background preloader

Accueil - Accueil

Accueil - Accueil
Related:  FormationOrientation - Découverte métiersPour développer votre culture techno-pédagogiqueestherdesmarais

L'École numérique » NExEv, un nouvel outil pour évaluer les compétences  NExEv est un logiciel libre sous licence GPL1 accompagnant les enseignants dans l'évaluation par compétences. Il s'installe et se configure une fois sur un serveur puis est partagé sur tous les postes connectés en réseau à ce serveur, sans installation supplémentaire. Développé depuis 2004 pour des utilisateurs investis dans ce genre d'évaluation, de l'école primaire au lycée, le logiciel a évolué en fonction des retours d'utilisateurs dont le nombre n'a de cesse de croitre depuis la mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences. Si l'Éducation nationale fournit depuis l'année scolaire 2010-2011 l'application LPC2 pour évaluer le socle de manière certificative, de nombreux enseignants procèdent à des évaluations intermédiaires, formatives, afin de suivre la progression d'un élève pour une compétence donnée ou encore détecter des besoins de formation dans une classe, par exemple en vue d'organiser de l'accompagnement personnalisé. Contexte pédagogique Niveau d'exigence

Répertoire national des certifications professionnelles Les licences Creative Commons appliquées à la formation Les licences Creative Commons encadrent la création, l’enrichissement, la diffusion et l’utilisation de contenus trouvés aux aléas de nos détours sur Internet. Elles visent à créer un équilibre entre les droits des créateurs et la liberté des utilisateurs. Forcément, lorsque l’on travaille à la création de contenu pédagogique, ces licences représentent un grand intérêt : les formateurs et auteurs de contenus pourront protéger leurs productions en vue de les diffuser sur Internet mais surtout, pour celui qui voudrait réutiliser du contenu, les démarches n’en sont que simplifiées, il suffit alors de consulter la mention de ces licences en bas de pages, de documents et sont très simples à identifier grâce à leurs logos reconnaissables entre mille. Ces licences concernent tous types de documents : illustrations et images, textes, vidéos, audios, présentations PowerPoint, sites Internet. Les licences Creative Commons par culture-gouv 2 remarques importantes à prendre en compte :

Khan Academy Retraitées, elles sont devenues pro des jeux vidéo Elles ont la soixantaine et se retrouvent chaque mardi à l'atelier jeux vidéo de la Gaîté lyrique dédié aux seniors. Une quinzaine de femmes aux manettes. Ne parlez surtout pas de grands-mères, de mamies ou de mémés... Bien que très chaleureuses et ouvertes d'esprit, elles vous feraient les gros yeux illico. "Moi, par exemple, je n'ai pas d'enfants, confie Nicole. Nicole et Marie-Christine Nicole a été parmi les premières à suivre les ateliers à leur ouverture il y a trois ans. Cette pré-retraitée a dépassé depuis longtemps les idées reçues autour de la violence et de l'addiction. Chantal : "Les jeux vidéo me détendent" Chantal s'est, elle, convaincue en lisant sur internet que les jeux vidéo pouvaient dynamiser ses neurones. Au début, son mari ne l'a pas tout à fait prise au sérieux. Christine : "Je suis plus vive" Semaine après semaine, Christine, 68 ans, est devenue une vraie passionnée. Anne-Marie : "Des logiques nouvelles" "Jouer c'est être de son temps.

Les États-Unis déjà dans l'après-Mooc De notre correspondante aux Etats-Unis, Jessica Gourdon | Publié le 1. Les Mooc sont-ils toujours un succès aux États-Unis ? Côté public, oui. Côté universités, les Mooc restent un produit de niche. 2. L'heure est à l'attentisme, voire au scepticisme. Résultat : seulement 23% des universitaires américains pensent que les Mooc ont un avenir à long terme, selon un sondage mené par le Babson Survey Research Group. Seulement 23% des universitaires américains pensent que les Mooc ont un avenir à long terme. 3. Les plateformes évoluent vers des modèles payants, freemium ou low-cost. Autre tendance : le développement de Mooc professionnalisants. Par ailleurs, Coursera propose désormais des "specialization tracks", c'est-à-dire des parcours de Mooc qui, suivis ensemble, permettent aux étudiants de se bâtir une spécialisation dans un domaine, et de la revendiquer comme telle auprès des employeurs. Enfin, les passerelles entre le "off" et le "online" se multiplient. 4. 5.

Serious Game : Compétences clés des jeunes 1 Share Share Tweet Email Les équipes d’Id6, le studio CCCP et un partenariat de plus de 20 acteurs du monde de l’éducation, formation jeunesse proposent SkillPass, un serious game à destination des jeunes en cours d’orientation, en retour de mobilité, en volontariat ou ayant globalement des difficultés d’insertion (en décrochage scolaire, sous main de justice, etc.). Ce serious game prend la forme d’un jeu d’aventure en 2D contrôlé à la souris, avec des composantes de puzzle et d’action. D’envergure européenne, SkillPas sera disponible en 7 langues, et téléchargeable depuis un site dédié. SkillPass se déroule dans un univers contemporain imaginaire légèrement orienté science-fiction, où le monde connu se résume à un archipel (appelé Euryno ou parfois simplement l’Archipel) habité par différents peuples. Le joueur incarne Kaméha, un jeune désœuvré, qui n’a pas encore vraiment trouvé sa place dans la société d’Euryno. lu : 6898 fois

10 tendances pédagogiques à surveiller en 2015 En 2014, ce sont probablement les MOOC et la classe inversée qui ont joui de la plus grande visibilité sur le plan du potentiel pédagogique. Quelles sont les tendances pédagogiques dont nous entendrons parler en 2015 et dans les années à venir? Des réponses se trouvent peut-être dans un récent rapport. L’Open University, une institution universitaire britannique dispensant de la formation en ligne, publie depuis 2012 un rapport annuel portant sur les formes de pédagogie innovante. Elle vient récemment de publier le rapport de 2014, intitulé « Innovating Pedagogy 2014: Exploring new forms of teaching, learning, and assessment, to guide educators and policy makers ». Ce rapport, produit par des membres de l’Institute of Educational Technology, identifie 10 tendances pédagogiques susceptibles de se développer dans les prochaines années. Pour procéder, les auteurs ont d’abord fait une recension des théories, des termes et des paradigmes les plus répandus dans le milieu de l’éducation.

À vous de jouer ! Imaginée par Florence Audebert, Christophe Écobichon et Mickaël Lecoq, artistes associés aux Ateliers du vent, cette installation graphique revisite librement le Jeu de l’Oie. Les artistes ont conçu un parcours ludique et interactif dans lequel chaque palier de l’escalier inaugure une série de neuf tableaux. Autant de balises d’un chemin initiatique (comme le veut la tradition du Jeu de l’Oie) qui aboutit au nombre de soixante-trois, en passant par les inévitables Prison, Puits, Hôtel, Mort, etc. Il est possible de faire le parcours en spectateur ou bien de « jouer le jeu » en appliquant les instructions écrites dans certaines cases et en provoquant un va-et-vient aléatoire entre les cases, reliées par des correspondances visuelles, thématiques ou énigmatiques. En engageant la partie, le visiteur-joueur risque alors de monter et descendre les six étages plus d’une fois, s’il veut comprendre les arcanes labyrinthiques du Jeu et son sens caché. Escalier de la Bibliothèque

Open Source LMS – 10 Alternatives to Moodle | Barry Sampson Since the economic downturn began I’ve noticed much more interest in open source Learning Management Systems (LMS), and it’s no surprise that when people ask what the options are, the answer is usually Moodle. Now, there’s nothing wrong with Moodle, but it certainly isn’t the only open source LMS out there. Because there is no licensing cost involved with open source solutions, its easy for organisations to just jump in and set up the first solution that comes along. There is however a cost to installation and support, either financial or time related. Anyone setting up an LMS has a responsibility to research and choose the solution that is right for the learners and the organisation. As a starting point here are 10 open source alternatives to Moodle. Docebo In use in corporate and higher education settings. eFront The base install is quite minimalist, but this is easily extended with modules available from the site. OLAT A well featured system in its tenth year of development.

ONISEP orientation métiers

Related:  Portails & Veille iLearningFAD, E-learning, tutoratOutilsFOAD / Travail collaboratifPortails et blogs/Education - FormationOutilsse formerAnnuaire d'outilsSites - portails - blogsexemples sites participatifsTICE et FOADLes TICEchristophecOutilsressource formation