Omvärldsbloggen Kristina Alexandersons blogg | Om internet i skolan, om nätet och annat Patrik Gustafsson's Groups Diigo In Education 22934 Items, 43793 Members “Diigo In Education” - Phase I just released. Online Tools 4529 Items, 1820 Members Group for collecting online tools. This group includes WEB.01 tools too !!! Collaboration 1286 Items, 1541 Members Collaboration is an exciting domain given the Internet's ability to transcend boundaries, uniting individuals and networks in common goals. Coders 1947 Items, 1366 Members A group for and about coders and programming -- theory, practice, and research. Web2Class 1168 Items, 181 Members Web 2.0 apps in the classroom Appskafferiet - appar för skolan och förskolan 273 Items, 118 Members Välkommen att samla länkar med tips om appar för surfplattor och smartphones, som kan användas i skolan och i förskolan. Nationell bokmärkessamling för utbildning och lärande 289 Items, 51 Members How To Code 1 Items, 1 Members Stuff that make you a better coder.
Kommunikatörens digitala verktygslåda - Mynewsdesk Det finns två utmaningar som alla kommunikatörer och PR-proffs slåss mot varje dag; för mycket information och för lite tid. Därför har vi sammanställt en digital verktygslåda som hjälper dig att bli effektivare och sålla i det ständiga informationsbruset. En stor del av din vardag på en kommunikationsavdelning eller PR-byrå är att hålla dig uppdaterad om vad som både händer i den egna branschen och i dina kunders bransch. Tyvärr är detta i princip omöjligt, det tar även på krafterna att gå igenom till synes oändliga strömmar av ointressant innehåll för att hitta guldkornen. Här kommer några verktyg som kan hjälpa dig med just detta. Innehållskuratering Att samla upp information, strukturera upp det, berika det med egna synpunkter och slutligen sprida det är ett utmärkt sätt att kommunicera med din målgrupp. Feedly Feedly tillåter dig att sammanställa nyhetsflöden från olika källor på internet, exempelvis bloggar eller andra intressanta webbplatser. Zite Pinboard Arbeta smartare Wunderlist
Kolla Källans idélåda – Medie- och informationskunnighet Nationella SLI.SE / Standardsökning Mrs Tigerte(a)ch: elever Många elever kommer till mig och säger, liksom i förtroende, "Du vet, Katarina, jag kan liksom inte skriva". Eller "Du vet, Katarina, jag kan liksom inte skriva en saklig text. Jag kan bara berätta.". Eller "Du vet, Katarina, jag kan inte läsa böcker och prata om dem. Ibland har de lite rätt. Ed Yong skriver i sin blogg "Not exactly rocket science" om en undersökning som gjorts på universitetet i Colorado, där 15 minuters skrivande bidragit på ett helt förvånansvärt sätt till att förändra könsskillnader i studieprestationer vad gäller en grundläggande kurs i fysik. Miyake och hans kollegor på kursen lät studenterna vid två inledande tillfällen ägna 15 minuter åt att skriva om två av de saker som betyder mest för dem; karriär, kreativitet, humor, familj, natur... Metoden hade tidigare använts, med framgång, för att förändra obalansen i resultat för svarta studenter jämfört med vita studenter på amerikanska studenter på -60talet.
Forskning om it i skolan Exempel på några konkreta områden som bevakas: Konsekvenser av skolans digitalisering för utbildningsystemet och lärares arbete Begreppet ”digital kompetens” och betydelse för skolans digitalisering Undervisningens design och ämneskonceptioner i en digitaliserad skola Etisk kompetens på nätet Elevers källkritiska förmåga Literacy och elevers digitala textskapande Lärares bedömning av multimodala, digitala texter Digitala medier i andraspråksundervisning Mobiltelefonen i skolan Lärares kompetensutveckling på sociala medier Programmering i skolan Relevans för lärarkåren Digitalisering av skolan är ett ämne som diskuteras flitigt, inte minst utifrån den nationella strategin för en ökad måluppfyllelse och likvärdig tillgång till digitala medier i svenska skolor (Regeringskansliet, 2017-03-09) och förändringarna i läroplanen med att förstärka den digitala kompetensen (SKOLFS 2017:11; SKOLFS 2017:16). Forskningsmiljön Referenser: SKOLFS 2017:11. SKOLFS 2017:16. 20 juni 2017 15 december 2016
How my students started using Evernote – Education Series Buffy Hamilton is a teacher and librarian at Creekview High School in Canton, Georgia. Buffy is one of Tech and Learning’s 30 EdTech Leaders of the Future, Georgia School Library Media Specialist of the Year 2010, and one of the National School Boards Association’s “20 to Watch” educators for 2010; her media program at Creekview High School was also named one of two exemplary high school programs for the state of Georgia in 2010. In the spring of 2010, I decided to introduce Evernote as a research tool to a group of 10th grade Literature/Composition students at my school. I chose Evernote because these students (part of a learning and technology integration program), were preparing to start a research project using multiple sources of information, including database articles, web-based news stories, videos, photos, and interviews. Why I chose Evernote Class, meet Evernote I introduced Evernote to the students by giving them a peek into how I was already using it personally.
Nybörjarguide ~ Kilskrift Din nybörjarguide till att flippa klassrummet Vad bra! Du har börjat intressera dig för att flippa klassrummet. Men vad är det egentligen? Jag intervjuades av Ålands Radio när jag var där och föreläste. Här kommer Aaron Sams och Jonathan Bergmanns föreläsning från BETT 2013. Här är ett blogg inlägg som heter The Flipped Classroom Guide for Teachers.Flippat London - del 2 Sen föreslår jag att du gå vidare med att titta igenom en del länkar: Den första är Salman Khans föreläsning på TED från 2011. Så nu har du ett begrepp om vad Flippa klassrummet innebär. Men om du nu står på steget"Hur gör jag det?". Blogga Det finns flera blogghotell, men jag rekommenderar att du använder Blogger, Wordpress eller Moobis. Roliga besöksräknare har du här och i form av en jordglob här. Film Youtube - Hur du skapar ett youtubekonto.Jing - Ett enkelt screencastprogram för dina onlinelektioner där du helt enkelt filmar det som händer på datorskärmen. Och så till sist en nybörjarguide på engelska
IT & Etik. 10 Tips for Teachers Using Evernote – Education Series Posted by Michael Cruz on 13 Jan 2011 Comment Michael Cruz is a great example of someone that has fully embraced the benefits of putting technology to use in a classroom setting. For five years, he taught courses at San Jose State University’s College of Business ranging from web marketing to entrepreneurship. He now focuses on technology and productivity. Evernote is a great application for educators. As a teacher, my Evernote use falls into three categories: Prior to classDuring classAfter class Prior to class Plan and organize your classes with tags: Using tags is a great way to organize your classes on a week-to-week basis or on a class-by-class basis. During Class Share a notebook with your class: After you create a public notebook, share the URL with your class. After Class Simplify grading: Scan graded tests, including scantrons and add them to Evernote. To get more productivity tips for teachers you can visit my website and sign up for my e-mail list.
appar.pdf