background preloader

14 ingeniosas campañas de fomento de la lectura

Leer estimula tu imaginación La Asociación de Editores de Madrid lanza estos dos anuncios en junio de 2014, con el lema “Leer estimula tu imaginación”. El mensaje está claro, la lectura fomenta la creatividad, así que podemos hacer nacer tantos “Sherlocks” o “Cyranos” como queramos. Tu libro, tu elenco Sinceramente, no sé muy bien cuál es el mensaje de esta campaña de mayo de 2014 de la librería Steimatzky -una de las más importantes de Israel-. La imaginación fue primero Book Culture, una librería de Manhattan, editó en mayo de 2014 una serie de carteles en los que se yuxtapone la portada de clásicos de la literatura de Julio Verne, George Orwell, HG Wells y Mary Shelley, con imágenes que representan el momento de la historia en que se hizo realidad aquello que el autor imaginó previamente. ¿Dónde te llevará la historia? La campaña Doubleheads que lanzó en enero de 2014 The Bookstore nos sugiere el “desdoblamiento” al que nos conducirán las historias que encontramos en los libros. Lee más Related:  Biblioteca

Plan Lector Móvil Una docena de herramientas para crear e-books y libros interactivos - una docena de Probablemente el auge actual de los tablets y otros dispositivos de lectura móviles como los e-readers y el imparable crecimiento en su uso, hará de formatos electrónicos como los e-books y libros interactivos un vehículo fundamental para la comunicación y el aprendizaje en un futuro muy cercano. El componente lúdico que aportan formatos como el libro interactivo, es un valor añadido para la estimulación de los más jóvenes, ya sea en forma de cuentos, libros de lectura o escolares, etc… A día de hoy, ya existen una buena cantidad de herramientas que nos ayudarán en la creación de e-books, pero también en la de libros interactivos en forma de novelas, libros infantiles, revistas, cómics, álbumes de fotos, folletos, catálogos, manuales de instrucciones y demás formatos orientadas no sólo a la educación, sino también a la presentación de bienes y servicios de cualquier organización. 1. iBooks Author 2. 3. 4. 5. 6. Sigil es un editor gratuito muy completo y visual para crear ebooks. 7. 8.

Tertúlia Bibliófila: Biblioteca do Convento de Mafra Palácio Nacional de Mafra, vista panorâmica Como já referi, nesta pequena viagem por alguns dos “locais de culto” da bibliofilia portuguesa em que “visitámos” algumas das Bibliotecas Públicas mais conhecidas e com espólio mais valioso para os estudiosos (não esquecendo que muitas outras existem com acervos de inegável qualidade e rareza mas como é evidente não nos cabe, e seria por de mais fastidioso, fazer todas estas descrições) e a famosa Livraria «Lello & Irmão» no Porto, vamos hoje “espreitar” a Biblioteca do Convento de Mafra e a propósito tecer algumas considerações à margem, pois o seu principal obreiro – o rei D. João V – também o foi da Biblioteca Joanina da Universidade de Coimbra. O Palácio Nacional de Mafra localiza-se no concelho de Mafra, a cerca de 25 quilómetros de Lisboa. Há quem defenda que a obra se construiu por causa de uma promessa feita relativa a uma doença de que o rei padecia ou pelo facto da rainha D. D. D. Alexandre Herculano disse de D. D.

RELATOS CORTOS: Diario de una adolescente Diario de una adolescente Lunes 5-6-1998 Tan solo tengo 15 años y soy una chica normal, a la que le gusta mucho estudiar. Me gusta un niño de mi clase. Me gusta muchísimo. Jueves 8-6-1998 El sábado voy a ir a la discoteca!! Viernes 9-6-1998 Por fin es sábado y ya me voy a la discoteca, por fin es la hora! Cuando llego a la discoteca mis amigas ya están con los cubatas en las manos y los chicos también. _ ¿Sabes que eres la más guapa de la discoteca? Y a partir de ese momento ya no se separa de mí. Lejos de eso, sacó una navaja que tenía en su pantalón y mirando a los ojos me dijo - A mí nadie me rechaza, o eres mía o no eres de nadie Esta es mi corta vida, me llamaba Alicia y tenía 15 años. - " ¿Eres tú Alicia? ¡Claro que quería algo! -¿Fue Adrian el que te mató?... Volví a tirar la foto y Elena comenzó a correr hacía el baño, donde mi madre estaba en duchándose. Elena miraba estupefacta el nombre pero...ya tenía el nombre del asesino. ¿Es usted un demonio?

Como digitalizar un libro 104 Flares Filament.io 104 Flares × Vamos a ver como digitalizar un libro de una forma muy rápida y casera. Digitalizar un libro siempre consta de 2 partes, la primera donde se consigue una imagen del texto y la segunda donde se trata esta imagen con un OCR, un software de Reconocimiento Óptico de Carácteres Tradicionalmente los libros se escanaban página a página, este es un proceso muy lento y que resultaba complejo por los lomos de los libros, que curvaban las páginas y luego el OCR no reconocía bien las palabras. atnto que mucha gente los desencuadernaba con tal de facilitar el proceso de escaneo. Por eso en lugar de escanear las páginas vamos a sacarle fotos. Como ves es un sistema muy casero y barato pero aún así yo en menos de una hora he tendio en formato digital (sin maquetar) un libro de 120 páginas y sin apresurarme. Sistema para digitalizar un libro Necesitaremos Una cámara de fotosUn trípodeCartones y celoun cristal el detalle del lomo es importante. ¿Cómo tomo las imágenes?

Drama: Glossary | Arts Online Download Glossary (RTF) (Nota Bene: These definitions reflect current usage in the New Zealand drama education context. Many of the terms are used differently in other drama contexts.) accent: a way of speaking particular to a country, society or culture. action: (element) what each person in role is doing and thinking, alone and with others. a day in the life: a process convention that works backwards from an important event in order to explain or give clues about the event; groups create freeze frames of significant moments in the past that cast some light on the event. agitprop theatre: a form of street theatre that uses humour, satire, symbolism, song and audience participation to influence audience point of view. āhua: form, as applied in Māori performing arts. alienation effect: the creation of a sense of distancing audiences from emotional identification with dramatic action for the purpose of making political or social comment through drama. korero paki: storytelling and riddles.

PEDAGOGÍA DE LA LECTURA-Parte 1 Hoy quiero invitarles a reflexionar sobre Pedagogía y, más concretamente, sobre su aplicación práctica a la lectura. Para ello, me gustaría que escucháramos las palabras de un escritor que ha realizado denodados esfuerzos por difundir la importancia de este tipo de didáctica. Marco Antonio Valencia Calle es escritor, poeta, periodista, profesor, conferenciante…; pero, si me preguntaran cómo definirlo de manera escueta, no vacilaría al contestar: “humanista del siglo 21”. En la entrevista que hoy traemos a nuestra sección, aborda –con la contundencia que siempre le ha caracterizado–, diferentes aspectos que debemos tener en cuenta a la hora de programar un sólido plan lector. En rigor de su desbordante sentido común, y su esclarecedora visión de la enseñanza (que puedo testimoniar de modo directo) me permito recomendar, con entusiasmo, el visionado de esta entrevista. Como objeto de reflexión: ¿qué opináis sobre las siguientes palabras extraídas del vídeo?

The Bureau of Communication - Fill-in-the-blank Correspondence

Related: