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« Hé m’sieur c’est swag l’webdoc ! » Quand on était au collège, on aurait rêvé qu’on nous propose de réaliser un webdocumentaire ! Quoi de plus stimulant qu’un média ouvert à tous types de genres, contenus, formats, durées, tonalités, rythmes ? On peut encore tout inventer dans le transmedia, avec une grande liberté. Alors quand le conseil général de Seine-Saint-Denis via Cinéma 93 nous a proposé d’animer un atelier dans une classe de 3ème au Collège Joliot-Curie de Stains, nous avons dit banco ! Au delà de transmettre nos compétences de réalisateurs, nous voulions donner à ces collégiens qui n’ont jamais la parole la chance de créer une œuvre qui leur ressemble, où chacun se raconte librement, une œuvre sur ce qu’ils connaissent et que nous ne connaissons pas : Stains et eux, eux et Stains. Des ateliers webdoc Ils sont dans un des collèges les plus difficiles d’île de France. Un film infini Code ouvert Accéder au GitHub Simon Bouisson et Elliot Lepers Related:  Société

CARCEROPOLIS Le deuxième exode Cliquez pour naviguer Photo © Charlotte Boitiaux La jungle de Calais, bidonville insalubre symbole d’une crise humanitaire sans précédent dans l’histoire récente française, disparaîtra bientôt. Les 9 000 personnes, principalement des hommes, qui la peuplent prennent aujourd’hui le chemin des campagnes françaises. À la demande expresse de l’État, la région Auvergne-Rhône-Alpes doit accueillir quelque 1 800 migrants d’ici la fin de l’année. Des Afghans dans la Loire Photo © AFP Patty* se gratte le menton en réfléchissant. Patty, à l’instar des 1 300 habitants du village, a été prévenue début septembre par une lettre du maire. Depuis l’annonce du démantèlement complet de la jungle de Calais, le gouvernement exige des régions françaises qu’elles relocalisent temporairement ses milliers d’occupants. Dans le lotissement moderne où vit Patty, sur les hauteurs de Saint-Denis-de-Cabanne, les réactions sont plutôt positives. "Ne m’appelez plus jamais France" Photo © Charlotte Boitiaux

Photo de classe Les hébergés : ces réfugiés accueillis chez l'habitant Cliquez pour naviguer © Mehdi Chebil Ils s’appellent Faiz, Sham, Tenzin et Hadjo. Ils sont réfugiés. De Nangarhâr à Montrouge © Mehdi Chebil En trinquant, une goutte de pineau est tombée dans son jus de pomme. Faiz semble faire partie de la famille. Lancé en juin 2015, le dispositif d’accueil Calm a été pensé pour faciliter l’insertion des réfugiés en France. Lorsque Calm a été mis sur les rails, personne n’avait envisagé un tel succès. Un succès que l’expérience de Faiz illustre parfaitement : il s’entend bien avec sa famille d’accueil, a trouvé un petit boulot, apprend le français, et vient en aide aux autres réfugiés afghans qui échouent chaque jour, comme lui il y a quelques mois, à Paris, près de la gare de l’Est ou de la gare du Nord. "Pourquoi vous mangezdes escargots ?" La première rencontre entre Faiz et le couple a eu lieu le 8 avril, pendant "une pause-déjeuner". J’avais jamais vu un appartement aussi grand à Paris ! Carte de transportset livres de grammaire

Violences conjugales : l'Europe en mal de solutions (Arte) Manque de moyens, manque d’efficacité La texte a été adopté à une large majorité par les députés italiens : 380 votes pour et 92 abstentions. Ce sont essentiellement des députés démocrates qui se sont abstenus. Plusieurs membres du Partito Democratico – parti de Lucia Annibali – ont pris position contre cette loi : Le sénateur Luigi Cucca l’a qualifiée de « spot publicitaire », la sénatrice Valeria Valente d’« opportunité manquée ». Les députés démocrates ont assuré, dans une déclaration, que se contenter de revoir les peines à la hausse ne suffisait pas. Lucia Annibali s’étonne, quant à elle, que la tenue d’audiences dans un délai de trois jours ne concerne que certaines victimes, et pas celles de revenge porn par exemple. L’Italie, vers une « révolution culturelle ?

Canal-U : sciences humaines, sociales, de l'éducation et de l'information UOH : Université Ouverte des Humanités L'Université Ouverte des Humanités est l' Université Numérique Thématique consacrée aux champs disciplinaires des Sciences humaines et sociales, des Lettres, des Langues et des Arts. Elle est l'aboutissement d'une volonté d'établissements supérieurs de travailler ensemble, avec pour principal objectif de contribuer au développement de l'université numérique française en diffusant des ressources pédagogiques de qualité en accès libre : texte, audio, vidéo, multimédia... L'UOH regroupe actuellement 25 établissements supérieurs.Sa mission centrale consiste à mettre à disposition des ressources numériques validées scientifiquement, pédagogiquement et techniquement, afin d'offrir aux étudiants des compléments et supports de cours de qualité*. Accéder au portail de l'UOH * les ressources présentes dans les arborescences thématiques UOH de Canal-U n'ont pas toutes été validées par le conseil scientifique de l'UOH.

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