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Big Brother. Tout ce que Google sait de vous – Les Outils Tice Comment faire prendre conscience aux jeunes qu’Internet est à la fois un formidable outil pour la connaissance et la communication et un endroit où il faut aussi veiller en permanence à préserver la confidentialité de ce que l’on y fait. Les géants d’Internet sont de vrais aspirateurs à données. Google est un excellent exemple. Le géant de la recherche sur le Web offre de formidables services à tous les internautes. Mais chaque fois que vous utilisez ses services, vous lui laissez sans forcément vous en apercevoir une quantité considérable de données vous concernant. À moins de veiller a bien régler vos paramètres de confidentialité. Google sait tout de votre activité sur le Web. Chrome est sans doute un des meilleurs navigateurs Web actuels. Google sait tout de vos centres d’Intérêt Google, moteur de recherche sur le Web à l’origine, a vite compris que son modèle économique passait par la vente d’espaces publicitaires. Google sait tout des endroits où vous allez Sur le même thème

Faire une affiche 15 outils de curation incontournables Que ce soit dans le cadre d’une veille ou pour organiser le flux incessant d’informations qui nous submerge tous, les outils de curation sont devenus des services indispensables. La curation est plus qu’une mode passagère, elle s’inscrit dans un mouvement de fond sur le web pour répondre à l’infobesité et au surf permanent. La curation est aussi un bon moyen pour promouvoir une marque , sa réputation en ligne ou encore pour générer du traffic vers son site en ligne. Les outils et services de curation sont très nombreux. Trop nombreux ? En tout cas voici une sorte de curation des outils de curation Ma liste personnelle des 15 outils incontournables pour votre curation de contenus. Scoop.it Incontestablement mon préféré dans cette liste d’outils de curation. Paper.li C’est le concurrent direct de Scoop.it. Storify Avec storify, les journalistes ont découvert un outil de curation formidable pour raconter des histoires en agrégant des contenus trouvés sur le Web.

FREEBIE: FRENCH BACK TO SCHOOL WRITING ACTIVITY! <div class="deployment_message_block"><span> Hi, You need to enable javascript on your browser to use TpT.&nbsp; <a href=" target="_blank">See how this improves your TpT experience</a>. </span></div> About Us | Blog | FAQs & Help | Gift Cards All Categories Cart Your shopping cart is empty Log In | Not a member? Share FREEBIE: French Back to School Writing Activity! 2,502 Downloads Subjects French, Writing, Ressources en Francais Grade Levels 1st, 2nd, 3rd, 4th, 5th, 6th Resource Types Activities, Printables Product Rating PDF (Acrobat) Document File Be sure that you have an application to open this file type before downloading and/or purchasing. 0.76 MB | 1 pages Great writing activity for the first few days of school!! Total Pages Answer Key Teaching Duration Report Copyright Infringement Average Ratings Overall Quality: Accuracy: Practicality: Thoroughness: Creativity: Clarity: Total: 15 ratings Mark as helpful

Ne pas confondre les mots-clés, les mots indexés par le moteur de recherche, les mots recherchés par l'internaute et les étiquettes affichées dans les Tag Clouds - site archivé Des utilisateurs confondent les mots-clés, les mots indexés, les mots qu’ils utilisent dans le moteur de recherche et les étiquettes affichées dans les Tag Clouds Beaucoup d’utilisateurs confondent : les mots-clés dédiés à la navigation transversale du site, les mots-clés réservés à la configuration du site, les mots indexés automatiquement par SPIP pour créer l’index du site, les mots qu’ils utilisent dans le moteur de recherche et les étiquettes affichées dans les Tag Clouds (nuages de mots), or ces cinq types de mots doivent être clairement distingués, intrinsèquement et/ou en fonction du contexte d’utilisation. Clarifions ces différences en définissant les uns et les autres. Les mots-clés Un site SPIP est constitué d’une hiérarchie de rubriques aussi large et profonde que souhaitée (créée par les administrateurs du site). Pour définir les mots-clés, il faut au préalable définir des groupes de mots-clés dans lesquels on définit les mots-clés spécifiques à ces groupes. Conclusion

Présenter son travail sous forme de diaporama Référent Titre de la séance : Présenter son travail sous forme de diaporama : fiches méthodesPrésentation de l’action : Méthodologie du diaporama (fiches guide, critères d’évaluation)Descripteurs : diaporama ; open office présentation ;Date de la création de la ressource : 16/10/2012Nom du documentaliste : Réseau Aventures documentaires Cadre Type d’établissement : collège / LPCadre pédagogique : recherches documentairesDurée et nombre de séances : 1 séance d’1 heureDiscipline : pluridisciplinaire Domaine de compétences et capacité(s) du B2i : Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail Domaine 2 : Adopter une attitude responsable Domaine 3 : Créer / produire / traiter et exploiter des données Domaine 4 : S’informer / se documenter Domaine 5 : Communiquer / échanger Logiciel(s) et outil(s) TICE : aide méthodologique / création multimédia / outil bureautique / pao / Descriptif Objectif(s) pédagogiques (s) : Permettre aux élèves d’améliorer leur production de diaporama.

La pédagogie 3.0 expliquée simplement. Le parcours de Stéphane Côté en est un où une certaine effervescence l’entoure concernant la pédagogie. Si vous l’avez déjà rencontré en personne, vous avez tout de suite remarqué son emballement quasi enfantin lorsqu’il parle de l’enseignement. En effet, il cherche, découvre, évalue, mesure l’impact de ses idées qui se tissent autour d’une approche non conventionnelle qu’il décide d’intituler la pédagogie 3.0. En 2012 il quitte son poste de conseiller pédagogique en TIC qu’il occupait depuis plus de quatre ans pour aller lui-même mettre à l’épreuve cette vision de la pédagogie actualisée afin de voir, si oui ou non, il y a matière à partager et à déployer… À son atterrissage dans la réalité d’une classe, il remarque qu’il avait oublié la pression du temps et ses effets néfastes sur la réflexion. Définition de la pédagogie 3.0 : Contrairement à une méthode, la pédagogie 3.0 est une approche complète qui englobe : Maintenant, d’où provient la nomenclature de la pédagogie 3.0? Au plaisir,

Anne Frank au pays du Manga - ARTE Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes Accueil > Boîte à outils > Fiche méthodologie de la recherche d’information en 6 étapes Les élèves de 3e doivent constituer un dossier en SVT. Un des professeurs m’a demandé d’aider les élèves dans leurs recherches. Nous avons donc organisé deux séances de recherche en demi-groupe. J’ai de plus créé une fiche méthodologique sur la recherche d’information et le document de collecte. Télécharger :Fiche méthodologie : 6 étapes de la recherche documentaire (doc)Fiche méthodologie : 6 étapes de la recherche documentaire (pdf) Cette fiche comprend : 6 étapes pour une recherche documentaire efficaceEtape 1 : Cerner le sujet (brainstorming, mots-clés)Etape 2 : Rechercher des sources (Universalis, E-sidoc, Internet)Etape 3 : Sélectionner les documents (fiabilité, pertinence, bibliographie)Etape 4 : Extraire l’information (document de collecte)Etape 5 : Traiter l’informationEtape 6 : Mettre en forme l’information Voir aussi la présentation animée de cette fiche méthodologique (prezi) WordPress:

Esprit critique es-tu là ? La page dédiée aux ressources complémentaires pour le livret « Esprit critique es-tu là ? 30 activités zététiques pour aiguiser son esprit critique ». Présentation du livret : Un outillage critique est nécessaire aussi bien pour analyser l’information ou distinguer les contenus scientifiques de contenus pseudoscientifiques que pour trier les thérapies, déceler les mensonges à visée commerciale ou de propagande, ou prévenir l’intrusion dans la méthode scientifique d’idéologies comme le racisme, le créationnisme ou l’Intelligent Design… L’outillage présenté par ce livret sera utile à l’étudiant, à l’enseignant ou au chercheur, mais aussi à tous ceux qui souhaitent pouvoir se faire des opinions en toute connaissance de cause en se méfiant des mésusages médiatiques de la science. Sommaire Thème 1/ Les pouvoirs du corps Thème 2/ Les pouvoirs de l’esprit Thème 3/ Nos sens nous trompent Thème 4/ Prémonitions, hasards et coïncidences ‘extraordinaires’ Thème 5 : Les vidéos et photos de fantômes Thème 1

Learn French with French Children's Stories - The French Experiment Children's stories translated into French and spoken by a native French speaker. Great for kids... and adults too! Read along in French or English. NEW Petit Poulet The cautionary tale of un poulet tout à fait normal who unfortunately believes everything he reads on the internet. Read more NEW L'Oiseau et la baleine The Bird and the Whale Our first ever original tale: A whale and a bird fall in love. Read more Les Trois petits cochons The Three Little Pigs Once upon a time there were three pigs who decide to build their own houses, only to run afoul of a wolf with an insatiable love for des côtelettes de porc. Read more Boucles d'or et les trois ours Goldilocks and the Three Bears A precocious blonde girl breaks into the home of three bears, eats their food, destroys their furniture, and then falls asleep in one of their beds. Read more Le Petit Chaperon Rouge Little Red Riding Hood Read more Le Vilain caneton The Ugly Duckling

Pédagogie info-documentaire L’université Européenne de Bretagne héberge un site web d’autoformation à la recherche documentaire « FORMation A distance en information DOCumentation pour les docTorants ». Tutoriel mutualisé interactif destiné à tous les doctorants, chercheurs, et autres professionnels, réalisé par une quinzaine de formateurs en Sciences de l’Information et de la Communication. Pour la formation à la recherche d’information scientifique quatre axes sont proposés : chercher, exploiter, publier, connaître. Chaque axe contient différents modules traités selon le même schéma : introduction, méthodologie, outils à utiliser, lexique, bibliographie, signalement de ressources. Pour compléter les savoir-faire : repères sur des notions de base telles que le libre accès, la propriété intellectuelle. Possibilité d’un accès par thème.

Collectif de Recherche Transdisciplinaire Esprit Critique & Sciences | Le CorteX (COllectif de Recherche Transdisciplinaire Esprit Critique & Sciences) est un collectif né en 2010 à Grenoble, Marseille et Montpellier. Son but est de réunir tous les acteur

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