18 herramientas para crear actividades educativas interactivas 1. EducaPlay: para crear actividades educativas online de todo tipo e incrustarlas en tu blog o web. 2. Teacher Gaming Network: para crear juegos y cuestionarios interactivos. 3. 17. Escuela primaria - Simulaciones PhET Ir directo al contenido principal Ingresar Forgot password? ¿No tienes una cuenta? Register. Reenviar Confirmación Ingresar / Registrarse Por Grado Escolar Educación Primaria Acerca de PhET Nuestro Equipo Patrocinadores Acceso sin Internet Centro de Ayuda Contacto Código Fuente Licencias Para Traductores Traducido al idioma español por Adriana Chisco Traductora Profesional - Universitat Rovira i Virgili, EspañaBogotá, Colombia Diana Berenice López Tavares Investigadora en Física Educativa y formadora docentediana@cicata.edu.mxGuanajuato, MéxicoMás información: phethelp@colorado.edu ©2020 University of Colorado.
KATAMOTZ LECTURA What is it? « Algodoo Algodoo is a unique 2D-simulation software from Algoryx Simulation AB. Algodoo is designed in a playful, cartoony manner, making it a perfect tool for creating interactive scenes. Explore physics, build amazing inventions, design cool games or experiment with Algodoo in your science classes. Algodoo encourages students and children’s own creativity, ability and motivation to construct knowledge while having fun. Making it as entertaining as it is educational. Algodoo in scientific research There are tons of research papers about Algodoo and its use in education. Functionality With Algodoo you can create simulation scenes using simple drawing tools like boxes, circles, polygons, gears, brushes, planes, ropes and chains. Physical elements You can also add more physics in your simulation like fluids, springs, hinges, motors, thrusters, light rays, tracers, optics and lenses. Analyze and visualize For deeper analysis you can also show graphs or visualize forces, velocities and momentum.
50 Web 2.0 Sites for Schools Web 2.0 sites are built for interactivity and collaboration—two features essential to education. Web 2.0 sites are also ideal for teaching almost any subject, as a wide array of tools are available to create and manage learning materials. Students can actively and enthusiastically approach any subject, from creative writing to STEM explorations, on these sites. Moreover, Web 2.0 sites support robust teaching and learning—even when students and teachers are at home instead of the classroom. In alphabetical order, the following list includes established, tried-and-true sites, as well as the latest cutting-edge Web 2.0 sites for education. ACMI Generator - From Australia’s national museum of film, TV, video games, digital culture and art, this terrific free site lets students explore digital storytelling, video game building, the art of filmmaking, animation, and much more.Anchor - An all-in-one platform that allows users to create and distribute their own podcasts easily.
¡Un diccionario de locos! ¡Un diccionario de locos! Un juego interactivo para relacionar cada palabra con su significado. Posee cuatro niveles diferentes de dificultad. Ver pantalla completa Contenido relacionado Colecciones asociadas Colección Educ.ar en el aula: Prácticas del Lenguaje (Primaria) Ficha del recurso Nivel: Primaria Área: Lengua Tipo de recurso: Juego Tipo de formato: Recurso interactivo Etiquetas: definición juego diccionario juego interactivo Autor/es: Carina Kosel Idioma/s: Español Fecha de publicación: 01/07/2015 Editor: Educ.ar Más en educar
10 apps para alumnos con dificultades específicas de aprendizaje (DEA) Las siguientes aplicaciones para dispositivos móviles tienen como finalidad ayudar a desarrollar y mejorar el aprendizaje de alumnos con algunas dificultades específicas de aprendizaje (DEA): dislexia o trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA o TDAH). Modmath Para que los niños con disgrafía puedan resolver problemas matemáticos sin utilizar lápiz ni papel. Creada en colaboración con la Fundación de la Christopher Way, permite escribir problemas de matemáticas a la derecha de la pantalla táctil de un iPad y luego resolverlos utilizando el panel táctil incorporado. Todas las operaciones pueden guardarse en la nube (en Dropbox, por ejemplo), o enviarse por mail. Voice Dream Reader Pensada para los niños (y también adultos) con problemas de lectura como la dislexia, déficit de atención o hiperactividad, así como problemas de visión. Dyseggxia Tembo, el pequeño elefante Un libro interactivo para iPhone y iPad dirigido a niños mayores de 3 años. Alex aprende a ordenar
Glaciares Temas Glaciares Clima Descripción Ajusta la nevada y la temperatura para ver cómo el glaciar crece y se contrae. Objetivos de Aprendizaje Explica cómo las condiciones ambientales (temperatura y precipitación) impactan la acumulación de masa glaciar; identifica dónde la nieve se acumula en un glaciar y justificar porqué.Explica cómo se mueve la nieve dentro de un glaciar; describe e ilustra el flujo dentro de él.Explica o ilustra (demuestra) cómo los glaciares (i) se mantienen en equilibrio, (ii) crecen/avanzan, (iii) se reducen/retiran, y (iv) se forman; compara las condiciones climáticas que llevan a cada uno.Determina e ilustra cómo múltiples ciclos de avance-retiro afectan el registro de glaciares y morrenas. Versión 2.04
Webtools: No Registration Needed for Students Welcome to my list of webtools that don’t require student registration. This started off as a simple curation for myself and has ballooned into something that I never thought would get this big. And it is still growing. I started added comments to each link, but that is taking a long time to complete. While I do try to verify each link on a regular basis, please be aware that websites do change and some of these sites may no longer be active or may have switched to a paid version. Free. Over the next while, I will be adding labels to each of these to designate whether you can use this site without any registration at all or will need the use of a class code given by the teacher. If you find a bad link, bad site, or any other error, please let me know through the comment section. Index QR Codes Create QRickit QR Codes: Create QR codes that will perform up to 18 different tasks including add a contact, sending an email or SMS message, go to a Google map location, or even send a Tweet! Maps
Huayra en la Escuela - Huayra De Huayra Huayra en la Escuela Huayra fue pensado desde y para el Programa Conectar Igualdad. Por lo tanto tiene incorporada toda una serie de aplicaciones pensadas para hacer que las tareas sean más fáciles, las materias se entiendan mejor y para poder compartir con compañeros y profesores. Agente de seguridad TPM El Agente de Seguridad Trusted Platform Module (TPM) corre en la netbook del alumno y está específicamente diseñado con la seguridad del equipo en mente. El propietario de la netbook obtiene un certificado de autorización periódicamente, lo verifica y determina por cuánto tiempo puede ser usada. Epoptes Es un software libre de e-learning que permite a un profesor supervisar la clase y realizar demostraciones desde su netbook a la de los estudiantes en un aula en red Programas Educativos Huayra incluye una serie de programas específicos de educación. Documentos Compartir archivos Trabajar en el aula es mucho mejor cuando uno puede trabajar y aprender en grupo.
Otro programa para trabajar la lectura: Comprentics. | Comprensión lectora basada en evidencias La semana pasada mi hija mayor trajo del colegio unos datos para acceder durante un tiempo a un programa de matemáticas en la web. Me imagino que la empresa Didáctica Digital, que es la autor del programa estará promocionando sus productos. Mirando qué es lo que ofrecen he encontrado que ofertan dos programas para el trabajo de la lectura: Comprentics y C+L. C+L no es un programa de la empresa, sino una licencia que han adquirido. Si parece demasiado bueno para ser verdad, seguramente no lo es. Logo de Comprentics El producto propio de la empresa “Comprentics” despierta menos recelos. Lo que más me ha interesado de esta propuesta es que viene acompañada por un pequeño estudio de sus efectos. No hay grupo de control, así que no podemos saber qué parte de esta mejora se debe a los cambios que suponemos que experimentan los alumnos con la edad, por ir al colegio, estar en contacto con textos, etc. · ¿Se utilizó una prueba estandarizada o una prueba diseñada por los autores del estudio?