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Plan d'une usine de la mort

Plan d'une usine de la mort
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Plan du camp d'Auschwitz-Birkenau Soixante-dix ans après la libération du camp nazi, des chefs d'Etats et têtes couronnées se rassemblent ce mardi à Auschwitz (Pologne) autour des survivants de la Shoah. Outre le président français François Hollande, les présidents allemand Joachim Gauck et ukrainien Petro Porochenko, le secrétaire américain au Trésor Jack Lew, ainsi que les familles royales belge et néerlandaise assistent à la cérémonie. Aucun toutefois ne prend la parole, laissant place aux émouvants récits des rescapés. «Chaque survivant est le gardien de la mémoire du passé», a sobrement introduit le président polonais, Bronislaw Komorowski. C'est lui qui, devant «le portail de la mort» d'Auschwitz II - Birkenau, a accueilli plus tôt le président français. «Un lieu maudit» Alors que les prises de paroles de ces «gardiens» s'enchaînent sous la grande tente dressée à l'entrée d'Auschwitz II - Birkenau, certains, au premier rang, retiennent leurs larmes. VIDEO. VIDEO. 70 ans après, l'Europe se retrouve à Auschwitz VIDEO.

Bilan du génocide [ressource] Même si la mortalité dans les camps de concentration de l'Allemagne nazie a été élevée, il convient d'emblée de bien distinguer les termes de camps de concentration et de camps d'extermination. Le terme de camp de concentration n'a pas été inventé par les nazis. Il a été utilisé dès le début du XXème siècle par les Britanniques, lors de la guerre des Boers qui les a opposés en Afrique du Sud aux descendants des colons néerlandais. Dans l'Allemagne hitlérienne, la fonction des camps de concentration était une fonction d'exclusion et de terreur. Chronologiquement, l'ouverture des camps de concentration a précédé celle des camps d'extermination. 1. 2. Deux catégories de déportés ont été acheminés vers ces camps : les « déportés résistants et politiques » d'une part, et les déportés qualifiés de « raciaux » d'autre part, c'est-à-dire les Juifs et les Tziganes. Des convois affluèrent de toute l'Europe occupée vers ces camps placés sous le contrôle des SS. 1. 2. 3. Le bilan de la Shoah

Outils pour enseigner Le Mémorial de la Shoah a rassemblé et sélectionné des ressources de différentes natures à l’attention des enseignants et des éducateurs désireux d’initier le jeune public à l’histoire de la Shoah ou d’approfondir avec leurs élèves un aspect particulier de la période englobant la Seconde Guerre mondiale et l’entreprise de persécution et de destruction des Juifs d’Europe. Nouveautés Témoignage croisé de Ginette Kolinka et Milo Adoner en vidéo accompagné d’un dossier pédagogique Face à la méconnaissance croissante de la Shoah chez les jeunes, l’IRHA (International Holocaust Remembrance Alliance) a mis en place des recommandations apportant un éclairage aux responsables des politiques d’enseignement, aux directeurs d’établissements scolaires et aux enseignants, afin que la transmission de cette sombre période de l’histoire se poursuive. Le Mémorial de la Shoah fait partie de l’IRHA depuis 2001. Pourquoi enseigner la Shoah ? Télécharger le document Les ressources en ligne Emprunter une exposition

[repère] 20 janvier 1942 - Mise au point de la «Solution finale»à Wannsee Dans une villa huppée des environs de Berlin, au bord du lac de Wannsee, le 20 janvier 1942, une poignée de dignitaires nazis planifient la « Solution finale », c’est-à-dire la déportation et l’annihilation des Juifs se trouvant dans les pays occupés par l’Allemagne. Un génocide en plusieurs étapes La « Solution finale » est la dernière étape du génocide des juifs d’Europe par les nazis. Les premières victimes sont des Juifs polonais. Après l’invasion de leur pays par l’armée allemande en septembre 1939, ils sont massacrés ou enfermés dans des ghettos et voués à mourir de faim ou de maladie. En juin 1941, la Wehrmacht envahit l’URSS, où vivent aussi de nombreux Juifs. Décidés dès la fin 1941 à faire disparaître tous les Juifs d’Europe, les nazis ne peuvent néanmoins procéder de la même manière en Europe de l’Ouest. Les difficultés militaires en URSS à l’automne 1941 et l’entrée en guerre des États-Unis les poussent à précipiter la mise en œuvre de leur programme.

Les deux albums d'Auschwitz [webdoc] Chefs de projet Cyril Roy et Dominique Trimbur Chef de projet web Olivier Martzloff Un webdocumentaire écrit par Olivier Martzloff, Cyril Roy, David Tessier Conception Olivier Martzloff, Cyril Roy, Vianney Sicard, David Tessier Développement Olivier Martzloff, Vianney Sicard Création graphique David Tessier Sound Design David Tessier Infographie Aurélie Jaumouille Montage vidéo et encodage Bernard Taillat Analyses des photos Album d’Auschwitz : Marcello Pezzetti, Sabine Zeitoun (sauf photos 26 : Alexandre Bande) Sur les photographies présentées ici, des personnes ont pu être identifiées grâce aux chercheurs de l’Institut Yad Vashem de Jérusalem. Album de Höcker : USHMM, traduction Peggy Frankston, Cyril Roy. Notices historiques et fiches pédagogiques Alexandre Bande, Gilles Gaudin, Emmanuelle Hamon, Danielle Simon Voix Hélène Archereau Interview Lili Jacob Les interviews de Lili (Jacob) Meier (1996) sont issues des archives de l’USC Shoah Foundation. Ce site respecte le droit d'auteur.

Vous n’êtes plus français – 3 ans sans patrie pour les Juifs d’Algérie Octobre 1870 - Octobre 1940 – Octobre 1943 *** Adolphe Crémieux qui s’est battu afin d’améliorer le statut des Juifs d’Algérie, voit en 1870 ses efforts récompensés dans le cadre du dé Vous n’êtes plus français – 3 ans sans patrie pour les Juifs d’Algérie Octobre 1870 - Octobre 1940 – Octobre 1943 *** Adolphe Crémieux qui s’est battu afin d’améliorer le statut des Juifs d’Algérie, voit en 1870 ses efforts récompensés dans le cadre du décret Crémieux octroyant d’office aux Juifs d’Algérie la citoyenneté française. Les Juifs d’Algérie s’intégraient dans la société française et ont ainsi gagné l’égalité juridique et sociale tant désirée. Ils ont pu par la suite occuper des postes supérieurs dans la fonction publique française, exercer des professions libérales et étudier dans les grandes écoles et universités françaises. Toutefois cette joie ne fut que de 70 ans !

La Shoah par balles - Mémorial de la Shoah Entre 1941 et 1944, près d’un million et demi de Juifs d’Ukraine a été assassiné lors de l’invasion de l’Union soviétique par l’Allemagne nazie. L’immense majorité est morte sous les balles des Einsatzgruppen (unités de tueries mobiles à l’Est), d’unités de la Waffen SS, de la police allemande et de collaborateurs locaux. Seule une minorité d’entre eux l’a été après déportation dans les camps d’extermination. Connus par les Britanniques et les Américains dès 1941, ces massacres sont partiellement recensés par les commissions soviétiques en 1944-45. Les principaux auteurs de la « Shoah par balles » sont jugés lors du procès des Einsatzgruppen à Nuremberg en 1947-48 et, à partir de la fin des années 1950, en République Fédérale d’Allemagne. Malgré les récits des rares survivants et les enquêtes judiciaires, cette histoire de la Shoah qui s’est déroulée à l’Est de l’Europe reste peu connue. Commissariat général : Sophie Nagiscarde assistée de Marlène Rigler. Scénographie : Natacha Nisic.

Témoignages et archives des camps nazis mis en ligne par l'université de Lund (Suède) - Valérie Drechsler Kayser "Witnessing genocide: experiences of Nazi concentration camps" Tel est le titre du site web consacré aux archives de témoignages de survivants Ravensbrück et d'autres camps nazis, numérisés et mis en ligne par l'université de Lund (Suède). Il s'agit d'un ensemble exceptionnel, inédit en ligne. Les archives, -plus de 10 000 pages papier-, sont constituées de plus de 500 témoignages recueillis auprès des déportés dans les mois suivant immédiatement leur arrivée en Suède, après leur évacuation par la Croix Rouge et avec l'aide du comte Bernadotte, en provenance de Ravensbrück, mais encore de bien d'autres lieux (dont Natzweiler et Vaihingen). Ces archives ainsi que des photographies, effets personnels, etc., ont été ouverts à la consultation en 1995. Contact: Håkan Håkansson hakan.hakansson@ub.lu.se #histoire #troisiemereich #campdeconcentration #déportation #2GM #WWII #Ravensbrück #Natzweiler #Vaihingen #témoignages #archives #Lund #Suède

Sonderkommando - David Olère [HDA] Une série de pages spécifiques consacrées à "l’artiste du Sonderkommando". [Toutes les illustrations de ces pages sont publiées avec l’accord de son fils Alexandre Oler et toute reproduction en est interdite sans son autorisation. J'en profite pour le remercier "officiellement" pour sa disponibilité, sa confiance et son aide constantes.] Partie I : Eléments biographiques Sculpture de D.Olère Autoportrait en taille directe dans le granit. Avertissement Il ne s’agira pas ici d’une présentation détaillée de la vie et de l’œuvre de David Olère mais uniquement des éléments qui présentent une portée informative historique. Il s’agit donc ici de l’histoire de David Olère en tant qu’elle est un élément de l’Histoire, et de son œuvre en tant qu’elle est -et qu’il a voulu qu’elle soit- témoignage. [Si vous êtes intéressé(e) par l’œuvre de l’artiste, le site officiel qui lui est dédié, actuellement en construction, sera accessible en cliquant sur ce lien.] En 1937 il obtient la nationalité française.

La lettre d'un prisonnier d'Auschwitz déchiffrée 70 ans plus tard Découvert par hasard en 1980 par un étudiant, le document était illisible. Mais un historien russe, a finalement réussi à en déchiffrer le contenu et faire la lumière sur un témoignage bouleversant. En 1944, Marcel Nadjari, un juif grec déporté à Auschwitz enterre une lettre décrivant ce qu'il a pu observer dans le camp en tant que «Sonderkommando» - des unités de travail dans les camps composées de déportés, juifs pour la plupart, choisis par les SS et forcés à participer à la solution finale. » LIRE AUSSI - Des hologrammes pour préserver les derniers témoignages de la Shoah Trente-six ans après, à l'automne 1980, un étudiant polonais participe à des fouilles près du camp et découvre la lettre, composée de treize pages arrachées à un carnet et rédigées en grec. Mais c'était sans compter la détermination de l'historien Pavel Polain qui est parvenu, à l'aide de techniques informatiques, à déchiffrer une grande partie du texte.

Biographie de Primo Levi Œuvres principales Primo Levi, né le 31 juillet 1919 à Turin et mort le 11 avril 1987 dans la même ville, est un écrivain et docteur en chimie italien rendu célèbre par son livre Si c'est un homme, dans lequel il relate son emprisonnement au cours de l'année 1944 dans le camp de concentration et d'extermination d'Auschwitz-Monowitz. Juif italien de naissance, chimiste de profession et de vocation, il entre dans une carrière d'écrivain orientée par l'analyse scientifique de cette expérience de survivant de la Shoah, dans le but de montrer, retranscrire, transmettre, expliciter. Il est l'auteur d'histoires courtes, de poèmes et de romans. Biographie[modifier | modifier le code] Une jeunesse sous le fascisme[modifier | modifier le code] Enfance judéopiémontaise (1919-1930)[modifier | modifier le code] Primo Levi naît dans le quartier de la Crocetta à Turin le 31 juillet 1919, dans une famille juive de la moyenne bourgeoisie[1]. En 1923, Primo entre à l'école primaire Felice Rignon à Turin.

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