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Quotidien

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Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad (Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Classe de Sylvain École Bois-Joli / Sacré-Coeur : Restez informés sur le monde en français, en anglais et en espagnol Année scolaire 2011-2012 Travail de la semaine L'inspecteur interroge... J'ai découvert dans une des armoires de l'école "L'inspecteur s'interroge..." un jeu permettant de travailler sur les fonctions grammaticales. J'ai testé en famille et ça marche du tonnerre !!!! Alors je l'ai adapté pour faire varier les difficultés et ça donne ça ! L'idée originale n'est pas moi mais d'un jeu édité par les éditions du grand cerf, avec pour la conception Françoise Clairet Colaruotolo. J'ai adapté le support mais si cela porte préjudice aux concepteurs un petit mail sera le bienvenu. Jeu complet l'inspecteur s'interroge.pdf

Une minute de science, s.v.p.!, Volume 1 par Votre location se termine le Une minute de science, s.v.p.! est une délicieuse collection de petits films d'une minute chacun expliquant, à l'aide de l'animation, d'images d'archives, et d'une narration souvent humoristique, divers phénomènes et découvertes scientifiques. Ajouter ce code à votre site Troubles du comportement - Thèmes Les psychoéducateurs et les enseignants trouveront notamment dans ce dossier des outils pour prévenir et endiguer les problèmes de comportement. Des études sur le sujet et des organismes en aide aux intervenants sont aussi proposés. par Marie-Ève Lacroix et Pierre Potvin, Université du Québec à Trois-Rivières Les nombreuses manifestations de difficultés d’ordre comportemental chez les élèves constituent une préoccupation importante pour les acteurs des milieux scolaires. Mais si la question a fait l’objet de nombreuses recherches, il n’est toujours pas aisé de distinguer les problèmes de comportement, observés chez les élèves dits « à risque », des troubles de comportement proprement dits.

Logico Par Amélise le 7 Octobre 2012 à 14:58 10/12/2011 : Je signale désormais les ajouts avec la petite image 1/05/2012 : Ajout d'un lien de logico pour GS et pour les MS 7/10/2012 : Nouvelle contribution Chez Patye Niveau : cycle 2 Des logicos sur les graphies du son k : LOGICO Cycle 2 Graphie du son k Fiche de liaison pour Twitter Pour les collègues qui utilisent Twitter pour valoriser les productions des élèves, et qui font vivre ce qu’on appelle assez bêtement une twittclasse, voici un document bien pratique, surtout en début d’année, pour suivre l’évolution du tweet de sa conception à son envoi. Dans ma classe, par binôme, les élèves : inventent et écrivent à la main leur tweet sur un cahier d’écrivain ;remplissent la fiche de suivi en majuscules après correction par l’enseignant ;tapent le tweet sur un traitement de texte en ligne (type Google Doc) ;copient-collent le tweet sur Twitter, après validation de l’enseignant. Télécharger “Fiche de liaison de tweet - PDF” Fiche-de-liaison-de-tweet-Google-Slides1.pdf – Téléchargé 1334 fois – 125 KB Cette fiche permet de ne pas dépasser les 140 caractères (une lettre ou un espace par case), et me permet de suivre l’avancée d’un tweet : un panier pour les fiches à taper ;un panier pour les fiches à envoyer.

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Fiche Express (FE) Fiche Express permet de générer des étiquettes et de les mélanger automatiquement. C'est très pratique quand on veut faire remettre en ordre les mots d'une phrases, ou pour ranger dans l'ordre alphabétique. Prenons une phrase : Le petit garçon joue avec son ballon. Nous allons créer une étiquettes pour chaque mot. Il y a deux méthodes, elles utilisent le composant étiquette, soit directement soit en utilisant le composant liste. 1) La méthode directe.

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