprehension Strategies: Watching Videos Like You Read A Book by Terry Heick You can’t watch a video like you read a book; the modalities couldn’t be much more different. On the surface level a video uses light, color, sound, and moving images, with the potential for adding text and shape and color and light filters as overlays to communicate ideas, while the most basic text structures use alphanumeric symbols, paragraph and sentence structure, and an assortment of text features (e.g., white space, headings and subheadings, fonts, etc.) to convey their message. There is much, much more to it than this. Videos are meant to be consumed in short bursts, while literature, for example, is meant to be “sat with.” The Interaction Between Video & Text This suggests that video consumption would more readily transfer to video production, or even video as a means of assessment. Below are a few possibilities, many of which you’ll notice apply to non-digital media as well. Before Viewing 1.
Storytelling – Metodologie didattiche a confronto Raccontare storie mediante tecnologie è pratica antica e consolidata. Al cambiare delle tecnologie sono cambiati i mezzi di comunicazione e di coinvolgimento lasciando inalterata l’enfasi emotiva e narrativa. Riferimento pedagogico: costruttivismo Vai alla categorizzazione dello Storytelling Digital Storytelling Luca Raina Link a risorse esterne Digital Storytelling Alessandra Ortenzi Lo Storytelling applicato alla didattica è un metodo che può essere utilizzato per ampliare e entrare in profondità rispetto ai metodi tradizionali adottati nel normale processo didattico sia dell’esposizione che dell’apprendimento. LINK a risorse esterne Ambiente di esercitazione di classe #DigitalBioCampus – Storia 3 #DigitalBioCampus – Storia 2 #DigitalBioCampus – Storia 1
A Simple Guide to Creating Your First eLearning Storyboard What to know before you start: Don't begin an eLearning course without a clear path in mind; like any other effort, planning is key. For that purpose, a storyboard can come in very handy. What's a storyboard? The term "storyboard" comes from movie production, where creators sketch out a film in a series of still images. An eLearning storyboard is the blueprint of the course, like a lesson plan - except a storyboard doesn't describe just general content, but everything else as well, from graphics to video. Why do I need one? Sequence instruction and show how different elements relate and fit together;Generate a clear plan for project management;Make sure you, clients, and team members are all on the same page;Document changes and previous ideas. The Anatomy of a Storyboard: While you can of course use whatever format works best for you, there are some elements that really need to be present in order for an eLearning storyboard to work effectively. The Storyboarding Process:
StoryWeaver: lo storytelling per i bambini più piccoli StoryWeaver è una splendida piattaforma per avvicinare i bambini al mondo delle storie, sia da fruitori che da creatori. Il sito ospita già racconti nella varie lingue del mondo (qui trovate quelle in italiano), tutti caratterizzati da una efficace combinazione tra testi e illustrazioni. Ma la parte piu' interessante di StoryWeaver è quella creativa che ci permette di scrivere ed impaginare automaticamente dei veri e propri ebook e che consente dunque di utilizzarlo come uno dei primi strumenti di digital storytelling. Dovrete solo registrarvi al servizio e scegliere la tipologia di storia tra 4 opzioni progressive in termine di quantità di parole da inserire. Potrete attingere da un grande archivio pubblico di immagini o caricarne di vostre per contribuire ad arricchire questa piattaforma aperta da cui è anche possibile scaricare gli ebook generati nei formati pdf (bassa e alta risoluzione) ed epub. Vai su StoryWeaver Articoli correlati