Claude Ponti
Catherine Martzloff, Enseignante Découverte d'un auteur en cycle II - Deuxième partie Les petits albums nous parlaient de tendresse, d'amour, de chamailleries et d'inventions espiègles. À la fin d'un long parcours initiatique où elle découvre que "son arbre n'est pas sans fin", Hipollène apprend à ne plus avoir peur d'elle-même, arbore sa coiffure de grande fille et choisit son nom : Hipollène-La-Découvreuse. On n'en finirait pas de travailler sur les albums de Claude Ponti... Mais il faudra savoir s'arrêter au moment où les enfants se sentent très proches de l'auteur, dans son univers. Fiche 5 : approche globale Elle permet d'entrer dans l'oeuvre en général, d'aborder les héros, les thèmes et les différentes composantes de l'univers de l'auteur. Collectes (à partir du CP) Les collectes thématiques dans les grands albums (on peut, bien entendu, y intégrer les séries) permettent de rassembler les noms : Recherches Fiche 6 : découverte des références culturelles La littérature Claude Ponti :
Claude Ponti
Catherine Martzloff, Enseignante Découverte d'un auteur en cycle II - Première partie Les ouvrages de Claude Ponti, destinés aux enfants, forment un tout dont les maîtres mots sont poésie, fantasmagorie, humour, tendresse. Un univers souriant et parfois grave pour apprendre à grandir, mais sans jamais devenir tout à fait adulte. Sa bibliographie compte de nombreux albums de grand format, des séries campant les aventures de héros fétiches, des ouvrages cartonnés pour tout-petits, un documentaire sur Paris, des romans... une oeuvre considérable et variée où n'entrent ni répétition, ni hétérogénéité. La découverte d'une oeuvre aussi riche et complexe n'est pas forcément évidente ; le contact peut être immédiat ou difficile. Premières rencontres avec l'auteur Pour faire connaissance avec le style graphique, les héros et les principaux thèmes des albums de Claude Ponti, une approche globale en manipulant, triant, comparant, listant, permet la mise en place de repères. Fiche 1 : les tris de livres
Angoulême prime "Come prima", du Bordelais Alfred
« Come prima », le retour en Italie de deux frangins brouillés (Alfred/Delcourt) Le prix du meilleur album du festival de bande dessinée revient à « Come prima », le road movie de deux frangins dans l’Italie des années 60. C’est la deuxième fois que l’auteur bordelais Alfred est primé à Angoulême. Signé du bordelais Alfred, le roman graphique « Come prima » (Delcourt) est sacré meilleur album de l’édition 2014 d’Angoulême. Si l’action de ce road-movie chaotique se situe dans les années 60, sur fond de déchirures politiques post-fascisme, la fiction est en grande partie autobiographique, comme nous le confiait son jeune auteur (38 ans) lors de la sortie du livre. « Je partage ma vie entre Bordeaux et l’Italie, je viens par exemple de passer 3 ans et demi à Venise, où ma fille est née, ainsi que le projet de « Come prima ». Alfred, un auteur-dessinateur bordelais à la page (DR) Carnet de route du dernier Daho Un chouette dessein animé.
Okilélé, une emprise sur le destin
Dans le précédent numéro d'Argos était proposée une lecture de l'album de Ponti, Okilélé. La construction identitaire du héros permet la réparation finale, lorsqu'elle passe par la maîtrise du langage, du temps et de l'espace qui donnent prise sur le destin du monde, et donc de l'individu. Livré constamment à lui-même, Okilélé n'est nullement incité à investir l'espace et le temps du quotidien d'une façon moins décalée. Un rapport décalé à l'espace et au temps Bien qu'il réussisse parfois "à être à table en même temps que tout le monde", et qu'il sache repérer qu'il ressort "un lundi" de sous l'évier, Okilélé est capable de dormir le jour et de partir marcher "dans la nuit" avec Martin Réveil. Ayant du mal à se trouver une place en tant qu'enfant au sein de la famille, il s'ingénie à s'en trouver une dans l'aménagement spatial de la maison. Un monde souterrain structurant Dès qu'il aménage son lieu propre sous l'évier, on constate une nette évolution dans son rapport à l'espace.
Oh, qu'il est laid, le vilain petit canard pontien !
Dans Okilélé, Claude Ponti présente la différence en tant que situation marginalisante, qui détermine une construction particulière de l'identité et donne accès à une forme de connaissance fondamentale. On y trouve aussi une propédeutique à l'intertextualité qui ajoute un supplément de temps, d'espace et de sens considérable. S'il est un album de Claude Ponti qui rappelle les contes traditionnels et qui, par là-même, ravive les émotions enfouies de notre enfance, c'est assurément Okilélé. De la structure aux éléments du récit, tous les ingrédients semblent réunis pour constituer une véritable salade de contes. L'univers des contes D'évidentes références font sourire du clin d'oeil tendre et parodique que lance l'auteur. Ponti, débordant le cadre des contes traditionnels, fait appel à des images qui, à l'évidence, appartiennent à notre patrimoine littéraire. Des emprunts à la mythologie De la légende d'Arthur aux héros du cinéma Le rejet de la différence Une double forme d'abandon
[séquence] Le fantastique
Une séquence complète - 18 pages - sur le genre fantastique qui mèle lecture, écriture et qui est un formidable lanceur d’interprétation pour les élèves. Vous trouverez à l’intérieur tous les documents et extraits nécessaires, mais il est indispensable de posséder les albums de Van Allsburg. la nouvelle
Animations pédagogiques - Activités autour de l'oeuvre de Claude Ponti
CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées. CRDP de l'académie de Créteil Intervenante : Anne Dupin Introduction De l'utilisation didactique de l'album de jeunesse à l'approche culturelle A propos de Claude Ponti Propositions d'activités types Matérialité du livre et contenus Lecture d'images et relation texte/image Chronologie Écriture Typographie Dessins Arts plastiques Propositions d'activités spécifiques Sur un ensemble d'albumsSur certains albums en particulier En complément Bibliographie classifiée des ouvrages de Claude Ponti I. A. L'album est devenu un lieu où convergent actuellement une forme d'expression artistique courte dans un rapport texte / image signifiant, des enjeux psycho-socio-culturels et des pratiques pédagogiques. B. J'ai donc essayé de proposer des activités de cet ordre-là, ce qui est bien ambitieux. II. A.
Tomi Ungerer - Official Website
Musée Tomi Ungerer
