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Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes

Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes
Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes Les langues telles qu’elles sont parlées et comprises par les locuteurs natifs 905 Rue de Nemours,bur. 217, Québec, QC G1H 6Z5CanadaTél.: 418-781-6423 poste 2135 Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès. Sommaire du répertoire Sites multilingues Allemand Anglais Espagnol Français

http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/formation/12314/podcasts-gratuits-pour-apprendre-les-langues/#Espagnol

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espagnol_sites_ressource_2 Read the Words (Free Text to Speech) vous permettra de créer un avatar qui lira le texte que vous lui donnerez avec l’accent que vous aurez choisi à l’avance . Les voix de synthèses ne sont pas encore parfaites, mais le résultat est quand même très acceptable en général. Le site propose une vidéo de démonstration, à voir ci-dessous. La version gratuite offre un maximum de 30 secondes d’enregistrement, mais on peut bien sûr faire lire un texte en plusieurs fois. RTW offre la possibilité de faire lire le texte par plusieurs personnes, il suffit de rajouter <Voice Required =’name=nom du narrateur (ex Michael)’> devant le passage à faire lire, et de modifier le nom du narrateur autant de fois que nécessaire (voir ci-dessous).

Site disciplinaire Espagnol: Assistants de langue Textes officiels et BO Ressources : cours et documents Actions dans les établissements Archive mots-clés classe inversée Classe inversée : une journée d’études sur ses apports pour les élèves en difficulté 21 février 2017 Le 4 mars à Paris, l’association Inversons la Classe organise la "CLIJ", une journée dédiée à la classe inversée. Cuando sea mayor, seré profe. J'ai découvert cette oeuvre magnifique il y a deux ans, l'auteur s'appelle Warja Lavater. Elle s'est inspirée d'un conte connu de tous, Le petit chaperon rouge, et elle a fait défiler de petites formes géométriques au fil de ses pages pour raconter l'histoire. Je l'ai utiliser en cours de FLE en Espagne avec un groupe d'adultes et ça a cartonné ! Pour commencer, j'ai déplié le conte, je leur ai demander de me dire ce qu'ils voyaient.

Description physique et morale - Sentimientos - Quién es quién? - Description physique - Qué me pongo - Plan de clase:… - Blog Ene que Ene:… - Qué me pongo? - Vamos a bailar (les… - Quién es quién - La ropa - Comparatifs - Gaturro - Créer un avatar - Aux - J'ai créé un mur d'images grâce à Pinterest ( où vous pourrez trouver des documents déclencheurs de paroles ou des images pour travailler une structure grammaticale. Pinterest: docs 2nde, 1ere et Tle Bac Pro. - Liste de diffusion pour les professeurs d'espagnol en Lycée Professionnel. - L'Académie de Toulouse présente le programme du Bac Pro en espagnol. Il donne quelques ressources. - L'académie de Montpellier présente également le programme du Bac Pro en espagnol. La Trousse à projets, qu'est-ce que c'est ? La Trousse à projets est une plateforme numérique au service de projets éducatifs et pédagogiques bénéficiant aux élèves scolarisés, de la maternelle au lycée. Elle est à l’initiative de l’Office central de la coopération à l’école (OCCE), du Réseau Canopé, du Crédit coopératif, du Fonds numérique pour l’école (FPNE), et du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Elle sera accessible dès la mi-mars. Abonnez-vous à la liste d'information et recevez toute l'actualité sur la Trousse à projets La Trousse à projets est une plateforme numérique au service de projets éducatifs et pédagogiques bénéficiant aux élèves scolarisés de la maternelle au lycée. Elle permet aux enseignants et aux membres de la communauté éducative de faire connaître leurs initiatives, de collecter les fonds nécessaires à leur concrétisation et de bénéficier d’un accompagnement pédagogique et méthodologique.

BANQUE D'OUTILS D'AIDE A L'EVALUATION d'apprécier, par une analyse des réponses des élèves, leur degré de maîtrise de la compétence évaluée, de les conduire plus loin dans leurs acquisitions en explorant les pistes pédagogiques suggérées. *Les dénominations des disciplines sont celles en usage au collège : allemand, anglais, espagnol, français, histoire - géographie, mathématiques, sciences de la vie et de la Terre, sciences physiques et chimiques, technologie. Par conséquent, les collègues du premier degré qui chercheront des outils concernant les « activités scientifiques et technologiques », le feront dans trois disciplines. Estudio de la pelí Las aventuras de Tadeo Jones Pour la fin d’année, petit travail sur le dessin animé Las aventuras de Tadeo Jones de Enrique Gato (2012) Pas de tâche finale particulière c’est juste pour terminer l’année en beauté. J’ai choisi de le visionner en espagnol sous-titré espagnol avec une fiche de vocabulaire pendant le visionnage pour aider les élèves. Déroulement de séance Powerpoint de séquence

Vallée dérangeante Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La vallée de l'étrange[1] (de l'anglais uncanny valley) est une théorie scientifique du roboticien japonais Masahiro Mori, publiée pour la première fois en 1970[2], selon laquelle plus un robot androïde est similaire à un être humain, plus ses imperfections nous paraissent monstrueuses. Ainsi, certains observateurs seront plus à l'aise en face d'un robot clairement artificiel que devant un robot doté d'une peau, de vêtements et d'un visage pouvant passer pour humain.

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