background preloader

Norden förr och nu

Norden förr och nu
Related:  SpråkhistoriaNordiska språkSvenska

Nordisk miniordbok Språk i Norden Den här veckan ska vi titta lite närmare på språk i Norden. Vi ska lyssna på minoritetsspråk och de Nordiska språken. Minoritetsspråk De språk som är nationella minoritetsspråk i Sverige är finska, meänkieli, samiska, jiddissch, och romani. Ibland säger man även att vi har ett sjätte minoritetsspråk och det är teckenspråk.På språkrådets sida kan man läsa mer om språken. Man kan lyssna på språken på sveriges radio. Om man letar upp Radioapan till höger på den sidan så kan man lyssna på en mening från alla de fem minoritetsspråken. Nordiska språk Om du klickar på följande länkar får du träffa ett barn från varje land. När du lyssnar på Sahara och David kan du leta efter likheter och skillnader mellan språken.

Daily Writing Prompts - March Below are daily writing prompts for the month of March. The majority of the prompts are related to the various events on our March Events Calendar. These events include birthdays, holidays, monthly celebrations, and important dates in history. Some of the dates include two different writing prompts to choose from. You can download a PDF form of the writing prompt. Even though your students may not be in class all the days of March, use the prompts from those days as additional writing practice. Don't forget to also print a copy of our March Events Calendar. Note: Variable date writing prompts (Easter and Iditarod) are found at the bottom of this page. March 1 On this day in 1994, the singer Justin Bieber was born. On this day in 1872, Yellowstone National Park was established. Today, March 1st, marks the beginning of the Iditarod race. March 2 March 2nd is “Read Across America Day” in honor of Dr. On this day in 1923, TIME magazine debuted. Today is the beginning of Mardi Gras.

Hem - Historiska Språkhistoria i Svenska 3 Efter det nationella provet är det många elever som upplever att kursen är klar. Jag brukar därför försöka ha kvar något område som jag kan arbeta med efter det nationella provet. I år blev det språkhistoria i kursen Svenska 3. Jag tänkte här dela med mig av mitt arbete, då mina elever överlag tyckte att området var intressant. Hur inledde jag då arbetsområdet? Vi passade också på att se det avsnitt ur Värsta språket som handlar om språkens släktskap (avsnitt 3 från säsong 2). Nästa steg blev att se en kort prezipresentation om språkhistoria som jag har gjort. När vi sedan började arbeta med de olika perioderna i svensk språkhistoria fokuserade vi mycket på närläsning av texterna. När vi hade gått igenom alla perioderna fanns det tid för att i grupp eller individuellt skapa en överblick över perioderna genom en mall som jag tagit fram. Hela arbetsområdet avslutades sedan med ett vanligt prov. Vad tar då jag med mig från arbetsområdet och elevernas utvärdering?

nyheder Nu kan du som noget helt nyt få øregangene fyldt med nordisk sprog, mens du læser de mange spændende fortællinger, der er tilgængelige i Norden i Skolens sprogtemaer. Det er nemlig blevet muligt at lytte til oplæsninger af alle teksterne på originalsprogene. Når du klikker dig ind på et af temaerne, Venskab, Mangfoldighed og Løgn og Sandhed, skal du bare følge lydikonet og trykke dig ind på teksten. Øverst i højre hjørne vil du finde en afspiller, som sender så indlevende en oplæsning ud, at du får lyst til ikke bare at bruge og lytte til indspilningerne i undervisningen, men også derhjemme i lænestolen. Teksterne er alle indtalt af professionelle oplæsere.

Länkarkiv med filmer inom formativ bedömning @ Nordström Education Skrivet av Daniel Nordström För er som är intresserade utav att fördjupa Er inom formativ bedömning hittar Ni en sammanställning av filmer och videoklipp. Sammanställningen finns även digitalt i Pearltrees för Er som enkelt vill kunna få en översikt av de olika filmerna och videoklippen. I sammanställningen hittar ni bland annat filmer från Skolverket, GR Utbildning, UR Samtiden, Dylan William, Pedagog Stockholm och Skolvärlden. Klicka här för att komma till sammanställningen i Pearltrees Skolverkets filmer Prov, bedömning och betygssättning Tidigare betygssättning - kom igång med betygssättningen Tidigare betygssättning - underlag för betygssättning Tidigare betygssättning - att sätta betyg! Sambedömning i skolan Gudrun Erickson -- 1. Gudrun Erickson -- 2. Gudrun Erickson -- 3. Gudrun Erickson -- 4. Gudrun Erickson -- 5. Att tänka på vid bedömning - en föreläsning med Gudrun Erickson Skolverket, Allmänna råden för planering och genomförande av undervisning Forskning för klassrummet Skolvärlden

SprÅkhistoria språkhistoria, historisk lingvistik, studiet av språks förändringar över tiden. Talade språk förblir inte konstanta utan förändras ständigt på flera plan. Uttal av ljud förskjuts, en del ord försvinner och andra tillkommer. Även böjningsformer och satsers struktur omvandlas. Inom språkhistoria studerar man hur och varför förändringarna sker och vilka resultat de får. Nutida språkhistoria ägnar stor uppmärksamhet åt sambandet mellan språklig variation och språklig förändring och åt samspelet mellan samhällsförändring och språkförändring. Norden i Bio - norska och danska kortfilmer för elever mellan 10 och 19 år Här kan du se norska och danska kortfilmer för elever mellan 10 och 19 år. Filmerna är mellan 5 och 14 minuter långa och kan ses utan textning, med textning på originalspråket eller på svenska. Norden i Bio är en filmsatsning från Föreningarna Nordens Förbund. Filmerna Filmerna har valts ut för att passa in i tre teman: tolerans, uppväxt och humor. Tema tolerans (15-19 år) Paranoia 14:16 min, (dansk): To mot én 09:50 min, (norsk): Se filmen Paranoia Se filmen To mot én Tema uppväxt (10-12 år, fungerar även för andra åldrar) Houdinis hund 12:46 min (norsk) Se filmen Houdinis hund Tema humor (14-19 år) Fisk 05:03 min (dansk) Hjemmekamp 09:40 min (norsk) Se filmen Fisk Se filmen Hjemmekamp Textning och hastighet Du kan välja mellan tre olika hastigheter, 300, 800 eller 1500 kbps, beroende på om du har snabbare eller långsammare bredbandsuppkoppling. För dig som inte använder Windows

Fem strategier för läsning av faktatexter Vad har jag lärt mig av att läsa boken ”Att läsa faktatexter” (Gear 2015)? Jo, fem nya lässtrategier som är anpassade just till läsning av faktatexter. Här vill jag påstå att Gears bok fyller ett behov. Bilden nedan, förståelsestrategier för faktatexter, är bilden som hela boken bygger på. De fem strategierna är: Zooma inStälla frågor och göra inferenserAvgöra vad som är viktigtGöra kopplingarTransformera Varje strategi gås igenom i ett eget kapitel i boken tillsammans med konkreta lektionsförslag. Textstrukturerna finns inlagda i ett formulär med rubriker som t.ex.: Vad är det? FKTB är en uppgift som behövs. Känner du dig säker på skillnaden mellan en inferens och en förutsägelse? […] processen är liknande genom att man fyller i vad man ännu inte vet, men när man har läst färdigt besannas förutsägelsen eller också gör den inte det. I slutet av boken presenteras en bedömningsmatris för läsning av faktatexter. Sammanfattningsvis genomsyras boken av att läsande handlar om tänkande.

Elevpodd om språkhistoria Den lyckliga tiden heter danske Hans Scherfigs roman Det forsømte forår (fr. 1940) på svenska. För den som läst Scherfigs klassiker tycks den svenska översättningen oerhört ironisk. Berättelsen utspelar sig i skolmiljön, och titeln - den danska titeln - anspelar på våren som en tid då mycket står på spel, och proven duggar tätt. Det är ingen idé att hänga läpp just nu. Idag har 12 elever i åk 3 hållit sitt muntliga argumenterande tal, och lika många åk 1-elever har gjort sitt muntliga NP i engelska. Nästa vecka fortsätter sedan mina ettor med sina prov i engelska: läs- och hörförståelse samt uppsatsskrivning. Men vad ska jag göra vecka 19 då? Ja, så här ser det ut just nu. På samma gång tänker jag på de lärare som av olika anledningar tagit anställning på en skola där huvudman och rektor av allt att döma verkar ha ett förflutet inom sweatshop-branschen. (I Det forsømte forår är det inte direkt läraren som man känner någon större sympati för.

Nordiska språk "Språk öppnar dörrar", brukar man säga. Språkkunskaper kan ge möjligheter till utbildning, arbete och kulturella upplevelser. När det gäller de nordiska språken handlar det inte i första hand om att lära sig prata norska eller danska, utan att lära sig förstå och kommunicera med personer som talar och skriver på ett annat nordiskt språk. Nordiska språk är grannspråk Nordiska språk är benämningen på de nordgermanska språken danska, svenska, norska, isländska och färöiska. Vi har förstås också många andra språk i Norden, till exempel grannspråken i det sammanhängande samiska språkområdet i Norge, Finland och Sverige och andra minoritetsspråk samt nordiska teckenspråk. Nordiska språk i styrdokumenten Enligt läroplanen ska alla elever i grundskolan få grundläggande kunskaper om nordiska språk och nordiskt kulturarv. Det nordiska perspektivet syns även på kursplanenivå. Resurser för ökad förståelse

Om Nordiska språk « Nordiska språk Nordiska språk är en gratis undervisningsresurs för elever på högstadiet och gymnasiet i hela Norden. Genom korta filmer och interaktiva text- och hörövningar skall resursen stimulera hörförståelsen av danskt, svenskt och norskt talsynliggöra skillnader och likheter mellan de tre språken och därmed öka språkförståelsen hos ungdomar.använda ungdomar aktivt i filmerna och i övriga resurser.ge lärarna ett lätt, flexibelt och spännande redskap för att arbeta med förståelse av nordiska språk i undervisningen. Hemsidan var en av två vinnare i tävlingen som Nordiska Ministerrådet utlyste år 2010 för att utveckla ett bra språkverktyg för att öka förståelsen av svenska, danska och norska hos barn och ungdomar. Information till lärare På hemsidan hittar du kortfilmer á 5-7 minuter, tillhörande uppgifter, filmbaserade quiz, språkprover och länkar till flera nätresurser om grannspråksundervisning. Materialet på hemsidan är flexibelt i sin användning. Frågorna är menade som förslag. Faggrupp

Språkhistoria I Svenska 3 Pm-uppgift om språklig förändring Du har just börjat läsa på universitetet. Den första uppgiften din lärare ger dig är att skriva ett pm på temat språklig förändring. Det innebär att du med utgångspunkt i en frågeställning ska sammanställa fakta och åsikter från olika källor, analysera dessa samt dra slutsatser. Om språklig förändring Alla språkforskare är överens om att språk förändras – det är en naturlig del av många språks utveckling. 1. Under det senaste decenniet har det skett förändringar i användandet av pronomen i det svenska språket. Presentera frågeställningen. Rubrik: Hen och en i svenska språket Källor: Läroboken Svenska Impulser av Carl Johan Markstedt och Sven Eriksson (pdf-fil på vklass)och artikel från Dagens Nyheter: 2. Det svenska språket har utvecklats genom kontakt med andra språk. Presentera frågeställningen. Rubrik: Nya ord i svenska språket

Related: