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Dictées préparées

Dictées préparées
Je fais une dictée préparée tous les vendredis. La semaine précédente, je donne à mes élèves la préparation de dictée à faire lors d'ateliers mis en place les après-midi. Toutes mes préparations se présentent de la même façon : des mots à savoir orthographier, une phrase de la dictée, des homonymes et une révision des notions que nous étudions en français. Les textes et certains exercices proviennent des différents fichiers de préparation de dictée que l'on trouve dans le commerce : SED, MDI..... Le jour de la dictée, je fais 3 groupes de besoins : - le groupe rouge aura la dictée en entier - le groupe orange aura un texte un peu moins long -le groupe vert aura la dictée à trous Puis je corrige les dictées avec un code de correction que les élèves connaissent. Dictée préparée n°1 : "La fin des vacances" , ici Dictée préparée n° 2: "La rentrée des classes", ici Dictée préparée n°3 : "Journée d'été", ici Dictée préparée n° 4 : "La visite médicale",ici Dictée préparée n° 5 : "La chorale", ici Related:  ÉCRITUREDictees

Entraînement Orthographique Bienvenue sur Entraînement Orthographique. Cet espace vous propose un outil pour aider les enfants à mémoriser l'orthographe d'usage.Il s'inspire des propositions faites par Michel Barrios, dans « Le Nouvel Educateur » n° 67 Vous pouvez vous inscrire comme "professeur" et ensuite vous connecter avec ce profil. - Un professeur peut créer des profils "élève". - Un professeur peut enregistrer une liste de mots pour chacun de ses élèves. papamamanécolemaisonmatinsoirmidihieraujourd'huidemain Une personne connectée avec le profil "élève" peut s'entraîner à copier les mots de sa liste : - D'abord "les yeux ouverts", avec un modèle. - Ensuite, avec "les yeux fermés", sans modèle. Vous voulez essayer cet outil ? Se connecter avec le profil "élève" : Professeur : duboislogin : db01Mot de passe : db01 Remarque : 01 correspond au numéro de l'échelon (CP : 01 à 07, CE1 : 08 à 11, CE2 : 12 à 15, CM1 : 16 à 19, CM2 : 20 à 23). Facile : Recopie le(s) mot(s) une première fois, en te servant du modèle.

phonétique et dictées - L'alphabet et comment épeler les noms communs - L'alphabet et comment épeler les prénoms - Discrimination: le / les (article défini masculin singulier / article pluriel) - Discrimination un et une (articles indéfinis masculin singuler et féminin singulier) - Discrimination des sons: ou (nous, où, jour) et u (tu, rue, avenue) - Discrimination des sons: ou et au - Discrimination des sons: oeu et eau a - Discrimination des sons: eu et o b - Discrimination des sons: eu et o - Discrimination des sons: ay oy uy - Discrimination des sons: ail(le) eil(le) euil(le) ouil(le) illl(e) a - Discrimination des sons: an (am) et on (om) b - Discrimination des sons: en (em) et in (im) - Discrimination des sons: ion et oin - Discrimination des sons: ien et ein - Discrimination des sons: ian et ain - Discrimination des voyelles nasales: on (om) - an (am)/en (em) - in (im) - un (um) - La liaison et l'enchaînement - Discrimination e / é / è Accent ou pas d'accent? - Verbes du 1er groupe au présent de l'indicatif

DICTEES CYCLE III Recueil de 80 textes de dictée cycle III Pour préparer la dictée. Ecouter le texte Ecouter le texte dicté Exercices en ligne: Texte à trous; compléter; reconstituer ; téléchargement ... Des entraînements de Conjugaison en ligne s’affichent dans une nouvelle petite fenêtre en cliquant sur les liens en Rouge. Classement des textes: @ = chétif @@ = normal @@@ = costaud MENE1526483A Volet 1 : Les spécificités du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) Apprendre à l'école, c'est interroger le monde. C'est aussi acquérir des langages spécifiques, acquisitions pour lesquelles le simple fait de grandir ne suffit pas. Au cycle 2, les élèves [1] ont le temps d'apprendre. Au cycle 2, le sens et l'automatisation se construisent simultanément. Au cycle 2, la langue française constitue l'objet d'apprentissage central. La place centrale donnée à la langue française ne s'acquiert pas au détriment des autres apprentissages. Au cycle 2, on ne cesse d'articuler le concret et l'abstrait. Au cycle 2, l'oral et l'écrit sont en décalage important. Au cycle 2, les connaissances intuitives tiennent encore une place centrale. Au cycle 2, on justifie de façon rationnelle. L'éducation aux médias et à l'information permet de préparer l'exercice du jugement et de développer l'esprit critique. Volet 2 : Contributions essentielles des différents enseignements au socle commun Français a.

Bout de gomme Il y a 27 liens différents vers "Bout de gomme" sur ce site. « Ecris les phrases en mettant les verbes entre parenthèses au présent. Recopie le texte en le mettant au présent. » « Comme d'habitude, on retrouve les fiches de lecture à compléter avec les élèves. « Voici les fiches récapitulatives des 2 séances sur le 11 novembre….Les mots à compléter dans les trous: l'Armistice, la fin, la première guerre mondiale, le monument aux morts. » « Vous trouverez aussi des fiches « semaine du goût » en vocabulaire ; Des fiches sur les aliments en sciences ; Et en cadeau 5 recettes : celle du pain et celle de la compote pommes et poires... » « Voici un thème très travaillé et aimé de tous : l'automne. « Trace 5 traits à la règle ; Relie les points 2 par 2 ; Repasse sur les pointillés ; Relie les points pour fairte une maison ; Dessine un bus uniquement à la règle... » « Des élèves de CP racontent chaque jour un épisode de leur vie de classe … jusqu'au jour 100. « Ouf!!! « A vos équerres !!!

Ecriture CP Attention: si ce qui va suivre vous plait : vous devez le commenter Et si ça vous plait autant qu'à moi...cet article aura vite fait de monter dans le top 10 des articles de ce blog! C'est donc une contribution de Paslaumare, que je vous livre: un rallye-écriture pour les CP. Voici l'usage qu'elle en fait: "Le rallye écriture est mis à disposition comme le rallye lecture. Le dossier comprend 16 fiches différentes: Rallye écriture CP Dans le même esprit, l'article de "Une image par jour" peut vous intéresser. Jo&Daph, dans le commentaire n°1 apportait la suggestion de ne proposer que les images, à plastifier pour limiter les photocopies, les élèves devraient écrire leur phrase dans un cahier. Voici ses 30 images supplémentaires, que nous vous proposons ici. (Je vais bientôt les intégrer à la trame de Paslaumare, pour ceux qui préféraient la version initiale avec les lignes.) rallye écriture CP, version images seules rallye-écriture version images seules feuillle de route

La langue française Les dictées sont un excellent moyen pour améliorer son français. Elles permettent de travailler à la fois le vocabulaire, la grammaire française et d’étudier des tournures de phrases complexes. De plus, il n’est maintenant plus rare de trouver des dictées de qualité au format audio, permettant de s’exercer dans de bonnes conditions. Il n’y a donc plus d’excuses pour ne pas en faire et c’est pourquoi je vous ai préparé une sélection des 30 meilleures dictées pour améliorer votre français. 1# Un souper imparfait Un joli texte composé par Émilie Pilon pour la Dictée Éric-Fournier, monitrice en français écrit au CARÉ. 2# Le Cirque Une dictée virevoletante élaborée par Marisol Lafrenière pour la Dictée Éric-Fournier, monitrice en français écrit au CARÉ. 3# Hymne dédié au printemps C’est le printemps, profitez en avec cette dictée de dictée.fr dans la catégorie concours d’orthographe où chaleur et vocabulaire printannier se mêlent. 4# Le retour du petit Nicolas 5# La mort du sapin 6# Un train

dictées en ligne et jeux de français Vous aimez les dictées? Voici un site qui devrait vous plaire. il y en a pour tous les âges. Des dictées lues, rédigées en ligne puis corrigées. Et si vous regardez en bas à droite, vous trouverez un lien vers un autre site : "le terrain de jeux", contenant des exercices de français pour tous les niveaux. D'autres sites de dictées? en voici : en voilà : Sinon, pour les dictées, personnellement, je préfère prendre un extrait de notre lecture et de préférence un passage que l'enfant à lu lui-même à haute voix et apprécié, un passage qui lui parle.

La classe bleue disponible La classe bleue disponible !!!! Edit: retour en ligne de la classe bleue: bienvenue chez toi Gaël! Le site de la classe bleue n'est plus accessible, il lui arrive la même mésaventure qu'a connu Orphée école, il y a quelques mois. Victime de son succès, son hébergeur, 1&1 pour ne pas le citer, a fermé le site sans prévenir. Mauvaise pub pour 1&1 donc, pas tant sur le fond (car en petits caractères l'offre soit disant illimitée se retrouve être conditionnée) que sur la forme: une coupure brutale sans prévenir et un service après-vente condescendant et hautain qui vous rit littéralement au nez, qui vous prend de haut et qui verra s'il a le temps de s'occuper de cela...... Si vous avez envie que votre site se retrouve bloqué alors que vous n'avez rien fait de mal, qu'on ne vous prévienne même pas et qu'en plus on vous traite de haut, je vous conseille donc de choisir 1&1..... A très bientôt, Gaël, avec ton site hébergé chez quelqu'un de confiance cette fois-ci.

Jeu MOV – entraînement de la mémoire orthographique visuelle et de la mémoire de travail ou comment mémoriser l’orthographe des mots de façon ludique sans passer des heures à recopier des lignes! Introduction Ce jeu a été créé, il y a plusieurs mois. Matériel un plateau de jeuun dé à six facesun pion pour chaque joueurdes cartes avec les mots à mémoriser ou un dispositif permettant leur affichage (Diaporama ou Frilexie) Constats Nous avons remarqué en pratique qu’il était difficile pour certains patients de mémoriser l’orthographe d’usage (orthographe lexicale) des mots. Lorsque nous utilisions des méthodes de présentation des mots avec comme objectif la mémorisation de l’orthographe et que nous demandions à ces patients de « photographier » le mot, de « photographier » toutes les lettres du mot, nous nous aperçûmes que certains d’entre eux ne faisaient jamais appel à leur mémoire visuelle et recouraient uniquement à une stratégie de subvocalisation des lettres du mot. Principe thérapeutique du jeu L’objectif est de ne jamais rester sur une échec. Objectifs thérapeutiques Niveau S.

Orthophore. Travailler l’orthographe avec des dictées autonomes Article mis à jour le 27 avril 2021 par Fidel Navamuel Orthophore est un chouette dispositif en ligne qui va vous permettre de proposer à vos élèves des dictées qu’ils pourront réaliser seuls, chacun à son rythme et selon son niveau. Petit bonus non négligeable, les dictées sont corrigées automatiquement. Voilà un excellent service de l’Académie de Lille qui gagne à être connu. Il va vous éviter de continuer à ânonner les textes de vos dictées pour la classe en proposant aux élèves de travailler en autonomie et vous de vous consacrer à un travail différencié pour un groupe. Orthophore cache son jeu derrière une interface assez simple, mais ne vous fiez pas aux apparences. À la base, il s’agit d’un système de dictées à trous.Vous pouvez la tester sur la page d’accueil du site. Le dispositif prend tout son intérêt lorsque vous vous inscrirez comme enseignant. Tout cela fonctionne formidablement bien. Orthophore, ceux qui s’en privent ont tort dit le site en accroche sur sa page d’accueil.

Zaubette - une maitresse qui ouvre son cartable Des syllabes et des couleurs Nous avons récemment présenté AraWord, logiciel gratuit permettant d'associer simultanément des pictogrammes aux mots saisis au clavier. Coupe-mots est un autre de ces outils qui s'incrit dans une démarche visuelle d'aide à la pratique de l'oral et de l'écrit. Fonctionnalités Après avoir installé le logiciel, l'application doit être recherchée dans le dossier des programmes (en général Program Files pour Windows). L'interface de l'outil est très simple; un menu permet d'accéder à un certain nombre de manipulations très pratiques : Mise en forme de la policeDistinction des sons complexesDistinction des syllabesDistinction des voyelles et des consonnes Pour pouvoir visualiser ces distinctions le logiciel applique un code couleur. Des applications multiples Le logiciel est souvent présenté comme un outil à destination de personnes en situation de handicap (troubles DYS, daltonisme). Version 1.0 testée sous Windows 7 Site de l'auteur :

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