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German topics

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Hörtexte B (mittel) Autorin:CS: (Gebäck, Hefeteig, Silvester, Karneval, überregional) Audio-Player 0 von 7 Fragen beantwortet Fragen Sie Dr. Bopp! Stellvertretend für immer wiederkehrende Fragen zur Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven in fest(er)en Wendungen greife ich die Beispiele von Frau P., Herrn W. und von L. auf. Es ging den drei Fragenden um die folgenden Wendungen: die ordentliche Hauptversammlung / die Ordentliche Hauptversammlung die allgemeinen Geschäftsbedingungen / die Allgemeinen Geschäftsbedingungen die freie Marktwirtschaft / die Freie Marktwirtschaft die unterlassene Hilfeleistung / die Unterlassene Hilfeleistung der öffentliche Dienst / der Öffentliche Dienst Fotovergleich: Die Berliner Mauer damals und heute Verschieben Leaflet | 1989: Senatsv. für Stadtentw. | 2019: Geoportal Berlin / OK Lab, Maptiler Zur Karte: 1989 und heute erkunden Fotovergleich: Berlin mit und ohne Mauer

Dativ oder Akkusativ – Deutsch lernen mit Cartoons / 04 – deutschlernerblog – für alle, die Deutsch lernen Im vierten Teil der Reihe Deutsch lernen mit Cartoons gehen wir zum Friseur. Es geht uns aber nicht um einen neuen Haarschnitt, sondern um die Frage, ob wir den Dativ oder den Akkusativ benutzen, wenn wir zum Friseur gehen bzw. beim Friseur sind. Dativ oder Akkusativ – Wo bin ich? Wohin gehe ich? Präpositionen und Deklination Auf die Präposition in kann sowohl ein Dativ als auch ein Akkusativ folgen. Wollen wir wissen, ob wir den Dativ oder den Akkusativ benutzen, müssen wir fragen: Step into German - Für Lehrer - Lehrermaterial Musik - Goethe-Institut  Künstler & Songs Transkripte des Musik-Podcasts Künstler & Songs Alexander Knappe - Weil ich wieder zu Hause bin

Hörtexte A (einfach) Autorin: IP (Würfel, Zahl, gewinnen, tricksen, lügen) Audio-Player 0 von 7 Fragen beantwortet Fragen: Informationen Plural - Übungen Sonderzeichen anzeigen falsche Antworten einblenden Schreibe die Pluralform für folgende Nomen. Weihnachtliches Lesegewimmel Heute gibt es weihnachtliches Lesegewimmel: zwei Wimmelbilder mit jeweils einem kurzen Text daneben. Die Kinder sollen genau lesen, schauen und malen. Das trainiert Aufmerksamkeit, visuelle Wahrnehmung und Leseverständnis. Für Kinder, die noch nicht so gut lesen können oder die Probleme mit der akustichen Wahrnehmung haben, kann man den Text auch vorlesen.

jeuxpedago.com jeux ALLEMAND Reconnaître les parties du corps humain : die Haare der Rücken die Ellenbogen die Hand die Füße die Beine die Oberschenkel der Kopf der Hals die Schultern der Arme die Finger der Bauch die Knie die Zehen die Brust die Augen die Stirn die Nase die Zähne die Lippen der Mund die Ohren die Wangen die Nasenlöcher die Wimpern die Augenbrauen die Wangenknochen das Kinn dem Adamsapfel die Augenlider die Oberlippe die Unterlippe Tempel Warum es Wörter gibt, die nicht übersetzbar sind - Sprachenlust Du lernst eine Sprache. Das heißt du lernst die Grammatik, du lernst Wörter und du lernst auch die ein oder andere Besonderheit. Doch irgendwann kommt der Zeitpunkt, an dem du auf Wörter stößt, für die es keine Übersetzung gibt.

Deutsch für Kinder – Downloads - Goethe-Institut  Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten und Vorschule © Goethe-Institut Abbildungen zum Materialpaket „Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten und Vorschule“. Hans Hase und seine Freunde Märchen in Leichter Sprache Es gibt viele bekannte Märchen. Ein Märchen ist eine sehr alte Geschichte. Es war einmal: So fangen Märchen immer an.Zum Beispiel: • Hänsel und Gretel Deutsch lernen A1 – Thema 04/20: Meine Wohnung – deutschlernerblog – für alle, die Deutsch lernen Wo wohnst du? Wohnst du in einem Haus oder in einer Wohnung? Mit wem wohnst du zusammen? Wohnst du noch bei deinen Eltern? Nikolauslegende Lange, lange ist es her, viele hundert Jahre. Da lebte ein braver Mann. Er lebte in Kleinasien. Das ist weit von hier, weit über dem großen Meer. Der Mann heißt Nikolaus. Er hat ein großes Haus; er hat viel Geld, viele schöne Sachen.

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