background preloader

iMovie på iPad

iMovie på iPad
Igår hade alla sjuor och åttor på en temadag. Ett av passen var att lära sig iMovie på iPad tillsammans med mig. Insåg då att det hänt en del i iMovie, så jag funderade på att kanske göra en liten instruktionsvideo. Senare på dagen så satt jag och läste nya inlägg i en av alla iPad-frupperna på Facebook och där var det några som efterlyste filmredigeringsfunktioner, funktioner som jag "upptäckt" att de numera fanns i iMovie. Satte mig lite för sent igår kväll och började göra en film, och fortsatte allt för länge igår natt med att göra en film om hur iMovie på iPaden ser ut och fungerar. Den är i 2 delar: Del 1 - vi startar appen, väljer ett tema, tittar på vad de olika delarna är (granskningsruta, media-arkiv, redigeringsfält), hur man infogar videoklipp (både direkt med kameran och tidigare filmat material), ändra ordning på klippen, hur man trimmar och klipper i videoklippen, övergångar, slowmotion och frysa filmklipp, ändra ljudvolym, ändra "färgton" på klipp&bilder Related:  IKT verktygIktIT-verktyg

Vad sysslar vi med på engelskan, egentligen? Att skriva en pedagogisk planering för språk tycker jag är svårt, just för att vi arbetar med alla färdigheter hela tiden. Därför slarvar jag med detta mer än jag vill erkänna. Dock är jag mycket tydlig mot mina elever vad det är vi arbetar med, och när jag frågar en klass vilka de fyra färdigheterna är brukar svaren komma flygande från alla håll redan några veckor in på terminen. Idag slogs jag av tanken att jag ritat upp samma bild på tavlan massor av gånger den här terminen och att jag borde skapa en tydligare kopia i digital form. Texten som åtföljer bilden på lärplattformen är så här: Engelskämnet utgår från de fyra färdigheterna: läsa, lyssna, tala och skriva. Om du vill ladda hem en kopia går det bra, den finns här för nedladdning. Har ni åsikter om den?

Svenska språkappar för barn | Språkträning Sammanställning över populära språkappar med svensk text och/eller tal – appar för att lära sig svenska. För barn, utlandssvenskar, nyanlända, invandrare, SVA/SFI. På denna sida hittar du tips på språkappar med svensk text och/eller tal. Vi har testat och recenserat dessa appar utifrån ett barnperspektiv men apparna kan givetvis även kan användas av vuxna. Tänkt målgrupp är barn, utlandssvenskar, nyanlända, SVA/SFI. Apparna är uppdelade på områden och sorterade så att de mest populära ligger först. Är du intresserad av andra språk än svenska har vi även en sammanställning över appar som utvecklar barns modersmål. Visa fler (10+) appar › Gratis iOS Permanent och tillfälligt gratis svenska språkappar. Bolibompa · 0 kr · TV-programmet i app med barnvänlig spelare och bokstavsträning Läs mer! Minilobes Ordkronan · 0 kr · Para ihop ord med rätt bild och samla kristaller Läs mer! Guldlock och de tre björnarna · 0 kr · Interaktiv bokapp på rim Läs mer! Minilobes Bildlådan Läs mer! Boli Kamera Läs mer! Rim

Stötta eleverna i deras lärande I Läroplanen för gymnasieskolan 2011 och Läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 kan man läsa att undervisningen ska anpassas efter de elever vi har. I läroplanen för gymnasiskolan står det: Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. I Lgr11 står samma sak men med ett förtydligande: Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. Vad innebär då detta för oss som lärare? Vi börjar med Google Chrome. I filmen drar jag ner SpeakIt, som är en talsyntes. Ibland kan det också vara skönt att slippa få all reklam som finns på en del Internetsidor. En del av oss gillar post-it-lappar och anteckningar och då kan Scribble stickies on steroids vara ett alternativ. Arbetar man med språk kan Linguarana Extension vara ett intressant tillägg. Om vi går vidare till stöd i Google docs kan man också här lägga till tillägg. Du öppnar fliken Tillägg och klickar på Hämta tillägg (se bild nedan).

Gärna datorer till skolan – men inte utan en rejäl fortbildning - Sydsvenskan Datorerna köps också in först när skolorna frågar efter dem, och skolorna bestämmer själva vilken slags IT-verktyg de vill ha. Helsingborg gör det som forskningen har kommit fram till behövs för att en IT-satsning i skolan ska lyckas. Fram till nu har många skolhuvudmän gjort tvärtom. Men samma IT-strategi har fått till följd att svenska skolor bara ligger kring genomsnittet i Europa när det gäller att använda IT-verktyg. Att köpa in maskinerna är nämligen bara det första steget på vägen till en mer digital skola. Där finns ett stort glapp. Kompetensutvecklingen har sällan varit inriktad på det som lärarna verkligen vill veta: hur kan jag använda IT konkret i min undervisning? Intresserade pedagoger ordnar mycket informell IT-fortbildning på nätet. Utan det riskerar IT-verktygen bara att bli en utgift som inte leder till något annat än stressad personal.

Digitala verktyg för formativ bedömning @ Nordström Education Skrivet av Daniel Nordström Här hittar ni en sammanställning på olika digitala verktyg som man kan nyttja för att stödja arbetet med formativ bedömning. Sammanställningen kommer att uppdateras löpande. Följ oss på sociala medier eller på vår hemsida för att ta del av nya uppdateringar med tips på digitala verktyg. Här hittar ni en sammanställning på olika digitala verktyg som man kan nyttja för att stödja arbetet med formativ bedömning. De olika verktygen är inte direkt kopplade till en specifik nyckelstrategi eller olika metoder utan det finns en stor flexibilitet och valfrihet att anpassa användandet av olika digitala verktyg i undervisningen efter behov. Foton, bilder och illustrationer För att synliggöra lärandet och förstärka texter så kan lärare och elever använda sig utav olika foton, bilder och illustrationer från t.ex. Vilka regler som gäller för lärare och elever som vill använda upphovsrättsskyddade bilder kan du läsa på Skolverkets hemsida. Filmer

Bunkr - Present any web content. Lärarhandledningar - Bonnier Carlsen Förlag Lärarhandledning till Katarina Genars böcker En hemlig vän, Pensionat Vidablicks gåta, Den magiska kappan, Röda spår och Silvervinges hemlighet. Ladda ner lärarhandledning till Pensionat Vidablicks gåta (pdf)Ladda ner lärarhandledning till Den magiska kappan (pdf)Ladda ner lärarhandledning till En hemlig vän (pdf)Ladda ner lärarhandledning till Röda spår (pdf)Ladda ner lärarhandledning till Silvervinges hemlighet (pdf) IRL - Ilskan. Rädslan. I lärarhandledningen till IRL - Ilskan. Ladda ner lärarhandleningen här (pdf) Pejjes många frågor - tiggare, längtan och mobiltelefoner Lärarhandledning till Pejjes många frågor - tiggare, längtan och mobiltelefoner skriven av Inger Ekbom och illustrerad av Emma Göthner. Ladda ner lärarhandledningen här (pdf) Lärarhandledning för Pax - Nidstången, skriven av Ingela Korsell I denna lärarhandledning finns en mängd bonusmaterial och tips på hur man kan arbeta med PAX i undervisningen och då speciellt Nidstången som är den första boken i serien.

Presentera med PowerPoint En bild kan säga mer än tusen ord och vara ett väldigt bra sätt att förmedla en känsla eller uttrycka ett nyckelord. De flesta bilder på Internet får du ladda hem för privat bruk. Att använda en bild i en redovisning är däremot inte privat bruk. Därför är det viktigt att du lär dig välja de bilder som är ok att använda. De bilder du kan använda när du presenterar ett skolarbete är: Dina egna bilder ClipArt-biblioteket Bilder med tydligt uttryckt tillstånd Dina egna bilder Allra enklast för dig själv är om du har möjlighet att själv skapa de bilder du behöver. Du kan också använda egna fotografier. ClipArt-biblioteket ClipArt-biblioteket inne i PowerPoint är enkelt att använda. För att visa att du gjort medvetna bildval med hänyn till upphovsrättsliga regler rekommenderar vi att du skriver "Bilder från Microsoft ClipArt" sist i din presentation. Bilder med tydligt uttryckt tillstånd MorgueFile Creative Commons Upphovsrättsinformationen bör läggas i så nära anslutning till bilden som möjligt.

DIGITALA VERKTYG Följande rubriker hittar du på den här sidan: Kollaborativa kommentars- & delaytor, Kollaborativa skrivytor, Källkritik, Upphovsrätt, Egna bloggar, hemsidor och wikis, Ytor för att flippa videoklipp, Digitala responssystem, Flippytor, Namnslumpare & gruppskapare, URL-förkortare, Film & livesändning, Skärminspelning, Serier & animeringar, Presentationer, Tankekartor, Tidslinjer, Infografik, Sociala bokmärken, Ordmoln, Fria bilder, Bildredigering, Kartor & statistik, Podcast & ljudredigering, Programmering & kodning, Spel, Alternate reality spel, Samarbeta med andra lärare/klasser. För att slippa skrolla så mycket på sidan föreslår jag att du gör en sökning på den rubrik du vill läsa mer om. Prova ”Kringla+F/H” (Mac) eller ”Ctrl+F/H” (PC). Kollaborativa kommentars- och delaytor kan bland annat användas för att snabbt fånga upp var eleverna befinner sig, hur de har förstått mål och syfte med arbetet. PrimaryPad – primarypad.com är ett annat alternativ för kollaborativt skrivande!

Ny PISA-studie: Viktigt att tänka till om skoldatorer – Resultatet från PISA-studien visar att it-användningen i skolan har ökat bland 15-åringar och vi vet sedan tidigare att kunskapen om hur datorerna kan användas inte hängt med. Det är viktigt att ha en genomtänkt strategi för it-användningen i skolan för att få ut maximal nytta av investeringarna, säger Anders Fredriksson, biträdande chef på resultatutvärderingsenheten, på Skolverket. Hög it-användning i skolan och låga PISA-resultat Sverige är ett av de länder där tillgången till och användningen av it är som störst och användningen för skolarbete har ökat sedan 2009. Eleverna har bland annat fått uppskatta hur ofta de gör olika saker på datorn i skolan, däribland göra hemuppgifter, grupparbete och använda internet för skolarbete. Lägre PISA-resultat för elever som använt datorer på matematiklektionerna Eleverna har också fått svara på om de under den senaste månaden använt dator på matematiklektionerna. Hög it-användning i hemmet och låga PISA-resultat Mer om studien OECDs rapport.

Bryter du mot lagen utan att veta om det? Bryter du mot lagen utan att veta om det? Det finns många mytbildningar om hur man får använda digitalt material på nätet, både sådant som är upphovsrättsskyddat och det som finns fritt tillgängligt. Bara för att det finns en ofantlig mängd bilder på internet kan man inte bara ”Googla” och ta en bild, det är någon som äger den. Många lärare avstår därför från att använda Internet i sin undervisning eftersom de är rädda för att göra fel. Utifrån detta skapades ett projektet ”legala handboken”. Det mesta av innehållet i ”Legala handboken” har producerats av Margareta Hellström, IKT-pedagogisk konsult och rådgivare vid KTH samt projektledare vid Unipoll AB. Länk till legala handboken Här kan du läsa om: ◾Upphovsrätt ◾Öppna lärresurser ◾Offentlighet ◾Personuppgifter ◾Yttrandefrihet ◾Sociala medier ◾Förvaltning ◾Arkivering Bli skicklig på att använda lagen rätt – testa dig själv! Länk till kursportalen Är det tillåtet att kopiera en hel bok eller visa en film? Vem äger det material som skapas? Relaterade

Bästa webbsidorna för att skapa egna spel Stencyl Stencyl är ett software som du kan ladda hem för att skapa spel och det kostar ingenting i basversion. Gamesalad Ett annat software som du kan använda för att skapa egna spel. På Youtube finns det många filmer som visar hur man gör: Gamestar Mechanic Här kommer du anta utmaningar (quests), skapa spel själv och även dela med dig till andra. Andra förslag Game Maker Corona Gamefroot (is a free online platform that makes it easy for anyone to create their own games, and many people use their platform to create educational games.)ScratchTynkerRobloxSploderKodu: Här kan du ladda ner Kodu. "In2Sweden" - Lär dig svenska genom Zlatan, Avicii m fl och digitala verktyg!... SchoolTool Utbildningar är ett koncept med digital agenda för pedagogisk och didaktisk utveckling med läroplansförankring. Varje utbildning är omsorgsfullt utformad av en engagerad och erfaren lärare, lärarutbildare, ledare eller coach. En undervisningsresurs för lärare och ett arbetsunderlag för eleverna! E-resursen riktar sig i första hand till lärare i SVA (svenska som andraspråk) och modersmålslärare som undervisar nyanlända och elever i förberedelseklass. Upplägget bygger på undervisning med smart telefon, surfpatta eller dator uppkopplad till Internet och att eleven får lära sig ett nytt språk med stöd av det egna modersmålet genom rörlig media, ljud, bild, text och digitala verktyg. En förutsättning för att kunna använda materialet fullt ut är en samverkan mellan SVA-lärare och modersmålslärare. SchoolTools tar in och refererar till olika konstnärliga uttryck, kulturtips som kan användas även i andra sammanhang. Innehåll Informationssida (denna sida) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Related: