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FontFont Word Cloud Generator How the Word Cloud Generator Works The layout algorithm for positioning words without overlap is available on GitHub under an open source license as d3-cloud. Note that this is the only the layout algorithm and any code for converting text into words and rendering the final output requires additional development. As word placement can be quite slow for more than a few hundred words, the layout algorithm can be run asynchronously, with a configurable time step size. This makes it possible to animate words as they are placed without stuttering. It is recommended to always use a time step even without animations as it prevents the browser’s event loop from blocking while placing the words. The layout algorithm itself is incredibly simple.

Mysimpleshow: creare video didattici in maniera guidata Mysimpleshow è una piattaforma per creare video, particolarmente interessante per un utilizzo didattico, sopratutto per gli studenti. In effetti consente di creare contenuti digitali sotto forma di presentazioni e video, in maniera guidata, sulla base della tipologia di attività che i ragazzi stnn svolgendo. In pratica, dopo la registrazione al servizio che prevede un profilo free in grado di soddisfare le esigenze legate alla creazione di video didattici, dovrete inziare un nuovo progetto, scegliendo tra la scrittura ex novo del testo oppure la possibilità di estrarlo da un file powerpoint. Scegliendo la prima opzione e, subito dopo, cliccando su Educational, avrete dei modelli con una traccia preimpostata. Se optate, ad esempio, su "Introduce a Country", vi ritroverete una traccia con vari step che vi guideranno a costruire una presentazione di uno Stato in maniera organica, con la successiva possibilità di attingere all'archivio di immagini presenti o di inserirne di proprie.

Zaption - Interact & Learn with Video Lessons Blockly TikaTok - Classroom Book Publishing VideoPad - Introduzione all'editing video - Tutorial video L'interfaccia di VideoPad (Sottotitolato in italiano) Questo tutorial mostra l'interfaccia di VideoPad (versione 3.22), mostrando la barra degli strumenti, contenitori di file media, finestra anteprima, visualizzazioni della sequenza, e schede per il flusso di lavoro. Aggiungere media Questo tutorial ti guiderà attraverso un metodo facile e veloce per aggiungere media ai progetti video con VideoPad versione 3.22. Aggiungere testo ai video Questo tutorial spiega come aggiungere testo ai video utilizzando VideoPad versione 3.22. Modificare video Questo tutorial mostra come modificare video facilmente usando VideoPad. Come aggiungere effetti Questo tutorial mostrerà come aggiungere effetti al tuo video utilizzando VideoPad - software di editing video. Aggiungere transizioni In questo tutorial imparerete ad usare transizioni in VifeoPad - software di editing video. Aggiungere audio al tuo filmato Utilizzare l'editore di animazione Salvare ed esportare filmati

3 outils en ligne pour créer des leçons en vidéo Les leçons en vidéo sont un des leviers de la classe inversée. Les leçons en vidéo ou screencasts en anglais offrent de nombreux avantages. Les apprenants peuvent les consulter à tout moment et de partout autant de fois que nécessaire. Créer une leçon en vidéo et la mettre à disposition de ses élèves n’est pas si compliqué qu’il ne parait. MoveNote C’est un des outils les plus simples pour créer un screencast et réaliser une leçon en vidéo. Screencast_o_Matic Cet outil est idéal pour capturer tout ce qui se passe sur l’écran de votre ordinateur en y ajoutant du son et/ou de la vidéo à travers une webcam. EdPuzzle Encore un outil tice présenté sur le blog il y a quelques semaines de cela. Et vous ? Sur le même thème

29 notions-clefs : les robots Le premier samedi du monde, dit la Genèse, le Créateur façonna l’Homme. Depuis, ce dernier n’a eu de cesse que de jouer au Créateur… Que ce soit pour tester des connaissances mathématiques, des mécanismes physiques, des principes biologiques ou tout simplement pour se distraire, savants et artistes ont rivalisé au cours des siècles et sur tous les continents pour construire des machines imitant le vivant. Jusqu’au XXe siècle, ces machines n’étaient « que » des automates qui ne disposaient, pour se comporter, que de l’équivalent de nos organes moteurs. Ce type de machine se rencontre encore souvent dans nos usines actuelles : un automate peut peindre parfaitement une voiture, à condition que son concepteur ait très exactement prévu tous ses mouvements, compte tenu de la position de ladite voiture. Des automates aux premiers robots Quelques automates célèbres : réalités et légendes Dès l’Antiquité sont apparues des inventions mimant les créatures vivantes. La recherche en robotique