La Revolución desde el Individuo: Ser sin esperar nada a cambio Para que pueda surgir lo posible, es preciso intentar una y otra vez lo imposible. -Herman Hesse Vivimos —generalmente— a la expectativa del mañana, del otro, de nosotros mismos, de lo que viene, de lo que queremos que sea… Vamos moldeando lo que Somos según se cumplen nuestras proyecciones más intimas. Entre tanto configurar, manipular y esperar, nos olvidamos de observar y asimilar lo que Es y lo que Somos. Expectativa: Del latín exspectātum, mirado, visto Esperanza de realizar o conseguir algo. Esperanza basada en el pasado, en la experiencia ya vivida. Cada vez que generamos una expectativa estamos apostando todo lo que es por todo lo que podría ser. Bienaventurado el que nada espera, porque nunca sufrirá desengaños. -Alexander Pope La decepción pesa. Así nacen los círculos viciosos. Un hombre no mide su altura en los momentos de confort, sino en los de cambio y controversia. -Martin Luther King La adversidad desenmascara. Además, todo sucede simultáneamente, porque el tiempo no existe.
Artículos de Cabalá para el Estudiante Inicio Lo nuevo Artículos de Cabalá para el Estudiante Éstas son las preguntas que a todos nos gustaría responder. La sabiduría de la Cabalá provee las respuestas a estas preguntas y a muchas más. Prefacio y Poema Una plegaria antes de la plegaria El tiempo de actuar - Revelando una parte, ocultando dos La esencia de la Sabiduría de la Cabalá La enseñanza de la Sabiduría de la Cabalá y su esencia La esencia de la Religión y su propósito Cuerpo y Alma Exilio y Redención Discurso para la conclusión del Zóhar Paz en el mundo La Sabiduría de la Cabalá y la filosofía Introducción al libro del Zóhar Una sierva que es heredera de su ama El Shofar del Mesías Los cabalistas acerca de la Sabiduría de la Cabalá Una plegaria antes de la plegaria Alcance Espiritual El asunto de "La Divinidad en el Exilio" La razón de la pesadez en el trabajo Lishmá es un despertar desde arriba Apoyo en la Torá El hábito se convierte en una segunda naturaleza La diferencia entre la sombra de Kedushá y la sombra de Sitra Ajra PaRDéS La Paz
La buena escuela no asfixia la creatividad Tendemos a ver la creatividad como algo chic y elitista, solo al alcance de unos pocos privilegiados. Así lo interpretó en 1999 el psicólogo social Howard Gardner en Inteligencia reestructurada: múltiples inteligencias para el siglo XXI. Sin embargo, con los años se va imponiendo la visión democrática de Ken Robinson, convertido en todo un gurú para un séquito de pedagogos. Según Robinson, al profesor solo le interesa que se conteste lo que está en los contenidos del temario, lo que provoca la frustración de aquellos niños que son más arriesgados y a los que les gusta improvisar. El filósofo José Antonio Marina en el blog de su proyecto Observatorio de la Innovación Educativa se muestra disconforme: “Este tema no se puede despachar a la ligera. El tiempo es fundamental para que las ideas fluyan", dice una profesora “La escuela fagocita la creatividad si tiene un punto de vista tradicional y se aplica la metodología de siempre. Pensar con los dos lados del cerebro.
La fuerza proviene de la mente: fotografías de los monjes shaolin Primera lección: la fuerza proviene de la mente. “Se dice que Bodhidharma desarrolló más de 100 movimientos de artes marciales Shaolin como antídoto para que los monjes pudieran superar el letargo que les producía la meditación. Sin embargo, a lo largo de los siglos, aparecieron dos escuelas de artes marciales que se especializaron, cada una de ellas, en diferentes partes del cuerpo. Se dice que la del norte, dio más importancia a los pies, mientras que la del sur, se concentró en los movimientos de las manos”. La anterior es una de las principales leyendas en torno a la relación entre la meditación y las artes marciales, dos disciplinas que tuvieron culto dentro de los templos budistas chinos. Sin embargo, su consagración dentro de la historia china se dio en medio de una disputa por el poder del Imperio Chino entre el primer Emperador de la Dinastía Tang, Li Yuan y un rebelde de la Dinastía Tn, Wang Shichong. Te compartimos los 8 principios respecto al Kung Fu Shaolin:
Rutinas creativas: 24 horas en la vida de artistas y pensadores como Beethoven, Kant o Victor Hugo (IMAGEN) El día tiene 24 horas tanto para los genios como para los necios: la diferencia está en lo que unos y otros deciden hacer con su tiempo. Vivir una vida creativa no es un accidente o una casualidad: se trata de una fina mezcla de atención y planeación. Si crees que la rutina es lo contrario de la creatividad, probablemente no has comprendido que la rutina no es hacer las mismas cosas predecibles todos los días, sino organizar tus actividades de manera inteligente para tener el mayor tiempo libre posible para dedicarlo a tu pasión. La rutina es el mejor aliado de un temperamento creativo: es hackear el tiempo, nada menos. La página Info We Trust diseñó el siguiente infográfico de las rutinas creativas de 16 artistas basándose en el libro Daily Rituals: How Artists Work. Click en la imagen para tamaño completo.
Educación Primaria | Material Educativo Para La Educación Primaria - Part 30 Problemas matemáticos para sexto grado de primaria Compartimos este cuadernillo donde encontraras problemas matemáticos para sexto grado de primaria, este cuadernillo servirá para complementar las clases o reforzar los temas o contenidos abordados, esperando que les sea de mucha utilidad en su escuela y que mejore el desempeño de sus alumnos. Actividades didácticas para primer y segundo grado Les compartimos este material didáctico para primer y segundo grado de primaria donde los niños realizarán actividades y ejercicios para que los alumnos refuercen los contenidos abordados en clases, esperando que estas actividades sean de gran importancia y utilidad en su labor docente. Cuadernillo de lectoescritura para primer grado Cuaderno de matemáticas 3 para primer grado de primaria 31734260702e8519f1ae19cedf27d246b5d89a6a Antología de lecturas para la comprensión lectora Memorama de suma de fracciones Cuaderno de trabajo para tercer grado Cuaderno de trabajo para segundo grado
Jadav Payeng, el hombre que transformó su voluntad en un bosque Will power has practically been praised in every single human culture as the essence of magic, spiritual evolution and even happiness. “Love is the law, love under will” was the mantra that Aleister Crowley fervently promoted. In Jadav Payeng we find a clear example of how that type of will goes beyond praise when put into practice. With nothing but effort, perseverance and a deep love for nature, this man was able to plant an entire forest by himself. The story begins in 1979, when during one of the monsoon periods that periodically devastates some regions in India, thousands of snakes ended up homeless and with absolutely no chance of survival as they were dragged into a sandbank. “The snakes died in the heat, without any tree cover. So, perhaps without anticipating it (for how could he?) According to popular legend: will power can move mountains. Tagged: forests, Jadav Payeng, reforestation, will power
ARTE Y REBELDÍA, UN COCTEL DELICIOSO - i.letrada Sobre un cartel, la Colmena inyectó de tinta a los animales y plantas de nuestra América Latina para que se lancen a defender la autonomía de los territorios y su gente. Hacer frente a los mega-proyectos que pretenden tapar la resistencia con sus alfombras de progreso son las luchas que se dan en esta fábula de la vida real. Una tarde bogotana en el centro histórico descubrió en una de sus casas un trabajo que pareciera ser solo una obra de arte, pero que al paso de las horas, se revela como una de las más creativas estrategias de activismo que he presenciado en los últimos años. Al lugar llegan jóvenes, personas adultas, padres y madres con sus hijas, universitarias y uno que otro desprevenido. Poco a poco el espacio se va colmando y las sillas no alcanzan. El suelo empieza también a llenarse y casi no hay por donde pasar. ¿Dónde y por qué nace la colmena? La Colmena nació de la necesidad de explicar, a través del arte, lo complejo que es el momento histórico que estamos viviendo.