Hoy en la Liturgia Católica Romana José L. Caravias sj - BIBLIA, FE, VIDA - INTRODUCCIÓN A LA BIBLIA José L. Caravias sj I - LA BIBLIA, un libro que tiene su historia 1 - Quién escribió la Biblia 2 - Cuándo fue escrita 3 - Dónde fue escrita 4 - En qué idioma 5 - Las épocas principales en las que se escribió 6 - El marco histórico de cada pasaje 7 - Revelación progresiva 1 - Los géneros literarios en general 2 - Los géneros literarios en la Biblia. 3 - Algunos ejemplos concretos: Narración didáctica, Saga, Narración histórica, Narración confesional, Los discursos de revelación del cuarto Evangelio. 1 - La autoridad creciente de la Biblia 2 - La progresiva autocomprensión de la Biblia como libro inspirado. 3 - En qué consiste la inspiración divina. 4 - Todo está orientado por Dios hacia Cristo 5 - La Biblia, camino hacia Cristo. 6 - El papel de la Biblia en la vida de los hombres 7 - ¿Hay errores en la Biblia? 1 - El método de las Comunidades en el uso de la Biblia. - Leer la Biblia en la vida. - Con la luz de la fe en los ojos - Como fuerza transformadora - La realidad de la vida - La fe de la Comunidad
Parábolas para el diálogo: El hijo pródigo Parábolas para el diálogo Lucas 15, 11-32 Jesús dijo también: «Un hombre tenía dos hijos, y el menor de ellos le dijo a su padre: “Padre, dame la parte de los bienes que me corresponde.” Entonces el padre les repartió los bienes. Unos días después, el hijo menor juntó todas sus cosas y se fue lejos, a una provincia apartada, y allí dilapidó sus bienes llevando una vida disipada. Cuando ya lo había malgastado todo, sobrevino una gran hambruna en aquella provincia, y comenzó a pasar necesidad. Se acercó entonces a uno de los ciudadanos de aquella tierra, quien lo mandó a sus campos para cuidar de los cerdos. Y aunque deseaba llenarse el estómago con las algarrobas que comían los cerdos, nadie se las daba. Finalmente, recapacitó y dijo: “¡Cuántos jornaleros en la casa de mi padre tienen pan en abundancia, y yo aquí me estoy muriendo de hambre! Y así, se levantó y regresó con su padre. Y el hijo le dijo: “Padre, he pecado contra el cielo y contra ti, y no soy digno ya de ser llamado tu hijo.”
El profesor de Religión Católica: Identidad y misión El profesor de Religión Católica. Identidad y misión * Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis- 1998 1.- Paso de a ESCOLAR (ERE) en el ámbito escolar. 2.- Son los aspectos profesionales, eclesiales y jurídicos los que definen la identidad y el estatuto del profesor de religión católica. 3.- Los objetivos de este documento episcopal: clarificar, motivar y ayudar a los profesores de religión en su trabajo y promover la calidad de la enseñanza de y Moral Católica. 4.- Tres puntos de referencia del perfil profesional: a) pleno desarrollo de la personalidad del alumno (formación integral); b) desde una perspectiva estrictamente escolar; c) que favorece el diálogo de la fe con la cultura. 5.- Al servicio de una educación plena e integral, que promueve no sólo el aprender a conocer, el aprender a hacer, sino también el aprender a ser y el aprender a convivir. 15.- La propuesta de la fe en diálogo con la cultura, exige el conocimiento de los elementos que constituyen la cultura contemporánea.
Comic de Pentecostés | P. Arieu Theologies Web El Espíritu Santo desciende en Pentecostés “El día de Pentecostés, estando reunidos todos los creyentes, vino repentinamente del cielo un estruendo, como de un vendaval, que llenó por completo la casa donde se habían congregado. En seguida aparecieron, como lenguas de fuego, unas llamas que se posaron sobre la cabeza de cada uno de los presentes. Todos quedaron llenos del Espíritu Santo, y comenzaron a hablar en lenguas que no conocían, conforme a lo que el Espíritu les daba que hablasen. Por aquellos días, a causa de la fiesta, se había reunido en Jerusalén un gran número de judíos piadosos, procedentes de muy distintas naciones. Fuente: Comics de Pentecostés extraído y adaptado del portal de la fe católica “infancia misionera” Me gusta: Me gusta Cargando...
La dignidad del cuerpo humano - Alfonso López Quintás La recta consideración del cuerpo es una clave para entender adecuadamente los diversos aspectos de nuestra vida personal Para defender un proyecto de ley proabortista, cierto ministro de Justicia condensó su razonamiento en esta frase: "La mujer tiene un cuerpo y hay que darle libertad para que disponga de él y de cuanto en él acontezca". A primera vista, parece un razonamiento lógico y concluyente. Si lo analizamos con un método bien aquilatado, descubrimos la profunda razón que ha llevado a la mejor Antropología Filosófica a pulverizarlo desde hace casi un siglo. El uso del verbo tener es adecuado para expresar relaciones de posesión, que sólo tienen sentido respecto a objetos. Paso de las realidades cerradas a las realidades abiertas Para realizar este giro, debemos tener en cuenta que nuestra vida personal consiste básicamente en convertir las realidades cerradas en realidades abiertas. 1. 2. 3. El cuerpo, expresión viva de la persona El sentido del amor. El largo alcance del pudor.
José Miguel Arráiz La semana pasada publiqué un pequeño libro de unas 90 páginas titulado ¿Dios castiga?, donde recopilé la serie de artículos que he venido publicando sobre el debate con Alejandro Bermúdez en el tema del castigo divino. Alejandro ha compartido vía redes sociales un artículo cuya autoría pertenece a alguien de nombre Jaime Gómez Cásseres Ochoa, en donde comparte sus puntos de vista y presenta lo que el autor identifica como una refutación de los puntos de vista presentados en mi serie. Y aunque muchos lectores me han pedido que escriba una refutación formal de dicho escrito, luego de leerlo creo realmente que no es necesario, pues considero que no hay allí ningún argumento nuevo que ya no haya analizado. Sin embargo, para que mis lectores puedan tener acceso a esas objeciones y comparen libremente esos argumentos con los que yo he sostenido, les dejo aquí el enlace para que el que quiera lo revise, y saque sus propias conclusiones. Dios no castiga - Alejandro Bermúdez Dios les bendiga
Apologética Católica e-cristians, presencia cristiana en la vida pública La Creación | Semillas de Mostaza Haz click sobre cada uno de los documentos y/o imágenes para acceder al material correspondiente. La Creación 1 La Creación 2 La Creación 3 Me gusta: Me gusta Cargando... Más religión Más religión - JueduLand Repaso Religión- EducaMadrid - Hot Potatoes. Ir a "Primaria - Sociedad, Cultura y Religión". Repaso Religión- Educarm - Más sitios Clic. Ir a "Religíón" y "Más religión católica". Accede al código HTML y añade la siguiente línea: <p><iframe width="770" height="2500" frameborder="0" src=" los valores para ajustar el ancho y alto de visualización.La inserción funciona adecuadamente en múltiples servicios web, aunque no en todos. Bastantes de los contenidos de esta página han sido incluidos gracias a la colaboración de muchos compañeros de trabajo y correos recibidos. Gracias por colaborar. Plantilla web creada por gorotron bajo licencia CC y posteriormente modificada.