Blog dla nauczycieli i uczniów ciekawe zajecia Co powinien robić nauczyciel? | Jarosław Bloch Co powinien robić nauczyciel? To jakaś prowokacja? Żarcik? Pytanie ma jakieś drugie dno? Przecież wiadomo co powinien robić nauczyciel… Uczyć – to jasne jak słońce, do tego trochę wychowywać, choć tak naprawdę wychowaniem powinni zająć się rodzice, więc może lepiej: korygować wychowanie jeśli jest niewłaściwe. Ale przede wszystkim powinien uczyć. Dla mnie nauczycielstwo jest jak teatr. Samo uczenie wciśnięto w sztywne ramy nakazów, wymagań, uciążliwych formalności i kontroli, które mając w założeniu usprawnienie uczenia, w rzeczywistości je spowalniają, odzierają z uroku. Tak, wiem… To testy wyniosły podstawę na piedestał. Podstawy są przeładowane, to fakt. Wychodzę przed publikę, odgrywam spektakl, ale publiczność nie rozumie o czym ja mówię. A jeśli nauczyciel jest też wychowawcą to już kaplica. Nauczyciel to w ostatnich latach „pracownik szkoły”, taki GOŚĆ OD WSZYSTKIEGO. Nauczyciele odchodzą z zawodu. Jestem nauczycielem, nawet jeśli aktualnie nie pracuję w oświacie.
Interaktywna edukacja | Eksperci dla edukacji Edu moc WYDARZENIA Kształtowanie kompetencji kluczowych w naszej szkole, poddaliśmy od października 2016 roku szczegółowej diagnozie. Celem tego badania było między innymi uzyskanie danych, pozwalających na zaplanowanie wsparcia ułatwiającego nauczycielom organizację zajęć przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, jak również indywidualizację pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Badanie pokazało, że działania na rzecz nabywania przez uczniów kompetencji i kwalifikacji określonych jako kompetencje kluczowe, są konstytutywnym zadaniem szkoły, wynikającym zarówno z podstawy programowej dla szkoły podstawowej, jak i wewnętrznych dokumentów szkoły. Konsekwencją przeprowadzonych badań był udział w projekcie finansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego „Nowoczesna szkoła, nowoczesna edukacja”. Elżbieta Trzcińska, dyrektor szkoły
Jak biegać z pulsometrem część 1 Pulsometr to nie nowoczesny gadżet, ani zabawka dla bogatych prezesów firm. Pulsometr to urządzenie dla każdego (także początkującego) biegacza, które można kupić już za kilkadziesiąt złotych. Może on znacznie poprawić nasze wyniki, samopoczucie i zadowolenie z treningów pod jednym warunkiem: musimy wiedzieć jak prawidłowo używać pulsometru. Najpierw wyjaśnimy Ci kilka podstawowych pojęć związanych z pulsometrem: PULSOMETR bądź MONITOR PRACY SERCA – urządzenie, które dokonuje pomiaru tętna Twojego serca w trakcie wysiłku, ‚pilnuje’ byś nie przekraczał tzw. stref treningowych. Dawniej zwany tętnomierzem, dziś często określany skrótem HRM (od angielskiego HEART RATE MONITOR).TĘTNO SPOCZYNKOWE – liczba uderzeń serca na minutę, którą osiągasz po przebudzeniu ranoTĘTNO ZWYKŁE – liczba uderzeń serca, którą osiąga ono w czasie normalnego funkcjonowania organizmu, ale już po pełnym przebudzeniuTĘTNO MAKSYMALNE – maksymalna liczba uderzeń serca, które może ono wykonać w ciągu jednej minuty.
Kursy, programy szkolne Koronawirus - Zdalne nauczanie a wynagrodzenie - Karta nauczyciela Dostałam dzisiaj pytanie, które podniosło mi ciśnienie … Czy nauczyciel ma obowiązek prowadzić zajęcia z uczniami w formie telekonferencji – online i czy od takiej formy prowadzenia zajęć można uzależniać wypłacenie mu wynagrodzenia? Czy nie ma dbać o swój wizerunek przed kamerą i chronić swojego miru domowego (widać elementy mieszkania). Co z bezpieczeństwem uczniów, w czasie np. prowadzenia zajęć z wychowania fizycznego? Niemal codziennie czytam o różnych pomysłach a to Ministerstwa Edukacji Narodowej o planowanych zmianach w zakresie wynagradzania nauczycieli, a to różnych gmin w Polsce. Wracając do zadanego pytania, częściowo na ten temat wypowiedziałam się we wpisie o przestoju w pracy nauczyciela. Zdalne nauczanie Otóż, nauczanie zdalne to nic innego jak praca w systemie telepracy, o której mowa w art. 67[5] i następnych Kodeksu pracy. Pojęcie telepracy wyznaczają cztery przesłanki: Trzy pierwsze przesłanki wynikają wprost z komentowanego artykułu. Ale UWAGA! A co z wynagrodzeniem?
otwp Przykładowe pytania 430 pytań i odpowiedzi z zakresu gimnazjumOdpowiedzi prawidłowe zostały wytłuszczone 1. Najwyższą władzą w OSP jest: prezes zarząd walne zebranie 2. w Gnieźnie w Warszawie w Częstochowie 3. metan etan wodór 4. oświetlenie bezpieczeństwa i ewakuacyjne oświetlenie bezpieczeństwa, ewakuacyjne, kierunkowe i przeszkodowe taki termin nie istnieje 5. a. b. c. 6. na przegubie ręki na tętnicach szyjnych w pachwinach 7. elementów budynku budynku oddzieleń przeciwpożarowych budynku 8. 2-10 m najmniej 5 m do 5 m 9. zbijakowy pokrętny szybkootwieralny 10. 70 m 50 m w odległości 100 m 11. może posiadać nie tak 12. stan niedotlenienia mózgu zespół drgawek odruch człowieka na działanie prądu elektrycznego 13. cięższy od powietrza lżejszy od powietrza ciężar właściwy gazu propan - butan jest równy ciężarowi właściwemu powietrza 14. Krajowe Centrum Koordynacji Ratownictwa Krajowe Centrum Komend Ratowniczych Komisja Centralna Koordynacji Ratownictwa 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.