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Production d'écrit CE1 et CE2

Production d'écrit CE1 et CE2
Enfin j'ai terminé ce travail sur la production d'écrit, je ne mets ici que ce qui est de mon cru ou qui n'est pas déjà sur le blog (sous une autre présentation) C'est un fichier avec 18 fiches de production, et 8 activités différentes. Ce fichier peut être plastifié et utilisé en autonomie (mais un travail de découverte avec les élèves est nécessaire), ou alors photocopié pour un travail plus approfondi. Voir lien pour fichier en bas du message une histoire fiches 1 à 3 Ecrire une histoire en choisissant ses mots dans différents tableaux Travail préalable : Lecture de contes, albums…. jeux de contes avec des cartes : et bien d’autres encore mais j’ai téléchargé de magnifiques cartes, impossible de savoir où, dommage il n’y a aucune référence sur le fichier. Ecrire la suite d'un texte, deux images sont proposées pour envisager deux suites possible selon la réaction (visage) du personnage Travail préalable Travail sur les images (BD, albums…) éventuellement le mime…., les expressions du visage .

http://ipotame.blogspot.com/2013/02/production-decrit-cycle-2.html

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PRODUCTION d'écrits CP et CE1 Les différentes portes du blog Thèmes niveaux Rallye écriture Par Charivari dans Cycle III Français le 8 Septembre 2012 à 18:35 (Illustrateur : Patrick Vasco Gromy) 8/9/12 : ajout du Rallye "Les Misérables"15/10/11 : ajout du lien vers un générateur de diplôme Le Rallye lecture marche fort dans ma classe, alors, pour la fin de l'année, je vais leur proposer un "Rallye écriture", dans le même esprit. Voici donc 28 fiches qui présentent un "déclencheur" pour une activité d'écriture.

Dictées de mots faciles pour CE1 très fragiles Dictées de mots très faciles pour mes élèves très très fragiles en lecture et phonologie. Voici donc les 25 premiers mots faciles. Cette année, j’ai beaucoup d’élèves CE1 très fragiles en lecture , phonologie et production d’écrits . Réaliser un livre de A à Z ou presque ! GS/CP Lors de la période 1, mes collègues de CP ont travaillé sur le projet de lecteur et les métiers du livre en s'appuyant sur le travail de Bout de gomme. Maintenant que les élèves ont bien intégré ces notions d'auteur, éditeur, illustrateur, libraire, lecteur etc... je vais leur proposer d'endosser tous ces rôles pour réaliser un livre de A à Z ou presque ! Le seul rôle qu'ils n'endosseront pas c'est celui d'illustrateur. Je vous explique un peu le projet. Nous allons diviser les 40 CP en 4 groupes, et je prendrai en charge un groupe pendant 30 minutes 2 fois par semaine. Chaque groupe travaillera sur les illustrations d'un album déjà excitant (d'où l'idée de ne pas leur faire endosser le rôle d'illustrateur) J'ai choisi 3 livres sans texte et un dernier où un texte existe mais que les élèves n'auront pas à disposition.

Production d'écrits CE1: écrire des phrases Voici une série de 10 exercices de difficulté croissante pour écrire des phrases à partir d'images séquentielles. Ecrire des phrases d'après des images (10 pages) Les images séquentielles sont issues du site:orthoedition voir aussi la page créations poétiques Rallye-écriture - CP et CE1 J'adore les Rallyes sous toutes ses formes . Mes élèves adorent et cela leur permet d'avancer à leur rythme avec ce petit côté jeu , challenge qui me ( leur) plait beaucoup. Je vous présente 3 rallyes - écriture. ( Un 4ème pour ces vacances!) Voici mon tout premier Rallye-écriture destiné à des CP ( en milieu d'année), à mes CE1 pour une première approche... un deuxième rallye arrive pour donner suite à celui ci. Il y a donc 10 fiches de production d'écrits, une fiche récapitulative et des grilles d'autocorrection. Je remercie Nathbo : j'ai réalisé ce rallye à partir de quelques unes de ses fiches de production d'écrits.

Les Twictées L’activité utilise des messages courts de 140 caractères pour permettre à des classes de partager des dictées collaboratives et leurs outils orthographiques (les twoutils). La twictée peut être conduite sur Twitter ou sur son équivalent libre, Edutwit , qui ne contient aucune publicité et n’utilise pas les données personnelles de ses utilisateurs. Cliquez sur les liens pour :

Des petites phrases pour savoir écrire les mots outils - huttec Voici un petit travail sans prétention pour aider les enfants à mémoriser les mots outils. Je préfère les faire apprendre en situation plutôt que sous forme de mots isolés. Pour le moment, je fais très simple : Je mets au tableau une petite affiche qui permet d'introduire la petite phrase donnée. Les enfants doivent essayer de l'écrire sur leur ardoise.

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