CURL habilitation en PHP (php.ini, WAMP, XAMPP, Ubuntu) | Tom Jepson Enabling php_curl in PHP In this quick tip tutorial we’re looking at how to enable CURL in PHP. I’ve included a number of different options as it may be different depending on what your running. For those that want a bit of background on what CURL is and can be used for continue reading. What is CURL? CURL is a library created by Daniel Stenberg that allows you to connect and communicate via a variety of different protocols such as HTTP, HTTPS, FTP, Telnet etc I personally use cURL as an alternative to file_get_contents(URL) to get web content as it provides better performance and additional functionality and flexibility. Why doesn’t CURL work on my computer? By default CURL isn’t enabled in Apache and therefore trying to make a CURL call won’t work until you’ve enabled it. CURL Error Message If curl isnt running and your trying to run it In php you’ll more than likely be Seeing an error message like : “Fatal error: Call to undefined function curl_init()” How to enable CURL in Apache That’s it.
Le guide Moodle 2 pour enseignant Le guide Moodle 2 pour enseignant Moodle est une plateforme de formation puissante et vaste. Il est facile pour un enseignant débutant de s'y perdre par tant d'options et de possibilités. Dans le but d'aider les enseignants à mieux choisir l'activité à créer en fonction de l'intention pédagogique, une moodleuse néozélandaise a conçu il y a plus de deux ans un superbe tableau synoptique. Ce tableau, traduit en une douzaine de langue et adapté à différents contextes (voir ce billet), présente sur l'abscisse l'intention pédagogique et sur l'ordonnée les différents modules et activités disponibles dans Moodle. Il s'agit donc d'un excellent outil pour les enseignants désireux d'utiliser Moodle. Nous avons entrepris une adaptation de ce tableau en FGA Montérégie pour la version 2 de Moodle. Plusieurs collègues de la FGA Montérégie ont émis des commentaires et des corrections sur le guide; l'un deux était de créer un tableau plus simple pour l'enseignant débutant.
[ANALYSE DE FOND] Pourquoi on triche? Tricher c’est contourner ou enfreindre des règles juridiques ou morales, en faisant semblant de les respecter, dans le but d’en tirer un avantage indu. La tricherie est partout : on a tous eu vent de scandales qui ont éclaboussé le monde du sport, des affaires, de la politique, etc. Nous serions par ailleurs nombreux à avoir triché au moins une fois durant notre parcours scolaire… Bref, si la triche semble faire partie de la nature humaine, elle peut prendre des formes multiples et avoir divers degrés de gravité. Cela dit, on traite souvent des moyens pour la prévenir, notamment dans le système d’éducation, mais beaucoup moins des raisons qui l’expliquent. Un Pinocchio sommeille en chacun de nous Bien que mensonge et tricherie soient distincts (voir l’encadré), tricher implique de mentir. Puisque la raison de l’esprit comme du cœur ne prime pas toujours dans le monde adulte, il arrive que « l’homme devienne un loup pour l’homme ». Par un simple calcul coût-bénéfice
Formations Scoop.its about Moodle La réalité virtuelle en univers social Comment les outils de réalité virtuelle (un appareil mobile et un cardboard à 5$) peuvent nous permettre de faire l’expérience de la ville, d’un territoire protégé et même de nous permettre de visiter un musée? Dans ce dossier, nous vous proposons une démarche pédagogique et des tâches pouvant servir à observer, expérimenter, analyser et éventuellement à transformer le territoire. La réalité virtuelle peut-elle briser les murs de la classe? Documents de formation Nous offrons cette formation en formule atelier ou en journée de formation. YouTube 360° L’application YouTube regroupe un grand nombre de vidéos filmés en 360° qui permettent de visiter des lieux touristiques et des territoires d’une grande variété, comme si vous y étiez. Exemple de tâche La tâche Territoire énergétique offre un exemple d’utilisation d’une vidéo 360° grâce à la visite virtuelle de la centrale électrique Robert Bourassa réalisée par Hydro-Québec. Street View Exemple de tâches Cardboard camera Google Expedition
Enrichir mon cours Moodle avec les outils du Web Guide d'utilisation de Moodle Question de Sébastien Hamel, Service local du RÉCIT, CS des Bois-Francs Savez-vous où trouver un guide de l’utilisation de Moodle à jour qui permettrait d’apprendre à l’utiliser rapidement? Sur le site de Moodle, plusieurs guides ne sont pas créés… Réponses : - Stéphane Lavoie, Service régional du RÉCIT à la FGA, région de la Montérégie Vu la mise à jour maintenant semestrielle de Moodle, la documentation en français peine à suivre le rythme. Cela dit, je donne toujours deux références aux enseignants, outre la documentation de Moodle.org : - Yan Deslongchamps, Service local du RÉCIT, CS des Îles Beaucoup d’informations, vidéos et guides sur ce lien : - Alain Stockless, Service local du RÉCIT, CS des Affluents J’ai fait quelques procéduriers Moodle. J'en profite aussi pour vous faire part de nos développements. De plus, les enseignants ont manifesté l’intérêt d’avoir les parents dans Moodle.
Intégrer le numérique à sa pratique Les capsules : des vidéos par les élèves... pour la classe - Juin 2020 Et si on faisait des capsules pour apprendre autrement ? Un projet initié par Fabien Vidal, enseignant. Un site pour créer des "Serious escape cards" à des fins ludiques et/ou pédagogiques - Juin 2020 Ce site, ouvert à tous, est conçu pour vous accompagner dans la création d’un jeu de cartes pédagogique semi-virtuel, sur le principe d’un escape game. La trousse numérique pédagogique - Avril 2020 La TNP est un outil en ligne offrant aux enseignants du premier degré un ensemble très complet de ressources pédagogiques, mais aussi techniques et réglementaires. Les chemins de phrases - Février 2020 Il s’agit d’un jeu interactif dont le but est de retrouver dans un tableau le chemin (multi-direction) qui permet de reconstruire une phrase juste orthographiquement. 35 usages des technologies susceptibles de motiver les enseignants - Août 2017 Par Thierry Karsenti